2021 2021年度七年级语文第一学期期末试卷 人教新课标版

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2021-2021年度七年级语文第一学期期末试卷人教新课标版
陕西省渭南市临渭区夏集镇第二初中第一学期第七学期2022-2022
年级语文期末试卷
（满分为100分，论文在120分钟内完成）七年级（）班学生编号姓名分数1分。

知
识积累与应用（问题5得4分，其他问题得2分，共16分）1。

用拼音在下面句子中用点
标出单词
a、我的心在瘦骨嶙峋――的胸腔里冬冬直跳。

b、它只活了几天，但我对它的活力感到敬畏。

c、蟋蟀的叫声使草长得更宽了。

小
溪干涸了，石头变得更清澈了。

d、这很有趣，但我不能让任何人看到。

2、下面的词语中有错别字，找出来画上“×”，将正确的字写在后面的括号里。

a、
阴晴园缺昂然挺立忍俊不进仙露琼桨（）b、极处逢生红灯绿酒玲珑剃透多姿多采()c、心
旷神贻险象跌生抖擞精神返老还童()d、海枯石烂惊慌失错苦心孤指骇人听闻()3、用你写
得最好的字体把下面这首诗抄写下来。

(不加标点符号)烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家，商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

4、下面与原文不相符的一项是()
a、看，它像牛毛、花针和丝绸。

编织得很紧密。

屋顶上有一层薄薄的烟。

b、芦苇
遮篷上结满了白霜，轻轻地摇动着返回的桨叶。

秋天的游戏在渔船上。

c、假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，
又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗?
d、这是你深爱的女儿，她泪流满面。

千山万水乞求他带着她的爱和悲伤回来。

5.根
据原诗填空。

（每个空格只填一句话）
a、客路青山外，。

b、，浅草才能没马蹄。

c、无可奈何花落去，。

d、?为有源头活
水来。

6、下面的作家作品简介有误的的两项是()
a、沈福，常州人（今江苏苏州），清代作家。

他的文章《儿童的乐趣》被选在这本
教科书中。

b、“树长草茂，秋风萧瑟，波涛汹涌”出自宋朝辛弃疾的诗《观海》。

c、
冰心是这艘纸船的作者，原名谢万英，来自福建长乐。

他的代表作包括《星星》、《泉水》、《送小读者》等。

d、伊索寓言是寓言的集合。

据传说，伊索是公元前6世纪的丹
麦人。

他擅长讲动物故事。

7.按照下面的例子，运用你的想象力和联想力，继续写下面的
句子。

天空中的星星出现了，好像它们点亮了无数的路灯。

a、月光照在地上，
b、满树的桃花开了，二、阅读理解与分析(34分)
（一）① 我从石架子上往下看，感到头晕；我爬不下去。

我会滑倒而死。

然而，通
往悬崖顶部的道路更难攀爬，因为它更陡峭、更危险。

我听到有人在抽泣，想知道是谁，
结果发现是我自己。

② 随着时间的推移，恐惧和疲劳使我麻木，无法移动。

③ 黄昏时分，天上出现了星星，悬崖下的大地变得越来越暗。

这时，树林里闪着手电筒。

我听到杰瑞
用心爱心专心
一
和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。

“下来吧，孩子,”他带着安慰的口气说，
“晚饭做好了。

”④“我不下去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”⑤“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。

你只要想着你是在走一小步。

你能办得到的。

眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”⑥我慢慢地把身体移
过去。

“看见了。

”我说。

⑦“好”，他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。

不要
担心下一步。

听我的话。

”
⑧ 这似乎是可能的。

我小心翼翼地伸出左脚去探索岩石，然后踩了上去。

我突然有
了信心。

“很好，”父亲喊道。

“现在移动右脚，并将其移动到右侧稍低的位置。

还有另
一个立足点。

”我又做了一次。

我的信心大大增强了。

“我能行。

”我想。

⑨ 我一次只
移动一小步，慢慢地爬下悬崖。

最后，我踏上悬崖下的岩石，投入父亲强壮的手臂。

我抽
泣了一会儿，然后我有了很大的成就感。

这是我永远不会忘记的经历。

8.请找出这部分中
写“我的”感觉的单词，并谈谈它们的功能？（3分）
答：
9.找出段落中的自然环境描述句子③ 在上面画“――”。

思考一下环境描述的作用？（3分）回答：
10、父亲为什么指挥“我”先迈出左脚的一小步?这对你有什么启示?(3分)
答复:
1l、第①段和第⑨段中的“啜泣”各是为什么?(3分)
A:12。

如果我父亲急忙跑到悬崖底安慰我，他就会急忙爬上石板架帮我下去。

你更喜
欢哪一种，这篇文章中的方法还是父亲的方法？为什么？（4分）
答：
（二）这个男孩和他的妹妹相互依赖。

她的父亲早逝，而她是他唯一的亲戚，所以
男孩爱他的妹妹胜过爱自己。

② 然而，这场灾难再次袭击了这两个不幸的孩子。

我妹妹
病得很重，需要输血。

但是医院里的血液太贵了，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已
经免除了手术费。

但是如果不输血，我妹妹就会死。

③ 作为他姐姐的唯一亲属，男孩的
血型与他姐姐的血型一致。

医生问这个男孩是否勇敢，他是否有勇气忍受抽血时的痛苦。

男孩犹豫了一下。

经过一番思考，这个10岁的孩子终于点了点头。

④ 在抽血时，男孩没
有安静地发出声音，而是对他的妹妹微笑。

手术后，男孩问：“医生，我能活多久？”⑤ 医生试图嘲笑男孩的无知，但随后他被男孩的勇气所震惊：在男孩的大脑中，他认为输血
会失去生命。

但他还是愿意给妹妹献血。

在那一刻，男孩决定付出一生的勇气，下定决心
去死。

⑥ 医生的手掌渗出了汗水。

他紧握男孩的手说：“别担心，你不会死的。

输血不
会失去你的生命。

”⑦ 男孩的眼睛闪闪发光：“真的吗？我能活多少年？”⑧ 医生微笑
着耐心地说：“年轻人，你可以活到100岁，你很健康！”男孩高兴得跳了起来。

当他确
认自己真的没事后，他又拿起自己的手臂——刚刚流血的那只手臂，抬起头，庄严地对医
生说：“那就把我一半的血给我妹妹，我们每个人都能活50年！”⑨ 大家都很震惊。

这
不是一个孩子无意中的承诺。

这是人类最无私、最纯洁的承诺。

与他人平等分享生活，即
使他们像父亲和儿子一样亲密，像丈夫和妻子一样相爱，有多少人能如此快乐，如此坦率，如此愿意说和做？13.用适当的标题标记上述内容：（2分）14。

用横线结合上下文解释这两个习语（4分）
用心爱心专心
二。