辽师大版思品与社会五下1.1《大自然的力量》说课稿12

辽师大版思品与社会五下1.1《大自然的力量》说课稿12
一. 教材分析
《大自然的力量》这一课，主要让学生了解大自然的力量，感受自然界的美丽
和伟大，从而培养学生热爱自然、保护自然的情感。

辽师大版《思品与社会》五年级下册1.1《大自然的力量》一课，通过生动的图片、丰富的文字，展示了大自然
的壮观景象，让学生在感受自然美的同时，也认识到自然的力量。

教材内容紧密联系学生的生活实际，有利于激发学生的学习兴趣，提高学生的思品素养。

二. 学情分析
五年级的学生已经具有一定的生活经验和认知能力，他们对大自然有一定的了解，但局限于表面现象。

通过本节课的学习，学生可以更深入地了解大自然的力量，培养他们热爱自然、保护自然的情感。

在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在原有基础上得到提高。

三. 说教学目标
1.知识与技能：了解大自然的力量，认识自然界的美丽和伟大。

2.过程与方法：通过观察、思考、讨论等方式，提高学生分析问题、解
决问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱自然、保护自然的情感，增强学生
的社会责任意识。

四. 说教学重难点
1.重点：了解大自然的力量，感受自然界的美丽和伟大。

2.难点：培养学生热爱自然、保护自然的情感，提高学生的思品素养。

五. 说教学方法与手段
1.教学方法：采用情境教学法、问题教学法、讨论教学法等，激发学生
的学习兴趣，提高学生的思维能力。

2.教学手段：利用多媒体课件、图片、文字等，生动展示大自然的壮观
景象，增强学生的直观感受。

六. 说教学过程
1.导入新课：通过展示大自然的美景图片，引导学生关注大自然，激发
学生的学习兴趣。

2.自主学习：让学生阅读教材，了解大自然的力量，培养学生自主学习
的能力。

3.课堂讲解：教师结合教材内容，详细讲解大自然的力量，引导学生认
识自然界的美丽和伟大。

4.小组讨论：学生分组讨论，分享自己在大自然中的美好回忆，培养学
生的团队协作能力。

5.情感升华：教师引导学生思考如何保护自然，培养学生热爱自然、保
护自然的情感。

6.课堂小结：教师总结本节课的主要内容，强调大自然的力量和美丽。

7.课后作业：布置有关大自然的观察和实践作业，让学生在实践中感受
自然的力量。

七. 说板书设计
板书设计如下：
1.大自然的力量
2.保护自然
–热爱大自然
–保护生态环境
八. 说教学评价
1.学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论等情况，了解学生
的学习状态。

2.学生作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，了解学生对课堂
内容的掌握程度。

3.学生情感态度：关注学生在课堂上的情感表现，了解学生对大自然的
认识和热爱程度。

九. 说教学反思
在教学过程中，教师应不断反思自己的教学方法、教学内容等方面，以确保教学效果。

同时，关注学生的反馈，调整教学策略，以满足学生的学习需求。

在今后的教学中，教师应更加注重培养学生的自主学习能力，提高学生的思品素养。

知识点儿整理：
《大自然的力量》这一课，我们学习了以下知识点：
1.大自然的美丽与伟大：通过观察大自然的美景图片，我们了解了大自
然的美丽和伟大，认识到自然界的壮观景象。

2.大自然的力量：我们学习了大自然的力量，包括地震、火山爆发、洪
水等自然灾害，以及大自然的治愈力量，如植物的生长、自然界的循环等。

3.保护自然的重要性：我们认识到保护自然的重要性，了解到人类活动
对大自然的影响，如环境污染、生态破坏等。

4.热爱自然、保护自然的情感：我们培养了热爱自然、保护自然的情感，
学会了节约资源、保护生态环境的方法。

5.观察和实践：我们学会了观察大自然，发现大自然的美丽和伟大，并
在实践中体验自然的力量，如户外活动、观察动植物等。

6.团队协作：我们在小组讨论中培养了团队协作能力，学会了与他人分
享自己的想法和经验。

7.自主学习：我们通过自主学习，了解了大自然的力量和美丽，提高了
自己的学习能力。

8.情感升华：我们思考如何保护自然，培养了对大自然的敬畏之情，增
强了社会责任意识。

9.课后作业：我们完成了有关大自然的观察和实践作业，进一步感受了
自然的力量。

通过本节课的学习，我们深入了解了大自然的力量，感受到了自然界的美丽和
伟大。

我们明白了保护自然的重要性，培养了对大自然的热爱和保护意识。

在今后的学习和生活中，我们将更加关注自然，努力保护生态环境，成为大自然的朋友。

同步作业练习题：
1.大自然的美丽与伟大主要体现在（）
A. 自然灾害的发生
B. 自然界的壮观景象
C. 人类的活动
D. 环境的污染
2.大自然的力量包括（）
A. 地震、火山爆发、洪水等自然灾害
B. 植物的生长、自然界的循环等
C. 人类的活动
D. 环境的污染
3.保护自然的重要性体现在（）
A. 保护生态环境
B. 节约资源
C. 促进经济发展
D. 提高生活质量
4.以下哪项是保护自然的方法？（）
A. 浪费资源
B. 乱扔垃圾
C. 节约用水用电
D. 破坏生态环境
1.请简要描述大自然的美丽与伟大。

答案：大自然的美丽与伟大主要体现在自然界的壮观景象，如美丽的山水、奇特的动植物、壮观的日出日落等。

同时，大自然的力量也体现在自然灾害的发生，以及植物的生长、自然界的循环等方面。

2.请列举两个保护自然的方法。

答案：保护自然的方法有节约用水用电、减少废物产生、垃圾分类、保护植物等。

3.请谈谈你对保护自然的认识。

答案：保护自然对于我们来说非常重要，因为大自然为我们提供了生存的环境和资源。

我们应该珍惜大自然，保护生态环境，节约资源，减少对大自然的破坏，让我们的家园更加美丽和可持续发展。

1.请结合本节课的内容，谈谈你如何在生活中保护自然。

答案：在生活中，我可以采取以下措施来保护自然：节约用水用电，减少不必要的购物和消费；垃圾分类，减少废物产生；乘坐公共交通工具，减少汽车尾气排放；参加环保活动，提高环保意识等。

2.请谈谈你在学习本节课后的感悟。

答案：学习本节课让我更加了解了大自然的力量和美丽，也让我认识到保护自然的重要性。

我明白了每个人都应该为保护自然负起责任，从自己做起，从小事做起，为保护我们共同的家园贡献自己的力量。