上机实训
客户关系上机实训报告
一、实训目的随着市场竞争的日益激烈，企业对客户关系的重视程度越来越高。
为了提高客户满意度，提升企业竞争力，本次上机实训旨在通过模拟软件操作，让学生掌握客户关系管理的基本理论和方法，熟悉客户关系管理系统的操作流程，提升学生运用客户关系管理工具解决实际问题的能力。
二、实训环境本次实训采用某知名客户关系管理软件进行，该软件具备客户信息管理、销售管理、服务管理、营销管理等功能。
实训环境为计算机实验室，配置有足够的计算机和网络资源。
三、实训内容1. 客户信息管理- 学习客户信息录入、查询、修改、删除等基本操作。
- 熟悉客户信息分类、标签、分组等功能。
2. 销售管理- 学习销售机会的创建、跟进、转化等操作。
- 熟悉销售漏斗、销售预测等功能。
3. 服务管理- 学习服务请求的创建、分配、处理、反馈等操作。
- 熟悉服务工单、服务满意度调查等功能。
4. 营销管理- 学习营销活动的策划、执行、跟踪、分析等操作。
- 熟悉营销活动效果评估、客户细分等功能。
5. 系统设置- 学习系统参数设置、用户权限管理、数据备份与恢复等操作。
四、实训过程1. 理论讲解- 讲师首先对客户关系管理的基本理论进行讲解，包括客户关系管理的概念、原则、方法等。
2. 软件操作演示- 讲师通过实际操作演示客户关系管理软件的各项功能，让学生了解软件的使用方法。
3. 学生实践操作- 学生按照实训指导书的要求，在软件上进行实际操作，完成各项实训任务。
4. 问题解答- 学生在操作过程中遇到问题，及时向讲师请教，讲师进行解答。
5. 实训总结- 讲师对学生的实训成果进行点评，总结实训过程中的优点和不足，并提出改进建议。
五、实训结果1. 学生掌握了客户关系管理的基本理论和方法。
2. 学生熟悉了客户关系管理软件的操作流程。
3. 学生能够运用客户关系管理工具解决实际问题。
4. 学生提升了团队协作和沟通能力。
六、实训体会1. 理论联系实际- 通过本次实训，我深刻体会到理论知识在实际工作中的重要性。
企业会计上机实训报告
企业会计上机实训报告1. 引言本次实训是为了让学生能够通过实际操作和模拟环境，更好地理解企业会计的理论知识和实践操作。
通过上机实训，我们进一步加深了对企业会计的认识，并提升了会计分析和决策的能力。
2. 实训目标本次实训的主要目标是：- 熟悉会计软件的操作- 掌握企业会计的核算方法和流程- 学习如何进行会计分析和决策3. 实训内容与方法3.1 实训内容本次实训分为两个阶段，分别是基础操作和综合应用。
在基础操作阶段，我们学习了会计软件的基本操作，包括账簿的建立、科目的设置、凭证的录入等。
通过这一阶段的学习，我们对会计软件的使用有了一定的了解，并且能够完成基本的会计核算工作。
在综合应用阶段，我们通过模拟企业的实际经营情况，学习如何进行会计分析和决策。
我们以某个实际企业为案例，通过对其财务数据的分析，了解企业的财务状况，并提出合理的经营建议。
3.2 实训方法本次实训采用了实践操作与理论指导相结合的方法。
在实践操作中，我们通过亲自动手操作会计软件，学习其具体功能和操作步骤。
在理论指导中，教师针对每一个操作步骤进行解释和讲解，使我们更好地理解实际操作的意义和目的。
另外，实训中还采用了小组合作的方式，我们分组完成一些实际的会计案例，通过合作讨论和互相学习，提高了团队合作能力和问题解决能力。
4. 实训心得与体会通过本次实训，我对企业会计有了更深入的认识和了解。
在实际操作中，我学会了如何利用会计软件进行账务处理和凭证录入，掌握了正确的会计核算方法。
同时，我也通过分析企业的财务数据，学会了从会计的角度来理解企业的运营状况，并提出相应的经营建议。
此外，通过小组合作的形式，我与同学们一起解决了一些实际问题，并互相学习、交流经验。
这让我意识到团队合作的重要性，在现实工作中，往往需要与他人合作才能取得更好的效果。
总的来说，本次实训为我提供了一个贴近实际的学习机会，使我更好地理解了企业会计的重要性和应用场景。
在今后的学习和工作中，我会更加注重实践操作，并继续提升自己的会计分析和决策能力。
第15章计算机组装与维护上机实训
实训2 BIOS 设置
【实训内容及步骤】 1. 进入BIOS系统，为BIOS设置平安口令。保存退出
BIOS，然后重启计算机。 2. 通过BIOS设置，输入口令，进入BIOS，然后为开机设
置口令，保存退出。重启后开机就需要提供口令。 3. 假设开机口令忘记了，读者翻开主机箱，拔下CMOS电
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实训6 计算机网络平安与病毒保护
【实训内容及步骤】 1. 首先安装一款反病毒软件，比方瑞星或江民。再安装一
款个人计算机网络防火墙，比方瑞星的个人防火墙。 2. 更新反病毒软件的病毒库，在线升级或离线更新都可以。 3. 用反病毒软件检查计算机是否含有病毒、木马。如果有，
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实训3 安装操作系统
【实训内容及步骤】 1. 进入BIOS环境，设置系统的引导顺序为先CD/DVD-
ROM后硬盘。保存设置后退出。 2. 在CD/DVD-ROM中放入Window XP SP2的安装光
盘，重启计算机后系统将从CD/DVD-ROM启动。 3. 按照前面所学的知识，在安装过程中先给磁盘分区，方
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实训1 计算机的拆卸与组装
6. 常用插卡件的认识。主要包括对显卡、网卡、声卡、多 功能卡、视频卡、内置调置解调器等卡件的认识。
7. 常用外部设备的认识。主要包括对显示器、键盘、鼠标、 打印机、扫描仪、数码相机、外置调制解调器、音箱等外设 的作用、分类、型号、主要接口标准及其与主机的连接方法 等方面的认识。
4. 一般随机赠送驱动程序都是比较旧的，在Internet上查 找适合本机各类设备的最新驱动程序，然后下载并安装。
5. 了解本机的硬件配置情况，规划出一个硬件升级的方案。 注意硬件设备之间的兼容性，主板所能提供的接口，电源功 率，电压等是否支持所列出的硬件设备。
保险上机课程实训报告
保险上机课程实训报告
一、实训目标
本次保险上机课程实训的目标是掌握保险业务的基本流程，熟悉保险业务操作软件的使用，提高保险业务处理能力，为今后的保险工作打下基础。
二、实训内容
在本次实训中，我们主要学习了以下内容：
1. 保险业务流程：包括投保、核保、承保、理赔等环节的基本流程和注意事项。
2. 保险业务操作软件的使用：包括保险业务管理系统的登录、系统配置、保单录入、理赔申请等操作。
3. 保险业务处理能力：通过模拟实际案例，提高我们解决保险业务问题的能力。
三、实训过程
在实训过程中，我们按照保险业务流程的顺序，逐一进行了学习和操
作。
首先学习了投保流程，包括填写投保单、缴纳保费等步骤；然后学习了核保流程，包括对投保单的审核、确定保险费率等步骤；接着学习了承保流程，包括出具保单、建立保险合同等步骤；最后学习了理赔流程，包括报案、查勘定损、理赔审核等步骤。
在学习过程中，我们不仅了解了各个流程的基本知识，还通过实际操作熟悉了保险业务操作软件的使用。
四、实训总结
通过本次实训，我深刻认识到了保险业务的重要性和复杂性。
在实训过程中，我不仅掌握了保险业务流程和操作软件的使用，还提高了自己的保险业务处理能力。
同时，我也发现了自己在保险业务方面的不足之处，需要进一步加强学习和实践。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的保险业务水平，为未来的职业发展打下坚实的基础。
中职计算机专业上机实训计划
中职计算机专业上机实训计划一、实训目的和意义计算机专业的上机实训是培养学生动手能力和解决实际问题的能力的重要环节。
通过实训，学生可以巩固和应用所学的理论知识，提高自己的实践操作能力，培养解决实际问题的能力和团队协作精神。
因此，制定一份科学合理的上机实训计划对于学生的成长和发展至关重要。
二、实训内容1. 计算机硬件实训在硬件实训中，学生将学习如何组装和拆解计算机，了解计算机硬件的基本原理和各部件的功能。
他们将学会正确连接各种硬件设备，如显示器、键盘、鼠标等，并能够解决常见的硬件故障。
2. 操作系统实训在操作系统实训中，学生将学习如何安装和配置操作系统，了解不同操作系统的特点和使用方法。
他们将学会处理操作系统中的常见问题，如安装驱动程序、配置网络连接等。
3. 网络实训在网络实训中，学生将学习如何建立和管理局域网，了解网络拓扑结构和网络设备的使用。
他们将学会配置和管理网络设备，如路由器、交换机等，并能够解决网络故障和安全问题。
4. 数据库实训在数据库实训中，学生将学习如何设计和管理数据库，了解数据库的基本原理和常见操作。
他们将学会使用SQL语言进行数据库的查询和操作，并能够解决数据库的性能和安全问题。
5. 编程实训在编程实训中，学生将学习如何使用编程语言进行程序设计和开发，了解不同编程语言的特点和应用领域。
他们将学会分析和解决实际问题的方法，设计和实现相应的程序，并能够调试和优化程序的性能。
三、实训方法和要求1. 实践操作为主实训过程中，学生将以实践操作为主，通过亲自动手完成实际任务来提高自己的技能和能力。
同时，要求学生积极参与实训活动，主动思考和解决问题，培养自主学习和自我提升的能力。
2. 个人和团队合作实训过程中，学生既可以独立完成个人任务，也可以与同学组成团队进行合作。
通过个人和团队合作，学生能够更好地理解和应用所学知识，培养团队协作和沟通合作的能力。
3. 实训评估和反馈实训过程中，要对学生的实际操作进行评估和反馈，及时发现和纠正他们的错误和不足之处。
上机实训报告万能版
一、实训目的本次上机实训旨在通过计算机操作技能的实践训练，加深对计算机基本操作、应用软件使用以及编程语言理解与运用的认识，提高实际操作能力，培养良好的编程习惯和问题解决能力。
通过实训，期望达到以下目标：1. 掌握计算机的基本操作，包括系统设置、文件管理、网络应用等。
2. 熟悉并熟练使用常用的办公软件，如Word、Excel、PowerPoint等。
3. 学习并运用至少一门编程语言，如Python、Java、C++等，实现简单的程序设计和问题解决。
4. 培养良好的团队协作和沟通能力，提高自我管理和自主学习能力。
二、实训环境实训地点：XX学院计算机实验室实训设备：计算机、网络、教学软件等实训时间：2023年X月X日至2023年X月X日三、实训原理1. 计算机基本操作：了解计算机硬件组成、操作系统原理、文件系统结构等，掌握计算机的基本操作技能。
2. 办公软件应用：学习Word、Excel、PowerPoint等办公软件的使用方法，提高文档编辑、数据处理和演示制作能力。
3. 编程语言学习：选择一门编程语言，学习其语法规则、数据结构、算法设计等，实现基本的程序编写和调试。
4. 问题解决能力：通过实际问题分析和解决，提高逻辑思维和问题解决能力。
四、实训过程（一）计算机基本操作1. 系统设置：学习如何安装和卸载软件、设置桌面背景、调整系统字体等。
2. 文件管理：掌握文件和文件夹的创建、复制、移动、删除等基本操作，了解文件系统的结构。
3. 网络应用：学习如何连接网络、设置网络参数、使用网络资源等。
（二）办公软件应用1. Word：学习文档编辑、排版、格式设置、表格制作等基本操作。
2. Excel：学习数据处理、公式应用、图表制作、数据透视表等高级功能。
3. PowerPoint：学习演示文稿制作、动画效果设置、演示技巧等。
（三）编程语言学习1. Python：学习Python语法、数据类型、控制结构、函数等基本概念。
会计上机的实训报告
一、实训基本情况（一）实训时间：20xx年9月1日至9月30日（二）实训单位：某企业财务部（三）实训目的：通过会计上机实训，掌握会计电算化操作技能，提高实际会计工作能力。
二、实训内容1. 熟悉会计电算化软件的基本操作流程，包括系统初始化、凭证录入、账簿登记、报表生成等。
2. 实际操作会计电算化软件，进行会计核算，包括借贷记账、成本核算、利润分配等。
3. 学习会计电算化软件的维护与故障排除。
三、实训过程（一）系统初始化1. 熟悉系统初始化的基本步骤，包括设置会计科目、录入期初余额、设置会计期间等。
2. 实际操作系统初始化，确保会计科目设置正确，期初余额录入准确。
（二）凭证录入1. 熟悉凭证录入的基本步骤，包括选择会计科目、录入金额、输入摘要等。
2. 实际操作凭证录入，确保凭证内容完整、准确。
（三）账簿登记1. 熟悉账簿登记的基本步骤，包括总账、明细账、日记账等。
2. 实际操作账簿登记，确保账簿数据准确、完整。
（四）报表生成1. 熟悉报表生成的基本步骤，包括选择报表类型、设置报表参数等。
2. 实际操作报表生成，确保报表数据准确、美观。
（五）会计电算化软件的维护与故障排除1. 学习会计电算化软件的日常维护，包括备份、恢复、清理等。
2. 实际操作软件故障排除，提高解决实际问题的能力。
四、实训心得1. 会计电算化软件的应用大大提高了会计工作的效率，减轻了会计人员的工作负担。
2. 通过实际操作，加深了对会计理论知识的理解，提高了实际会计工作能力。
3. 学会了会计电算化软件的维护与故障排除，为今后工作中遇到的问题积累了经验。
4. 认识到会计人员应具备较强的责任心和细心程度，确保会计数据的准确性和完整性。
5. 增强了团队协作意识，学会与他人共同完成工作任务。
五、实训建议1. 加强会计电算化软件的学习，提高实际操作能力。
2. 注重会计理论与实际操作的结合，提高解决实际问题的能力。
3. 定期进行会计电算化软件的维护，确保软件稳定运行。
上机实训(一)教案 上海交大版中职计算机网络技术基础
课题上机实训（一）课时2课时（90 min）教学目标知识技能目标：（1）掌握Packet Tracer的安装方法和简单设置。
（2）掌握使用Packet Tracer建立网络拓扑的方法。
（3）掌握网络设备的简单配置。
（4）熟悉抓包软件WireShark的安装和界面。
（5）掌握使用WireShark捕获数据包的方法。
（6）了解数据包的首部明细内容。
思政育人目标：通过上机实训，使学生将所学知识应用到实践中，并在实践中深化认识，达到学以致用的目的；通过上机实训，使学生感受成功的乐趣，增强学生的自信心；通过上机实训，培养学生的钻研精神和探索精神；通过上机实训，使学生认识到网络技术对社会发展的重要性，自己应该努力学习网络技术，为社会主义建设做好准备。
教学重难点教学重点：Packet Tracer模拟器的使用、抓包软件WireShark的使用教学难点：使用Packet Tracer建立网络拓扑、使用WireShark 捕获数据包教学方法讲授法、演示法、实操法、问答法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、文旌课堂APP教学设计第1节课：考勤（2 min）→传授新知（15 min）→上机实训（20 min）→实训总结（8 min）第2节课：传授新知（10 min）→上机实训（25 min）→实训总结（5 min）→课堂小结（3 min）→任务布置（2 min）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤（2 min）n 【教师】使用文旌课堂APP进行签到n 【学生】按照老师要求签到培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况传授新知（15 min）实训1：Packet Tracer模拟器的使用n 【教师】介绍Packet Tracer的概况，及其安装和使用方法1．安装Packet TracerPacket Tracer是由Cisco公司发布的一个辅助学习工具，是为思科网络课程初学者设计、配置、排除网络故障提供的一个网络模拟环境。
计算机组装上机实验5篇
计算机组装上机实验5篇第一篇：计算机组装上机实验计算机组装实验/实训内容实验一：认识计算机系统各个硬件及外设实验目的：了解计算机系统各个硬件的外形、特征实验重点：掌握各个部件在机箱内的位置实验难点：各个部件的防接错特征实验步骤：1．用螺丝刀拆卸计算机各个硬件，注意轻拿轻放，保护好螺丝不要丢失2．根据学过的每个硬件的知识观察各个硬件的外形、特征3．观察每个硬件在机箱里的位置4、写出实验心得体会实验二：AMD,Intel CPU编号识别实验目的：了解AMD,Intel CPU外形、接口特征实验重点：AMD,Intel CPU编号的辨别实验难点：AMD,Intel CPU的防接错特征实验步骤：1、根据每个人的电脑内的CPU来分别辨别不同厂商的CPU、型号、接口类型2、观察AMD及Intel CPU 外形、接口特征3、在实验报告上写出自己的CPU 厂商、型号、接口类型实验三：AMD,Intel CPU和风扇的安装实验目的：掌握AMD,Intel CPU的安装方法实验重点：AMD,Intel CPU安装方法实验难点：AMD,Intel CPU的防接错特征实验步骤：1、根据每个人的电脑内的CPU来分别辨别不同厂商的CPU、型号、接口类型2、观察AMD及Intel CPU 外形、接口特征3、安装AMD或Intel CPU到主板的CPU插槽上，同时安装散热风扇实验四：认识主板的结构实验目的：了解AMD,Intel CPU外形、接口特征实验重点：AMD,Intel CPU编号的辨别实验难点：AMD,Intel CPU的防接错特征实验步骤：2、根据每个人的电脑内的CPU来分别辨别不同厂商的CPU、型号、接口类型2、观察AMD及Intel CPU 外形、接口特征3、在实验报告上写出自己的CPU 厂商、型号、接口类型实验四：认识主板的结构实验目的：了解主板的结构和组成原理实验重点：主板上各个元器件的识别实验难点：主板上每个电子元器件的位置及特征实验步骤：1、观察自己的主机内的主板的厂商、型号2、观察主板上的各个电子元器件，能指出其名字3、观察南北桥芯片组及各种外设接口实验六：主板驱动程序的安装实验目的：掌握主板驱动程序的安装过程实验重点：不同主板的驱动安装实验难点：找到对应的主板驱动程序实验步骤：1、通过优化大师查看自己的主板的型号及厂商2、下载驱动程序或把主板光盘自带的驱动程序放入光驱3、安装驱动程序，重启实验七：内存的识别及参数测试实验目的：了解内存的外形、接口特征实验重点：内存的安装实验难点：参数的测试实验步骤：1、根据每个人的电脑内存来分别辨别不同厂商的内存型号、接口方式2、观察不同类型的内存的外形、接口特征3、在实验报告上写出自己的内存厂商、型号、接口类型及容量4.用内存测试工具软件Hwinfo32测试内存，观察内存的参数指标实验八：主流硬盘的编号参数识别实验目的：了解主流硬盘的编号参数和接口类型实验重点：主流硬盘的编号识别实验难点：硬盘的接口连接实验步骤：1、根据每个人的电脑硬盘来分别辨别不同厂商的硬盘型号、容量、接口方式2、观察不同类型的硬盘的外形、接口特征3、在实验报告上写出自己的硬盘的厂商、型号、接口类型及容量实验九：电源各种引线接口的连接实验目的：了解电源中各种引线的接口及连接设备实验重点：电源的引线连接到设备中实验难点：电源的安装实验步骤：1、根据每个人的电脑电源来分别辨别不同厂商的电源型号、引线的接口2、观察不同类型的电源的外形、接口特征3、在实验报告上写出自己的电源的厂商及接口的阵脚数实验十：键盘和鼠标的安装实验目的：掌握键盘和鼠标的安装方式实验重点：键盘鼠标的安装实验难点：接口的识别实验步骤：1、根据每个人的电脑键盘和鼠标来分别辨别不同厂商的键盘和鼠标的类型和厂商2、观察键盘和鼠标的外形、接口特征3、在实验报告上写出自己的键盘和鼠标的生产厂商及接口方式实验十一：显示器的相关设置实验目的：掌握显示器的菜单设置实验重点：对于分辨率、语言、对比度、亮度的设置实验难点：显示器的水纹、消磁功能的设置实验步骤：1、根据每个人的显示器的类型来辨别不同厂商的显示器的类型2、观察显示期的种类、接口特征、及厂商3、在实验报告上写出自己的显示器的生产厂商及类型4、运用显示器上的主菜单设置语言、对比度、亮度、尺寸、消磁、水纹等功能实验十二：计算机组装实训实验目的：掌握计算机中各种硬件的组装和连线实验重点：计算机中各种硬件的组装实验难点：各种硬件的数据及电源线连接实验步骤：1、把各种硬件按照组装的步骤把每个硬件按照到主板上固定好主板到机箱上2、注意螺丝不要拧死，硬件安装到位3、连接各种数据线和电源线4、连接外设5、通电检测6、排除故障实验十三：OFFICE 2003的安装与删除实验目的：掌握office2003的安装与删除的方法实验重点：office2003安装的步骤及目录实验难点：安装时有选择的安装软件实验步骤：1、把准备好的OFFICE 2003安装程序通过开始菜单----控制面板—添加删除程序2、如果是.EXE程序直接安装到制定的目录3、打开各个程序看看程序安装是否正确4、删除OFFICE 2003软件实验十四：OFFICE 2003的安装与删除实验目的：掌握office2003的安装与删除的方法实验重点：office2003安装的步骤及目录实验难点：安装时有选择的安装软件实验步骤：4、把准备好的OFFICE 2003安装程序通过开始菜单----控制面板—添加删除程序5、如果是.EXE程序直接安装到制定的目录6、打开各个程序看看程序安装是否正确4、删除OFFICE 2003软件第二篇：计算机组装上机实验报告西安邮电大学计算机装配调试上机实习报告书系部名称：学生姓名：专业班级：学号：指导教师：计算机学院网络实习时间： 2014年12月22日至2014年12月26 日上机实习报告一、实习任务目标帮助我们了解计算机的组成以及性能，还有能对计算机进行基本的操作。
保险上机实训报告
一、实习概况实习时间：2023年X月X日至2023年X月X日实习单位：XX保险公司信息技术部实习目的：1. 通过上机实训，深入了解保险行业的运作模式及信息技术在保险业务中的应用。
2. 掌握保险信息系统的基本操作流程，熟悉各类保险产品的录入、查询、修改和删除等功能。
3. 提高自身的信息技术能力，为今后从事保险行业相关工作打下坚实基础。
二、实习内容1. 保险信息系统概述：- 了解保险信息系统的定义、功能及特点。
- 熟悉保险信息系统的架构，包括硬件、软件、数据等方面。
2. 保险产品管理：- 学习保险产品的录入、查询、修改和删除等操作。
- 熟悉各类保险产品的特点、保障范围及费率计算方法。
3. 客户管理：- 学习客户信息的录入、查询、修改和删除等操作。
- 熟悉客户关系的维护及客户服务流程。
4. 保单管理：- 学习保单的录入、查询、修改和删除等操作。
- 熟悉保单的承保、理赔等流程。
5. 财务管理：- 学习保险费用的收取、支付及结算等操作。
- 熟悉财务报表的编制及分析。
6. 风险管理：- 学习保险风险识别、评估及控制方法。
- 熟悉保险理赔的处理流程。
三、实习过程1. 前期准备：- 了解实习单位的组织架构、业务范围及信息技术应用情况。
- 熟悉实习期间需要使用的软件及设备。
2. 实训操作：- 在实习老师的指导下，逐步熟悉保险信息系统的各项功能。
- 通过实际操作，掌握保险产品的录入、查询、修改和删除等操作。
- 参与客户关系维护、保单管理及财务管理等工作。
3. 总结与反思：- 定期与实习老师交流，总结实习过程中的收获与不足。
- 针对存在的问题，提出改进措施。
四、实习成果1. 掌握了保险信息系统的基本操作流程，熟悉各类保险产品的特点及保障范围。
2. 提高了信息技术能力，为今后从事保险行业相关工作打下了坚实基础。
3. 深入了解了保险行业的运作模式及信息技术在保险业务中的应用。
五、实习心得1. 通过本次实习，我深刻认识到信息技术在保险行业中的重要性，为今后从事相关工作提供了有力保障。
上机实习报告四篇
上机实习报告在经济发展迅速的今天，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的上机实习报告4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
上机实习报告篇1一、实习目的实习的目的是学习本专业方面的实践知识，为专业课学习打下坚实的基础，培养实际工作能力与分析能力，同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。
培养学生对本专业的兴趣，使学生初步了解社会，接触社会，提高学生对日后工作的适应能力。
为了让自己所学的专业不再局限于课本知识，在实践中增加实践操作的能力，把会计专业知识与社会知识相结合，从而提高实践动手的能力，为进一步进入社会打好基础。
二、实习单位和岗位介绍成都宏旭嘉科技有限公司是专业从事投影机批发、多媒体教室、多功能会议厅、电视电话会议、大屏幕拼接、网络监控、安防报警、校园公共广播、网络系统集成等工程为主的高科技企业；公司多年来一直服务于学校、政府机关、电力、电信、交通、公安、企业、星级酒店等单位会议、培训、教学、指挥调度、监视、监控、网络及视频工程的设计、安装和调试。
本人于20xx年1月25日-20xx年4月25日在宏旭嘉科技有限公司实习财务助理岗位，负责帮助会计整理原始凭证，根据本公司的所发生的经济业务填写记账凭证，协助财会文件的准备、归档和保管，以及固定资产和低值易耗品的登记和管理，在会计的带领下编制明细账和各种科目汇总表总账。
三、实习内容及过程对于即将踏出学校走进社会的我们来说，在这段期间最应该拥有的一段经历就是实习，它能让我们在实践中了解社会，见识到书本上所没有见到的东西，从中学到一些实际动手的能力，从而打开了我们的视野，开阔了我们的眼界，增加了我们的见识，为以后我们进一步走进社会做好坚实的基础。
并且能够讲我们在课堂上所学的会计知识与社会实践紧密的结合在一起，不至于单有想法却不懂怎么去实践。
实习还能让我对整个会计工作的流程有了详细的了解，熟悉了会计核算对象，利用真实的会计凭证以及公司的经济活动进行会计的核算和业务的记录。
会计上机实训报告
会计上机实训报告实训目的是为了巩固专业知识、强化实践能力、解决理论与实际相脱节问题、提升创新能力。
【会计上机实训报告1】一、模拟实训目的：1、通过对企业会计模拟实训的操作，系统地掌握企业会计核算的全过程，从而加强对所学会计理论和知识的理解与认识，完成从理论到实践的认知过程。
2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿;从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账。
3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。
以一个模拟企业的特定会计期间为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来;以股份制企业为背景，将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套，开阔视野，增进理学生对社会、企业的了解和认识，为学生进入社会以后从事财会工作起到了先导的作用。
二、模拟实训的主要内容：以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
三、模拟实训要求：1、根据 XX年1月1日和 XX年12月31日的有关帐户余额建账。
2、分析 XX年12月份的经济业务并填写部分原始凭证。
3、依据各项经济业务的有关原始凭证编制记账凭证。
4、根据记账凭证有关的日记账和明细账分类账户。
5、每旬汇总编制“汇总记账凭证”(科目汇总表)。
6、根据“汇总记账凭证”(科目汇总表)登记总分类帐户。
7、月终计算本月完工产品的生产成本。
8、年终结算本年利润并进行利润分配。
四、实训的基本流程：1)填制原始凭证2)根据原始凭证，填记帐凭证3)填制科目汇总表4)根据科目汇总表填总分类帐5)根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐五、实习中遇到的困难及解决方法：1、会计政策会计实训模拟期间为****年**月*日到****年**月**日，很多科目和凭证都是在旧会计政策下设置的，这就对新旧会计政策的掌握有更高的要求。
统计学的上机实训报告
一、实习背景随着科学技术的飞速发展，统计学在各个领域的应用日益广泛。
为了提高我们对统计学软件的熟练程度，加深对统计学理论知识的理解，我们进行了为期两周的统计学上机实训。
本次实训以SPSS软件为主要工具，通过实际操作，掌握统计学数据处理和分析的基本技能。
二、实习目的1. 熟练掌握SPSS软件的基本操作，包括数据录入、数据管理、数据转换等。
2. 学习运用SPSS进行描述性统计、推断性统计和多元统计分析。
3. 培养统计学思维，提高数据分析和解决问题的能力。
三、实习内容1. 数据录入与数据管理（1）在SPSS中录入数据，包括数值型数据和分类数据。
（2）学习数据管理的基本操作，如数据筛选、排序、合并等。
（3）了解SPSS的数据视图和变量视图，掌握变量的定义和编辑。
2. 描述性统计（1）学习SPSS进行描述性统计，包括计算均值、标准差、中位数等。
（2）掌握描述性统计图表的制作，如直方图、饼图、散点图等。
（3）学习描述性统计的假设检验，如t检验、方差分析等。
3. 推断性统计（1）学习SPSS进行推断性统计，包括参数估计、假设检验等。
（2）掌握t检验、方差分析、卡方检验等常用统计方法。
（3）学习如何根据实际需求选择合适的统计方法，并进行结果解释。
4. 多元统计分析（1）学习SPSS进行多元统计分析，包括相关分析、回归分析等。
（2）掌握相关系数、回归系数等参数的计算方法。
（3）学习如何根据实际需求进行回归分析，并进行结果解释。
四、实习过程1. 前期准备（1）熟悉SPSS软件界面和基本操作。
（2）收集实际数据，进行数据预处理。
2. 实训操作（1）按照实习内容，依次进行数据录入、数据管理、描述性统计、推断性统计和多元统计分析。
（2）在操作过程中，遇到问题及时查阅资料，与同学和老师交流。
3. 结果分析与总结（1）对统计结果进行解释，分析数据背后的规律和现象。
（2）总结实训过程中的经验和教训，提高统计学应用能力。
五、实习成果1. 熟练掌握了SPSS软件的基本操作，能够独立进行数据录入、数据管理和统计分析。
统计学上机操作实训报告
一、实训目的本次上机操作实训旨在通过实际操作，使学生掌握统计学软件的基本使用方法，包括数据输入、处理、分析和结果展示等。
通过实训，学生能够：1. 熟练使用统计学软件进行数据管理；2. 掌握描述性统计、推断性统计等基本统计方法；3. 能够根据实际需求选择合适的统计模型；4. 培养数据分析能力和解决实际问题的能力。
二、实训内容1. 数据输入与处理（1）使用统计学软件建立数据文件，包括录入、修改和删除数据等操作。
（2）数据清洗，包括去除重复记录、填补缺失值、数据转换等。
（3）数据排序，根据某一变量对数据进行升序或降序排列。
2. 描述性统计（1）计算各种平均指标，如均值、中位数、众数等。
（2）计算离散指标，如标准差、方差、极差等。
（3）绘制直方图、频率分布图等，直观展示数据分布情况。
3. 推断性统计（1）假设检验，包括t检验、卡方检验等。
（2）方差分析，用于比较多个样本均值之间的差异。
（3）回归分析，建立变量之间的线性或非线性关系。
4. 结果展示（1）生成统计报告，包括图表、表格等。
（2）进行数据可视化，如散点图、折线图、柱状图等。
三、实训步骤1. 数据输入与处理（1）打开统计学软件，创建新数据文件。
（2）按照实际情况录入数据，并进行必要的修改和删除。
（3）对数据进行清洗，如去除重复记录、填补缺失值等。
2. 描述性统计（1）选择描述性统计功能，计算均值、中位数、众数等指标。
（2）计算标准差、方差、极差等离散指标。
（3）根据需要，绘制直方图、频率分布图等。
3. 推断性统计（1）选择假设检验功能，进行t检验、卡方检验等。
（2）选择方差分析功能，比较多个样本均值之间的差异。
（3）选择回归分析功能，建立变量之间的线性或非线性关系。
4. 结果展示（1）生成统计报告，包括图表、表格等。
（2）根据需要，进行数据可视化，如散点图、折线图、柱状图等。
四、实训结果与分析1. 数据输入与处理通过实际操作，掌握了统计学软件的数据输入、修改、删除和清洗方法，为后续统计分析奠定了基础。
Windows操作系统上机实训
W i n d o w s操作系统上机实训Revised on July 13, 2021 at 16:25 pm第二章中文版 Windows7 操作系统上机实训实验 2 Windows 7 文件操作一、实验目的1．了解资源管理器的功能及组成；2．掌握文件及文件夹的概念；3．掌握文件及文件夹的使用;包括创建、移动、复制、删除等；4．掌握文件夹属性的设置及查看方式；5．掌握运行程序的方法..二、实验内容及步骤1．打开资源管理器右击桌面左下角“开始”按钮;在出现的快捷菜单中选择“windows 资源管理器”;图 2-25 创建快捷方式窗口1 图 2-26 创建快捷方式窗口2 7、创建桌面小工具在桌面右键快捷菜单中选择“小工具”;出现如图 2-27 所示桌面小工具窗口;选择“日图 2-32 排列图标菜单3、创建文件夹在 C 盘上创建一个名为XS 的文件夹;再在XS 文件夹下创建两个并列的二级文件夹;其名为 XS1 和XS2..方法一：在资源管理器窗口;在导航窗格选定 C:\为当前文件夹;在右窗格;使用菜单命令“文件|新建|文件夹”;右窗格出现一个新建文件夹;名称为“新建文件夹”..将“新建文件夹”改名为“XS”即可..方法二：在资源管理器窗口;在左窗格选定 C:\为当前文件夹;在右窗格任一空白位置处;右击鼠标;在弹出的快捷菜单中选择“新建|文件夹”; 右窗格出现一个新建文件夹;名称为“新建文件夹”..将“新建文件夹”改名为“XS”即可.. 双击 XS 文件夹;进入该文件夹;用上述同样方法创建文件夹“XS1”和“XS2”..4、复制、剪切、移动文件1在 C 盘中任选 3 个不连续的文件;将它们复制到 C：\XS 文件夹中..方法一：①选中多个不连续的文件：按住“Ctrl”键不放手;单击需要的文件或文件夹;即可同时选中多个不连续的文件或文件夹..②复制文件：选中“编辑|复制”菜单;或者右击鼠标;在快捷菜单中选“复制”;或者按组合键“Ctrl+C”..③粘贴文件：单击 XS 文件夹;进入 XS 文件夹;选择“编辑|粘贴”菜单命令;或者右击鼠标;在快捷菜单中选“粘贴”;或者按组合键“Ctrl+V”;即可将复制的文件粘贴到当前文件夹中..方法二：②开左窗格的 C 盘文件目录;使目标文件夹XS 在左窗格可见；选择“工具|文件夹选项”菜单;出现如图 2-23 所示窗口;在“隐藏文件和文件夹”下选择“不显示隐藏的文件、文件夹或驱动器”;单击“确定”按钮..打开 XS 文件夹;XS2文件夹不可见.. 在图 2-34中选择“显示隐藏的文件、文件夹或驱动器”;单击“确定”按钮..再次打开XS 文件夹;XS2 文件夹可见..图 2-34 文件夹选项窗口7、文件的改名1改主文件名打开 C:\XS 文件夹;在任意空白处单击鼠标右键;在快捷菜单中选择“新建|文本文档”;出现一个新文件;名为“新建文本文档”;而且文件名处于编辑状态;输入新文件名“LX1”;按回车键确认即可文件的全名为“LX1.TXT”.. 单击鼠标选中文件 LX1.TXT;在文件名处再单击;文件名进入编辑状态;此时可再次修改文件名..2改扩展名②选中三个不连续文件;按住“Ctrl”键;拖拽选中的文件到左窗格目标文件夹 XS..特别要注意的是;由于源文件和目标文件在同一磁盘;如果不按住 Ctrl 键拖拽文件;将是移动文件而不是复制文件..2在 C 盘中任选 3 个连续的文件;将它们复制到C：\XS\XS1 文件夹中..①选中多个连续的文件：按住“Shift”键不放手;单击需复制的第一个文件及最后一个文件;即可同时选中这两个文件之间的所有文件..②用1中所述方法复制粘贴这些文件..3将 C:\XS 文件夹中的一个文件移动到 XS2 二级子文件夹中.. 在资源管理器右窗格打开 XS 文件夹;选择一个文件;在左窗格展开 XS 文件夹;直接移动该文件到左窗格的 XS2 文件夹处即可.. 5、查看并设置文件和文件夹的属性选定文件夹 XS2;在右键菜单中选择“属性”;出现属性对话框;在“常规”窗口;可以看到类型、位置、大小、占用空间、包含的文件夹及文件数等信息;如图 2-33 所示..选中窗口中的“只读”项;XS2 文件夹成为只读文件；选中“隐藏”项;XS2 成为隐藏文件夹..图 2-33 文件属性窗口6.控制窗口内显示/不显示隐藏文件夹打开资源管理器窗口;也可以通过任务栏中的图标或“开始”菜单中的“所有程序|附件|Windows 资源管理器”打开资源管理器..2．设置文件及文件夹的显示方式及排列方式1改变文件夹及文件的显示方式在资源管理器中打开“查看”菜单;如图 2-31;或在资源管理器右边窗口的空白处单击鼠标右键;选择“查看”菜单;分别选择“大图标”、“中等图标”、“小图标”、“平铺”、“内容”、“列表”、“详细信息”菜单项;可以改变文件夹及文件的排列方式..图 2-31中文件夹按“详细信息”方式显示..图 2-31 在资源管理器中打开“查看”菜单2改变文件夹及文件的图标排列方式选择菜单项“查看|排序方式”;或鼠标右击;在快捷菜单中选择“排序方式”;出现如图 2-32 所示菜单;选择按“名称”或“大小”、“类型”等;图标的排列顺序随之改变..在如图 2-34 所示的窗口中;对“隐藏已知文件类型的扩展名”选项去掉勾选;资源管理器中将显示文件的全名主文件名+扩展名;此时即可修改文件的扩展名文件类型;如将LX1.TXT改名为 LX1.DOC..8、文件及文件夹的删除与恢复1删除文件至“回收站”①打开文件夹 C:\XS; 鼠标右键;选中文件 LX1.TXT②按<Delete>键或选择菜单命令“文件|删除”或在右键快捷菜单中选择“删除”;显示确认删除信息框;单击“是”按钮;确认删除..2删除文件夹“C:\XS\XS2”步骤方法同上;但对象文件夹在左、右窗格都可选择.. 3从“回收站”恢复被删除文件夹及文件①双击桌面上的“回收站”图标打开回收站;选中文件夹“C:\XS\XS2”；②选择菜单命令“文件|还原”;或右键菜单中选择“还原”命令;即可恢复被删除的文件夹；同理;可恢复被删除的文件 LX1.TXT..4永久删除一个文件夹或文件选中待删除的文件夹;按<Shift>+<Delete>键;在确认删除框中单击“是”;即可彻底删除该文件夹..9、文件和文件夹的搜索1设置搜索方式在资源管理器窗口中打开“组织”下拉列表;选择“文件夹和搜索选项”;出现如图 2-35所示对话框;在“搜索内容”部分选择“始终搜索文件名和内容”;在“搜索方式”部分选勾“在搜索文件夹时在搜索结果中包括子文件夹”和“查找部分匹配”;将可以根据文件名或文件内容进行文件搜索..2搜索 C 盘及其子文件夹下所有文件名以 LX 开头的文本文件扩展名为.txt.. 打开资源管理器;在左窗格选择 C 盘;在窗口右上角的搜索栏中输入“LX*.TXT”;搜索结果显示在右侧窗口;如图2-36..3搜索 KS 文件夹及其子文件夹下所有包含文字“My god”且文件大小超过 10K、在2013-6-1 至 2013-6-25 号之间修改的文本文件扩展名为.txt..图 2-36 按文件名搜索结果 a b c 图 2-37 添加筛选条件图 2-38 按复合条件搜索结果。
上机实训总结
上机实训总结在进行上机实训的过程中，我深刻体会到了实践的重要性和实训带来的好处。
下面是关于上机实训的总结。
首先，上机实训提供了一个实践操作的机会，让我有机会将理论知识付诸实践。
在课堂上，我们通常只能通过理论知识来了解某个概念或原理，但是真正的理解和掌握需要通过实际应用来实现。
通过上机实训，我能够亲自动手完成各种任务，并且在这个过程中加深对知识的理解。
例如，在学习计算机网络的过程中，我通过配置局域网、实现网络连接等实际操作，理解了网络协议和网络通信的原理。
其次，上机实训培养了我的实践能力和解决问题的能力。
实践操作需要我们运用所学的知识和技能来解决实际问题。
在完成实训任务的过程中，我们常常会遇到各种问题和困难。
通过分析问题的原因，并采取相应的解决方法，我不仅学到了具体的操作技巧，还提升了自己解决问题的能力。
在实训过程中，我不断思考、不断尝试，最终找到了问题的解决方法。
这种锻炼培养了我分析问题的能力和解决问题的能力，为我今后的工作和学习奠定了基础。
此外，上机实训还培养了我的团队合作精神和沟通能力。
在实践操作中，我们通常会与其他同学一起完成任务。
通过与其他同学的合作，我们可以互相学习、互相帮助，共同完成实践任务。
在团队合作中，我们需要相互协作、相互配合，而这正是今后工作中必须具备的能力。
通过实训，我学会了与他人合作，学会了在合作中提出自己的观点，学会了倾听和尊重他人的意见。
这些都对我的团队合作能力和沟通能力的提升有着积极的影响。
最后，上机实训也帮助我发现了自己的不足之处。
在实践操作中，我经常会遇到一些错误和问题。
这些问题可能是由于我对理论知识的理解不够深入，或者是由于我在操作过程中的疏忽导致的。
通过及时发现和解决这些问题，我不仅提高了自己的技能水平，还发现了自己在某些方面的不足。
这促使我明确了自己今后需要重点学习和提高的方向，并且有针对性地进行了学习和训练。
总之，上机实训是一种非常有益和有效的学习方式。
财务上机实训内容及实训过程
财务上机实训内容及实训过程财务上机实训是一种以实际财务数据为基础，通过计算机软件进行数据处理和分析的训练活动。
实训内容主要包括会计处理、财务报表编制、财务分析等。
下面将详细介绍财务上机实训的内容和实训过程。
财务上机实训的内容主要包括以下几个方面：1.会计处理：通过计算机软件，学习并掌握会计科目的设置、凭证的录入、账务的调整和期末处理等基本操作。
实训过程中，学生需要根据实际情况录入相应的凭证，进行科目的调整和结转，最终形成年度的财务报表。
2.财务报表编制：学习并掌握利润表、资产负债表和现金流量表的编制方法。
通过计算机软件，学生可以快速地根据会计数据填写相应的报表，加深对财务报表的理解和运用能力。
3.财务分析：通过对财务报表的分析，学习并掌握财务指标的计算和利用方法。
实训过程中，学生需要选取相应的财务指标，利用计算机软件进行计算，并对结果进行分析和解释。
通过财务分析，可以评估企业的偿债能力、盈利能力和发展能力等。
财务上机实训的过程可以分为以下几个步骤：1.理论学习：在进行实际操作之前，学生需要通过课堂学习，掌握财务会计的基本理论和知识。
这包括会计科目的分类和编码、会计凭证的录入规则、财务报表的编制方法等。
理论学习可以帮助学生建立正确的财务思维和操作意识。
2.实际操作：在掌握财务理论基础后，学生需要进行实际的财务操作。
这包括在计算机上录入凭证、进行账务的调整和结转、填写财务报表等。
实际操作过程中，学生需要遵循会计准则和规定，确保数据的准确性和完整性。
3.数据处理和分析：完成实际操作后，学生需要利用计算机软件进行数据处理和分析。
这包括利用财务报表软件生成各类财务报表，计算财务指标并进行分析。
通过数据的处理和分析，可以获取企业的财务状况和经营情况，为决策提供依据。
4.结果解释和报告撰写：在数据处理和分析的基础上，学生需要对结果进行解释，并将分析结果用于撰写报告。
报告要包括财务分析的目的、方法和结论，以及对企业财务状况和经营情况的评价。
上机实训心得体会
上机实训心得体会
我非常幸运地参加了一次非常有意义的上机实训，这次实训让我受益匪浅，让我更加深入地了解了计算机技术，并提升了我的实践能力。
首先，通过这次实训，我学到了很多新的知识和技能。
之前，我对计算机的工作原理和操作系统的工作方式并不是很熟悉，通过实际操作，我逐渐掌握了计算机的基本原理和操作系统的基本功能。
例如，在实验中，我学会了如何安装操作系统和常用软件，如何配置网络和防火墙，以及如何使用命令行界面等。
这些新知识和技能让我在以后的学习和工作中有更多的可能性。
其次，通过这次实训，我锻炼了我的实践能力。
在实验中，我需要亲自动手进行各种操作，如安装、配置和故障排除等。
这些操作需要我仔细思考和分析，同时具备一定的动手能力。
通过不断的实践，我的实践能力得到了提升，我变得更加熟练和自信。
最后，通过这次实训，我还体会到了团队合作的重要性。
在实验中，我需要与同学们密切合作，共同解决问题。
我们互相帮助、互相协作，有效地完成了实验任务。
通过团队合作，我们共同提高了实践能力，同时也培养了良好的合作和沟通能力。
综上所述，这次上机实训让我学到了很多新知识和技能，提升了我的实践能力，并加强了我与同学们的团队合作能力。
通过这次实训，我更加明确了自己的兴趣和职业方向，并为以后的学习和工作打下了坚实的基础。
我非常感激这次实训给我带来
的机会和挑战，我相信这次实训对我的未来发展会有很大的帮助。
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上机实训八 命名ACL 的配置
1．画出网络结构图
需求：允许1.0网络以域名的方式访问WWW 服务器，其它服务都不能访问。
2．关键的配置命令
R1的配置：
Router>enable
Router#configure terminal
Router(config)#hostname R1
R1(config)#ip access-list extended www
Router(config-ext-nacl)#permit tcp 192.168.1.0 0.0.0.255 192.168.3.0 0.0.0.255 eq 80
Router(config-ext-nacl)#permit tcp 192.168.1.0 0.0.0.255 192.168.3.0 0.0.0.255 eq 53
PC1 192.168.1.2/24 WWW 192.168.3.2/24 DNS 192.168.3.3/24
Router(config-ext-nacl)#permit udp 192.168.1.0 0.0.0.255 192.168.3.0 0.0.0.255 eq 53
Router(config-ext-nacl)#exit
R1(config)#interface fastethernet 0/0
R1(config-if)#ip access-group www in
R1(config-if)#end
R1#copy run start
3．测试命令
Show access-list：显示路由器上配置了的所有ACL信息，但不显示应用到哪个接口上。
Show access-list number：显示具体哪号的ACL，不显示应用到哪个接口上。
Show ip access-list：只显示IP访问列表信息。
Show ip interface：显示所有接口信息和配置的ACL信息。
Show ip interface 接口号：显示具体某个接口和配置的ACL信息。