2024年国学社团活动总结(2篇)

2024年国学社团活动总结
2024年，在国学社团的努力下，我们成功举办了一系列丰富多彩的活动，取得了一定的成绩和影响。

以下是对2024年国学社团活动的总结：
一、学习交流活动：
1. 学习会议：每月举行一次学习会议，成员之间分享国学知识和心得体会，激发了大家的学习热情。

2. 学术讲座：邀请知名国学专家进行学术讲座，提高成员对国学的认识和理解。

二、传统文化推广活动：
1. 书法展览：举办书法展览，展示国学成果，吸引了很多校内外对国学感兴趣的人士参观。

2. 诗词大赛：组织了一场诗词大赛，激发了成员的创作热情，也提升了他们的国学素养。

3. 传统音乐表演：组织了传统音乐演出，让更多的人了解和欣赏中国传统音乐的魅力。

三、社会实践活动：
1. 参观考察：组织成员参观国学名人的故居和相关文化遗址，加深对国学文化的感受和理解。

2. 社区志愿活动：定期开展国学主题的志愿服务活动，向社区居民传播国学的精神，提高社会关注度。

四、合作交流活动：
1. 外校交流：与其他高校的国学社团进行交流互动，分享经验和资源，扩大国学社团的影响力。

2. 社团联谊：组织各社团间的联谊活动，加强与其他社团之间的联系和合作。

通过以上的活动，我们取得了一系列成果：
1. 提高了成员对国学的学习和认识，拓宽了知识面。

2. 增强了成员的文化自信心和传统文化意识。

3. 扩大了国学社团的影响力，吸引更多的人关注和参与。

4. 通过社会实践活动，让更多的人了解和关注国学文化。

在2024年，国学社团将继续努力，开展更多的活动，提高社团的质量和影响力。

同时，我们也将积极与其他高校的国学社团进行交流合作，共同推动国学文化的传承与发展。

2024年国学社团活动总结（2）
本学期初，我制定了国学经典诵读课程教学计划，计划要在社团活动中，带领学生学习诵读《大学》。

在实践教学中，每次上课前，都有课堂记录，并行上下课礼。

读经开始时，老师先教同学们“习礼”：向圣人行三拜礼。

同学们学会后，培养一位学生主持人，以后学生们就在主持人带领下向“夫子行拜礼”，然后在行云流水般的古典音乐氛围下开始诵读经典了，做到了诵读经典和学习礼仪的完美结合。

一节课中，学生们都在大声地诵读经典，没有一刻闲暇时间。

课堂完全突出了学生的主体位置，老师只是起组织、引导、示范、管理、评价的作用。

学生直接系统地读读经典原典，在经典的世界里经年浸润累积，日久学理渐渐得以构建，人文之根本得到切实的巩固，学问的童子功渐渐练成，只有源头深远方能流之长久。

读有深度有思想之文字，悟有深度有思想之智慧，立博大宽厚之品质，塑仁爱和平之人格。

先期反复通读熟读，后期逐渐过渡到细读精读，同时边学新的，边复兴旧的，学而思，思而学，明其德，悟其理，方可臻于至善之境界。

通读阶段基本不做个性化的解读，避免因断章取义而误导学生。

学生反复诵读，多多识记。

在诵读经典的过程当中，我们也创新了一些诵读方法，如“循序渐进法”、“循循善诱法”、“退二进一累积法”、“分组PK法”、“诵读与心灵教育、生命教育、德行教育相结合的方法”等。