二年级上册仿写词句

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二年级词句仿写练习
学校姓名得分
一、仍旧子,写词语。

1.乐融融
2.朦朦胧胧
3.又大又圆
4.百花争艳〔描绘春季〕
7.红色—火红桃红黄色—〔〕〔〕白色—〔〕〔〕
绿色—〔〕〔〕蓝色—〔〕〔〕
二、仍旧子,写句子。

1.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五颜六色,漂亮极了。


园里的共都开了,有桃花、杏花、迎春花,。

下课了,同学们在操场上活动,
,到处欢声笑语,喧闹极了。

三、把括号里的词语放进句子的适合地点,使它变得得详细。

1.曹操的儿子曹冲七岁。

〔才〕
2.长颈鹿有多高呢〔究竟〕
3.鱼儿在河里游来游去。

〔逍遥自在地〕
四、用加点字仿写句子。

1.有时爸爸很平和,有时爸爸却很烦躁。

......
2.平时我在池子里睡觉,在小溪里漫步,在江河里奔跑,在大海里跳舞、唱歌、开大会。

....
3.只需挂住动物皮毛,孩子们就能去野外、山洼。

...
4.那边有许很多多的知识,马虎的小朋友却.得不到它。

5.曹操叫人依据曹冲的方法去做,果真称出了大象的重量。

..
6.我把作业本弄丢了。

〔改为“被〞字句〕
7.花瓶被我打碎了。

〔改为把字句〕
五.按要求写句子。

1.冬季,山坡给自己披上一条洁白的毛毯。

〔仿写拟人句〕
2.秋季到了,黄黄的银杏叶仿佛一把把小扇子。

〔仿写比喻句〕
3、小狮子抬开端,懒洋洋地说:“每日练功多累呀,我才不自找苦吃!〞
抬开端,懒洋洋地说:“。


抬开端,地说:“。

4、白胡须爷爷鼓舞巨人:“试一试吧!你身强力壮,或许能爬上去。


鼓舞:“试一试吧!
5、我走在路灯,我突然发现地上有自己的影子。

我走在,我突然发现。

〞。

6、牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能趟过去吗
,请您告诉我,
7、河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样浅。

既,也。

8、它的样子也漂亮,就像我小小的手掌。

,像。

9/ 我在树林里走来走去,想找寻一片火红的枫叶。

我在树林里走来走去,想。

我在,想。

10/ 它比晨晖还红,比玫瑰还红。

它比还,比还。

11、要想成为一只真实的狮子,你一定学会自己生活的本领。

要想,你一定。

我画结满面包的大树,为了永久消灭饥荒。

我画,为了
12、画一条蓝色的直线,那是小河流过稻田。

画,那是。

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