12.3物质的比热容(2)学案-江苏省镇江市丹徒区苏科版九年级物理上册

文档12.3物质的比热容(2)学案江苏省镇江市丹徒区苏科版九年
级物理上册
一、教学内容：
本节课的教学内容来自江苏省镇江市丹徒区苏科版九年级物理上册第12章第3节，主要涉及物质的比热容的概念、计算及其应用。

具体内容包括：
1. 比热容的定义：单位质量的物质升高或降低1摄氏度所需的热量。

2. 比热容的计算公式：c = Q/(mΔT)，其中c表示比热容，Q表示吸收或放出的热量，m表示物质的质量，ΔT表示温度的变化量。

3. 比热容的应用：了解比热容在生活中的应用，如保暖材料、冷却系统等。

二、教学目标：
1. 理解比热容的概念，掌握比热容的计算方法。

2. 能够运用比热容的知识解决实际问题。

3. 增强对物理知识的兴趣，提高动手实践能力。

三、教学难点与重点：
重点：比热容的概念及其计算方法。

难点：比热容在实际问题中的应用。

四、教具与学具准备：
教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

学具：课本、练习册、计算器。

五、教学过程：
1. 实践情景引入：讨论为什么冬天保暖材料要选择比热容较大的物质。

2. 讲解比热容的概念和计算公式，示例计算。

3. 分析比热容在实际问题中的应用，如汽车冷却系统。

4. 课堂练习：完成课本和练习册的相关题目。

5. 小组讨论：探讨如何利用比热容的知识改善生活中的问题。

六、板书设计：
12.3 物质的比热容(2)
1. 比热容的定义：单位质量的物质升高或降低1摄氏度所需的热量。

2. 比热容的计算公式：c = Q/(mΔT)
3. 比热容的应用：保暖材料、冷却系统等。

七、作业设计：
1. 题目：计算一块质量为2kg的水，从20摄氏度升高到40摄氏度所需的热量。

答案：Q = c m ΔT = 4.18 2 20 = 167.2J
2. 题目：讨论为什么汽车冷却系统要使用比热容较大的物质。

答案：汽车冷却系统需要使用比热容较大的物质，如水，因为其能够吸收较多的热量，有效地降低发动机温度。

八、课后反思及拓展延伸：
1. 学生对比热容的概念和计算方法掌握情况。

2. 学生在实际问题中运用比热容的能力。

3. 针对学生的不同水平，提供不同难度的拓展题目，激发学生的学习兴趣。

4. 结合生活实际，引导学生发现更多的比热容应用场景，提高学生的实践能力。

重点和难点解析：
我们需要明确比热容在实际问题中的重要性。

比热容是物质的一种特性，它决定了物质在吸收或释放热量时的温度变化。

在现实生活中，比热容的应用非常广泛，比如在冬天，我们希望保暖材料能够储存更多的热量，这就需要选择比热容较大的物质；而在汽车冷却系统中，我们需要使用比热容较大的物质来吸收发动机产生的热量，以保持发动机的正常工作温度。

我们需要讲解比热容在实际问题中的计算方法。

比热容的计算公式是c = Q/(mΔT)，其中c表示比热容，Q表示吸收或放出的热量，m 表示物质的质量，ΔT表示温度的变化量。

这个公式不仅可以帮助我们理解比热容的概念，还可以帮助我们解决实际问题。

例如，如果我们知道了一个物体在吸收或释放热量时的热量、质量和温度变化量，我们就可以通过这个公式计算出它的比热容。

然而，学生在理解和应用这个公式时可能会遇到一些困难。

他们可能不理解为什么这个公式可以用来计算比热容。

他们在实际应用这个公式时可能会遇到一些问题，比如如何准确地测量热量、质量和温度变化量等。

因此，在教学过程中，我们需要引导学生理解这个公式的推导过程，让他们明白这个公式是如何得出的；同时，我们还需要提供一些实际的例子，让学生通过实践来理解和应用这个公式。

我们还需要强调比热容在实际问题中的应用。

比如，在汽车冷却系统中，为什么我们要使用比热容较大的物质来吸收发动机产生的热量呢？这是因为比热容较大的物质能够吸收更多的热量，从而有效地
降低发动机的温度。

在冬天，为什么我们要选择比热容较大的保暖材
料呢？这是因为比热容较大的材料能够储存更多的热量，从而保持室
内的温暖。

通过这些实际的例子，我们可以让学生更好地理解比热容
的概念，并激发他们对物理知识的兴趣。

总的来说，比热容在实际问题中的应用是本节课的重点和难点。

通过深入讲解比热容的概念、计算方法和实际应用，我们可以帮助学
生更好地理解这个概念，并提高他们的实践能力。

继续：
我们需要明确比热容在实际问题中的应用场景。

比热容在生活中
的应用非常广泛，比如在建筑材料、食品保存、交通工具等方面都有
涉及。

以建筑材料为例，比热容较大的材料如石头、砖块等，可以吸
收较多的热量，使得建筑物的室内温度变化较慢，从而达到冬暖夏凉
的效果。

在食品保存方面，比热容较大的物质可以吸收食品产生的热量，延缓食品变质的过程。

在交通工具方面，比热容较大的物质可以
用于制造冷却系统，以吸收发动机产生的热量，保持发动机的正常工
作温度。

我们需要讲解比热容在实际问题中的应用原理。

比热容的应用原
理是基于物质的吸热和放热能力。

比热容较大的物质具有较高的吸热
和放热能力，能够吸收或释放较多的热量，从而在实际问题中发挥重
要作用。

例如，在汽车冷却系统中，使用比热容较大的水作为工作物质，可以吸收发动机产生的热量，使发动机的温度保持在正常范围内。

在冬天，使用比热容较大的保暖材料，可以吸收外界的热量，保持室
内的温暖。

然而，学生在理解和应用比热容的应用原理时可能会遇到一些困难。

他们可能不理解为什么比热容较大的物质具有较高的吸热和放热能力，也可能不清楚如何在实际问题中运用这个原理。

因此，在教学过程中，我们需要引导学生理解比热容的应用原理，并提供一些实际的例子，让学生通过实践来理解和应用这个原理。

我们还需要强调比热容在实际问题中的应用价值。

比热容在实际问题中的应用价值在于它能够帮助我们更好地控制温度，提高生活质量。

比如，在建筑中使用比热容较大的材料，可以使得建筑物更加节能环保；在交通工具中使用比热容较大的物质，可以提高交通工具的性能和安全系数。

通过这些实际的例子，我们可以让学生更好地理解比热容的概念，并激发他们对物理知识的兴趣。

总的来说，比热容在实际问题中的应用是本节课的重点和难点。

通过深入讲解比热容的概念、应用原理和实际应用，我们可以帮助学生更好地理解这个概念，并提高他们的实践能力。

同时，我们还需要引导学生关注比热容在实际问题中的应用价值，激发他们对物理知识的兴趣。