2024年六年级少先队工作计划（三篇）

2024年六年级少先队工作计划
一、指导思想：
本方案以素质教育的核心理念为指导，致力于深化少年儿童的思想道德建设。

继续推进“新世纪我能行”体验教育活动，紧密结合学校教育工作的核心目标，不断创新，加强少先队基础建设，确保活动的实效性和时代性。

通过丰富多样的学校活动，为少年儿童的全面成长和素质教育的深入推进提供有力支持，积极探索少先队工作的创新发展之路。

二、工作重点：
（一）深化思想道德教育，持续加强行为规范教育。

1. 利用体验教育的方式，结合队员的日常生活，细致入微地进行道德知识和规范的教育，引导少年儿童在实践中领悟做人做事的道理，形成健康的心理和良好的行为习惯，为树立基本道德规范打下坚实基础。

2. 持续开展《小学生礼仪常规》和《小学生日常行为规范》的学习，强化礼仪教育与实践，将之与创建文明班级、文明学生等活动相结合，引导学生自我修养，待人礼貌，勤奋学习，公共道德，孝顺家庭。

3. 强化少先队小干部队伍建设，使其在监督和示范方面发挥更大作用，带领全体学生培养良好的行为习惯。

（二）积极开展雏鹰争章活动
针对学生的具体情况，通过讨论确定合适的争章目标，鼓励学生在日常学习和生活中践行，期末进行评章和颁章。

通过此类活动，提升学生的自我知识和能力。

（三）加强少先队建设，结合队改和课改推进工作。

1. 重点培养班干部的品格、知识和能力，塑造一支高凝聚力和战斗力的团队。

2. 利用现代教育技术，集成知识、教育和娱乐，发挥少先队组织在实践育人、活动育人、服务育人方面的优势，整合教育资源，形成新的教育合力。

（四）加强少先队自身建设，为队的发展提供保障。

进一步夯实少先队基础建设，注重少先队活动建设，确保周周有活动、月月有主题，同时不断加强少先队阵地建设，使其在宣传教育和服务培养学生的能力方面发挥更大作用。

（五）结合环保节能主题，开展系列行动
组织全体少先队员参与绿色节能行动，如植树节期间的校园绿化活动，环保知识竞赛，节约水电教育，以及以环保节能为主题的手抄报评比等。

（六）利用传统节假日对学生进行教育
在学雷锋月、妇女节、植树节、劳动节等节日期间，开展相应的教育活动，如学习雷锋精神、尊敬妇女、保护环境、热爱劳动等。

三、工作安排：
具体工作计划将依照学校大队部的工作安排执行，以下为部分月份的工作重点。

月份
教育主题：文明礼貌、诚实守信
1. 汇总寒假活动情况并交流。

2. 召开少先队大队委会议，恢复大队委干部的值勤制度。

3. 进行佩戴红领巾和敬队礼的礼仪培训。

4. 学雷锋纪念日，组织红领巾献爱心、学雷锋主题队日活动：辅导员发起学雷锋倡议
全体学生学唱《学习雷锋好榜样》
各中队召开学习雷锋精神，争当好少年主题班队会
创办雷锋主题黑板报
组织开展学习雷锋精神，争当好少年的手抄报竞赛评比。

月份
教育主题：发扬光荣传统学习前辈精神
1. 学习革命先烈精神，珍惜今天的幸福生活。

2. 筹备小学生艺术节文艺节目及小学生综合素质考核。

月份
教育主题：热爱劳动，讲究卫生。

1. 开展热爱劳动的教育。

2. 利用五一长假期间开展体验教育活动。

3. 举办古诗词背诵的读书节活动。

4. 继续筹备艺术节文艺节目及小学生综合素质考核。

月份
教育主题：放飞理想、展示风采。

1. 参加小学生艺术节活动。

2. 庆祝六一儿童节文艺术表演会，提升学生的人文修养。

3. 举行告别母校的中队活动。

4. 期末进行各项评选，颁发星级少年奖项。

5. 总结少先队工作，评估活动成效。

2024年六年级少先队工作计划（二）在遵循素质教育的核心理念基础上，我校致力于深化少年儿童的思想道德教育。

继往开来，“新世纪我能行”体验教育活动将持续开展，紧密结合学校教育工作的核心任务，致力于少先队基础建设的深化与创新。

少先队活动旨在为孩子们的健康成长和素质教育的全面推进提供有力支撑，不断开拓我校少先队工作的新境界。

在工作实施上，我们将聚焦以下重点：
（一）学生思想道德教育的加强以及行为规范养成的推进。

1. 体验教育作为核心手段，将注重从儿童生活实际出发，细化活动设计，促进基本道德知识和规范的普及。

2. 持续推动《小学生礼仪常规》和《小学生日常行为规范》的学习，强化礼仪教育与实践，并与“行规示范班级”、“行规示范学生”创建活动相结合，促使学生不仅在个人仪表上，也在人际交往、学习态度、社会责任等方面展现出良好的文明素养。

3. 强化少先队小干部团队的培养，利用其示范和监督功能，引导全体学生培养杰出行为习惯。

（二）深化“雏鹰争章”活动。

鼓励学生在日常学习与生活中主动践行预定章目，期末进行评章和颁章。

通过此类活动，提升学生自我知识和能力。

（三）加强少先队建设，融合队改和课改。

1. 重点培养班干部团队，在品格、知识和教学能力上下足功夫，打造一支高凝聚力、高战斗力的队伍。

2. 充分利用现代教育技术，打造集知识、教育和娱乐为一体的活动，最大限度地发挥少先队组织在实践育人、活动育人、服务育人方面的优势，实现教育资源的整合和新的教育合力的形成。

（四）强化少先队自身建设，确保班级和学校少先队发展的坚实基础。

进一步加强少先队基础建设，注重少先队活动建设，确保“周周有活动、月月有主题”，同时不断加强少先队阵地的建设，使其在宣传教育和学生能力培养方面发挥更大作用。

（五）开展环保节能主题教育活动。

组织全体少先队员参与绿色节能行动，如植树节期间的校园绿化活动、环保知识竞赛、节约水电教育以及以环保节能为主题的手抄报比赛等。

（六）利用传统节假日进行教育。

在学雷锋月、妇女节、植树节和劳动节等节日期间，开展相应主题的教育活动，深化学生对于社会责任和传统美德的认识。

2024年六年级少先队工作计划（三）本班共有若干名学生，其中女生若干名，男生若干名。

学生们来自不同的教育阶段，他们充满活力，心灵纯净，对未知世界充满好奇，拥有强烈的求知欲和集体荣誉感。

从之前的评语中可以看出，大部分学生尚未形成积极举手发言的习惯，这表明他们在学习习惯方面还有待于进一步培养。

值得注意的是，原五年级的学生顾海兵也加入了我们班，他的行为需要特别的关注和引导。

实施措施：
本学期，我们将重点培养学生的学习习惯和生活习惯，这对他们的成长至关重要。

良好的习惯对一个人的终身发展有着深远的影响。

因此，我们将对学生进行系统的常规训练，特别是《小学生日常行为规范》的落实，以促使他们形成良好的道德品质、行为习惯和学习态度，不让任何一名学生掉队。

我们还将加强后进生的管理，通过分类教学和个别辅导，从关心和爱护学生的角度出发，了解他们的心理变化，掌握他们的成长情况。

我们将及时了解学生的学习情况，因材施教，重点关注难点，以提高全班的学习成绩。

我们还将加强与家长的联系，使学校教育和家庭教育有机结合。

本学期，我们计划与所有家长进行至少一次的面对面交流，甚至多次。

我们将不遗余力地转化后进生，同时促进班级两端学生的发展，使全班成为一个团结向上的整体。

我们还将培养班级干部，召开班干部会议，解决他们工作中出现的问题，指明他们的优缺点和未来的努力方向。

我们要求他们加强内部合作，建立威信，锻炼和培养他们的能力。

我们重视关怀教育，关心学生的生活，与家长保持联系，关心他们的冷暖，了解他们的心理，建立和谐的师生关系，成为学生的知心朋友，以更好地进行班主任工作。

我们还将抓好少先队工作和文体工作，鼓励学生积极参与学校组织的各种活动，培养他们的参与意识。

主题活动安排：
在未来的几个月中，我们将有一系列的主题活动安排，包括但不限于：
月：总结暑假工作，提出新学期的要求和计划。

月：组织教师节主题班队会，庆祝教师节。

月：庆祝国庆节，进行爱国主义教育，组织革命故事演讲比赛，出版庆祝国庆的黑板报。

月：继续进行法制和安全教育，出版相关主题的黑板报，并抓好常规教育，尤其是中午和路队的纪律。

月：总结期中考试，进行学习目的教育，准备班级阅读和写字比赛，以及元旦庆祝活动。

月：进行勤俭节约教育和爱护公物教育，再次强调学习目的，举行元旦演出，制定复习计划，鼓励学生努力学习，准备评定三好学生，加强安全教育，做好放假前的准备工作。