Unit 2 Lesson 12 Mr. Moon's Birthday教案新部编本

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]
任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
xx市实验学校
Unit 2 Lesson 12 Mr. Moon’s Birthday教案
课时目标
知识目标：
1.学生能听懂和理解这一简单的故事。

2.学生能就故事进行提问和回答。

3.学生能用自己的语言分角色表演故事。

能力目标：
在日常情境中注意观察，并用简单的英语对话
情感目标：
1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。

2.找机会练习学生的听力技巧。

3.在每天的生活中试着模仿和运用英语。

教学重、难点：
知识目标1、2、3。

学情分析：
本班学生在渐渐培养更好的学习习惯和行为习惯，对于英语的掌握程度较好。

教具、学具准备
cloudy, rainy, sunny, snowy, windy图片。

教学过程
一、开始上课和复习Class opening and review
二、问候Greeting.
三、课文导入Lesson hook：今天，我们要讲述一个Mr. Moon’s Birthday的故事。

四、新概念New concepts：
Story time : Mr. Moon’s Birthday
1、读前活动：给学生几分钟时间看图片，猜测每幅图发生了什么。

（这部分可以用汉语教授）
2、阅读活动：
①.讨论图片：每幅图给出问题，讨论回答。

Panel 1: What is the moon sitting on?
Panel 2:: Which month is the first? What festival comes in February?
Panel 3: According to March, what is the weather like in his month?
Panel 4: Why does May think he is a good month for the moon’s birthday? Panel 5: Look at July and August. Why do they think they are the best?
Panel 6: How is the weather in September and October?
Panel 7: How is the weather in November and December?
②大声朗读：第一遍老师慢慢领读，加手势激趣。

再读，注意语音语调。

③听录音跟读：先听一遍，再跟读。

④小组阅读：尽量给阅读能力较差的同学多的机会读，注意指导。

五、读后活动
和全体同学展开一个讨论活动，让学生说自己喜欢哪一个月份及原因。

结束课堂教学Class closing：
Great work, class! See you next time!
六、课后作业：
完成练习册上的内容。