情绪心理学摘要
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情绪⼼理学摘要
总论
(疑问:什么是语词意识、感情性反应?)
情绪是⼀种多成分、多维度、多⽔平整合的复合过程。
情绪的每⼀次发⽣,都融合着⽣理和⼼理、本能和习得、⾃然和社会诸元素的交叠。
⼀、情绪、情感和感情
(⼀)情绪的属性和定义
1.情绪与认识不同。
情绪有两种特殊的存在形式,其⼀是内在的状态或体验,其⼆是外显的表情。
情绪可以发动、⼲涉、组织或者破坏认知过程和⾏为;认识对事物的评价则可能发动、转移或者改变情绪反应和体验。
2.情绪的组织作⽤和情绪的“⼲扰”性质。
3.情绪的特性:
①情绪是多成分的复合过程。
成分有内在体验、外显表情和⽣理激活。
认识的过程平淡⽆情,情绪则带有独观的主观体验⾊彩。
情绪过程的体验感受⽅⾯给⾏为提供动机,对认知和⾏为起着组织或者⽡解作⽤。
情绪有特殊的外显表现(表情和动作,主要是表情)。
情绪发⽣在⼀定⽣理激活⽔平上(神经系统为情绪提供能量)。
②情绪具有多维量结构。
冯特:情绪的三维学说。
维度分别是:愉快-不愉快、兴奋-沉静、紧张-松弛(情绪维量量表);
依扎德:快乐度、紧张度、冲动度、确信度;
施洛伯格:愉快-不愉快、注意-拒绝、激活度;
普拉奇克:相似性、对⽴性、强度。
③情绪是⽣理和⼼理多⽔平整合的产物。
情绪随着⼤脑⽪质的进化发展。
每⼀次情绪的发⽣都是多级神经⽣理整合活动的基础。
情绪还发⽣在⼼理多级⽔平上(⽐如不同类别的动物只能在它所处的⼼理进化梯级的⼀定⾼度上实现情绪整合)。
从认识⽔平上区分,有感知觉⽔平上的感情反应和认识⽔平上的感情反应。
从社会化程度上区分,有与本能需要相联系的感情反应和与⽣物-社会学时间相联系的感情反应。
从意识⽔平上区分,有语词意识⽔平下的感情和语词意识⽔平上的感情。
从情绪存在形式上,可以被区分为:(1)情感反应:⾯部、声调、躯体。
如快乐、悲伤、焦虑(2)感情状态:⼼境、兴趣或专注状态。
(3)情绪特质,情绪是个体⼈格结构的组成部分。
(⼆)情绪、情感和感情的概念分析
⽆论是情绪、情感或感情,指的是同⼀过程和同⼀现象;在不同场合使⽤情绪或情感术语时,指的是同⼀过程、同⼀现象所侧重的不同⽅⾯。
感情(affect)区别于认识活动、有特定主观体验和外显表现,并同⼈的特定需要相联系的感性反应。
它包含情绪和情感的综合过程,既有情绪的含义,也有情感的含义。
情绪(emotion)感情性反应作为⼼理活动的过程。
情感(feelings)具有稳⽽深刻社会含义的感情性反应。
(在动物中也存在)
⼆、情绪在⼈的⼼理结构中的位置及其在⼼理活动中的作⽤
(⼀)情绪在⼈的⼼理结构中的位置
达尔⽂指出情感和智能等⼼理功能是在进化过程中获得的。
情绪的发⽣与脑的进化,特别是新⽪质及其附属部位的进化是同步的。
情绪作为基本的⼼理过程之⼀,在整体的⼼理活动中占有⼀定的位置。
理由如下:
①情绪作为适应的⼿段,起着驱动有机体采取⾏动的作⽤,成为⽀配有机体随意或不随意的,本能或认知的⾏为的重要⼼理能⼒。
②情绪作为⼀种状态,经常存在与脑的活动过程中。
给有机体提供保持注意的⼒量,使有机体专注于外界⼀定事物,成为有机体认知加⼯时有利或者不利的脑的背景。
情绪状态促进或延缓、增强或阻碍加⼯的效率,影响加⼯的选择且⽀配加⼯反向。
③情绪作为⼀种特质,为构筑⼈格的框架增添最重要的成分。
感情特质在⼈格中的成分使个体具有主动或被动、内向或外向、敏捷或迟钝、易感或沉静等个性特征。
④情绪作为⼀种主管体验,为意识提供最初的来源。
有机体的内部感觉在脑中登记,由于有机体器官活动固有的和恒定的节奏性,为产⽣可感受的体验提供了刺激来源,⽽成为意识成分。
(婴⼉内部器官活动引起的感受变化就是最初的意识。
)
(⼆)情感、情绪在⼈的⼼理活动中的作⽤
动机是⼼理动机对⽣理内驱⼒的制约和⼆者之间的相互关系的结果。
情绪情感问题经常发⽣在⼈们⼼理⽣活的前⾔。
⼈们遇事,情绪先被触发。
感情体验均介⼊认知活动,影响着⼈们采取决策的⾏为,就是会影响动机。
⽐如:
①⾏为经济学提出,领导要注重员⼯的情绪
②某些特定的活动领域存在特殊的情绪问题(驾驶员、外科医⽣等)
③艺术形式中⾓⾊的塑造典型的再现了⽣活中的⼈的情感体验(艺术家通过作品唤起⼈们感情共鸣)
④⼈⽣发展各个阶段必定会经历各种感情波澜
⑤精神疾病给⼈带来痛苦
(三)情绪研究对⼼理学发展的意义
情绪是⼀种⼼理过程,是⼼理结构的组成部分。
认知⼼理学和情绪⼼理学研究是独⽴的⼜是相关的。
三、情绪的性质和功能
(⼀)情绪是适应⽣存的⼼理⼯具
⾼等动物⼼理功能发展⽐形态变化更有效。
神经系统发展带来的感觉能⼒的发展,感情性功能成为重要的适应⽣存的⼿段。
(脊椎动物可以⼴泛的观察到4F反应,争⽃、逃跑、哺喂和怀孕⽣产。
)
⾯部表情的发展与分化,同语⾔器官的发展分化相似,是情绪的“器官”的发展和分化。
婴⼉的情绪反应是⼈类第⼀个有效的⼼理适应⼯具。
(⼆)情绪是唤起⼼理活动的⾏为和动机
有机体在缺乏某个⽣存必须物时,例如缺氧,缺氧的⽣理需要提供的信息是内驱⼒,在这个过程中,感情上的感受必须附加到内驱⼒上,并且使内驱⼒得到加强,对内驱⼒起放⼤的作⽤。
(霎时的恐慌感、急迫感)内驱⼒是⽣理需要,感情是⼼理反应。
⼈的⽬的⾏为中包含着情绪因素。
认识和⽬的本⾝不包含活动的驱动性,促使⼈去⾏动的是兴趣与好奇,驱策⼈去实现⽬标的是愿望和期待的情绪和激情。
(三)情绪是⼼理活动的组织者
情绪不仅对认知活动的作⽤起驱动作⽤,还可以调节认知加⼯过程和⼈的⾏为。
情绪是脑内的⼀个“监测”系统,调节着其他⼼理过程,这叫做情绪的“组织作⽤”。
包括组织的功能和破坏的功能。
正性情绪和负性情绪。
不同性质和不⽤唤醒⽔平的情绪起着不同程度的组织或者⽡解认知加⼯的作⽤。
(四)情绪是⼈际通讯交流的⼿段
情绪的外显形式是表情。
表情由⾯部肌⾁运动模式、声调变化和⾝体姿势变化所构成,并且⾯部表情⽐其他⼆者所携带的情绪信息更具有特异性。
喜怒悲惧惊厌⾯部肌⾁运动的先
天模式。
综上:情绪的⼏种基本功能揭⽰了它的⼀个根本特性:现代⼈类每时每刻发⽣的情绪过程,都是⾃然的适应性与社会化的综合,是有机体古⽼的脑和现代的脑的共同活动,是⼈类的⾃然环境和社会环境对个体发⽣影响的交织。
情绪理论的演变
⼀、早期理论
(⼀)达尔⽂学说的启蒙作⽤
情绪⼼理学创始⼈:达尔⽂、詹姆⼠、弗洛伊德。
达尔⽂认为:情绪是⼈类种族进化的证据,可能是⼈类⾏为得以延续的机制。
(⼆)詹姆⼠-兰格情绪理论
詹姆⼠-兰格情绪外周学说:按照常识的说法,对外部事件的知觉使⼈产⽣情感,随着情感的产⽣⽽引起⼀系列的⾝体变化。
但是他认为这种称述是不正确的。
他坚持主张,使⼈激动的外部时间所引起的⾝体变化时情绪产⽣的直接原因,情绪是对⾝体变化的感觉。
①“粗糙的情绪”、“精细的情绪”;
②詹姆⼠的情绪发⽣论中,躯体⾻骼肌⾁系统和⾃主神经系统的内脏反馈都是对情绪发⽣作⽤的;
③情绪被视为可以感受到的意识体验;情绪规程:对刺激事件的知觉和对⾃主神经系统变化的知觉;情绪体验和⾝体反应之间有相互作⽤;
④钦农情绪的“丘脑学说”。
(三)⼼理分析学派的情绪理论
把情绪放在内驱⼒和⽆意识的框架之内。
1.内驱⼒是⼀种内部刺激,有⼀定的来源、⽬的、对象,并且具有可适应新。
在意识动机发⽣冲突时,边出现压抑,⽽压抑的能量需要释放,便形成了内驱⼒。
2.费罗伊德:情绪可以被压抑到⽆意识中去。
后来发现这个观点不正确,把情绪看做能够释放的过程,并承认情绪活动必须伴随意识体验。
⽽他关注的重点是冲突引起的负性情绪。
(四)新精神分析学派对情绪的观点
本能内驱⼒这种能量在⼼理上可以变现为观念和感情两种形式。
新精神分析学派的情绪观:情绪是⼀种能量的释放;开始重视情绪⾏为产⽣的外因;动机是⼀个复杂的过程;知觉可以是⽆意识的过程,是情绪的引发源,但不是决定因素;注意到意识层中的内容;丰富了对情绪各成分的认识。
“认知-感情结构”。
⼆、情绪的激活理论
(⼀)达菲的激活论
情绪的发⽣完全是⽣理唤醒和神经激活的结果。
情绪动机向⾃⼰预料到的情境去⾏动,⾏动的⽬的是为接近或作⽤于那些带有积极或者消极作⽤的情境,当在实现愿望的⾏动受到阻碍时,就会产⽣愤怒或恐惧等情绪。
(⼆)宾德拉的中枢概念
“中枢运动状态”概念。
情绪和动机不可分,服务于有机体⽣存。
不能认为情绪⾏为总是紊乱的、破坏性的;动机是有组织的、有规律性的。
情绪的紊乱或组织取决于具体发⽣的运动中枢运动过程。
(三)温格的情绪⽣理⼼理概念
情绪是由⾃主神经系统激活的组织和器官的活动和反应。
它包括⾻骼肌反应和⽣理反应。
(四)林斯⾥的激活论
发现脑⼲⽹状激活系统(RAS),提出情绪与⾏为的激活理论。
(五)杨和普利布拉姆的⼲扰轮
从⽣理⼲扰⾓度解释情绪,并且包含动机和认知。
感情导致的⾏为有适应意义并导致动机;感情和动机依赖于认识和记忆;感情有调节作⽤;感情循着神经激活的规律⽽发⽣。
杨:神经中枢具有情感上的“紊乱”反应,认为紊乱是情感的关键因素,从⽽形成情绪是“扰乱反应”的独特概念。
他把情绪定义为“感情性的激烈扰乱”。
紊乱的起因:①情绪“起源于⼼理环境”;②情绪由机体⽣理变化
普利布拉姆:⼼理活动在神经中枢是以⼀种有组织的稳定性为基线的。
引发的新概念:感情体验在机体内似乎是监视脑活动的⼀切机制,起着监视⼼理加⼯的作⽤。
三、情绪的认知理论
认知论与功能主义理论。
从认知论的发⽣和发展中派⽣了情绪的结构主义。
结构主义是以情绪的多成分为出发点,认为单⼀维度不能解释情绪的构成。
(⼀)阿诺德的评价-兴奋理论
认知评价、⽣理过程和环境三因素在情绪发⽣中的作⽤。
情绪评价学说:情绪与机体⽣理唤醒有密切的联系,但情绪绝⾮单纯由⽣理唤醒决定的。
情绪赖以产⽣的源泉在于情境事件,但⼤所属情况下⼜不是刺激事件直接、机械地决定的。
知觉过程对刺激进⾏初步筛选,认知过程按照当前刺激信息,提取信息库中相关的储存,进⾏加⼯处理。
知觉和认知是刺激事件与发⽣情绪反应之间必不可少的中介物。
“情绪评价-兴奋理论”:情绪的整个神经通路是⼤脑⽪层兴奋作⽤的结果。
(⼆)拉扎勒斯的认知-评价理论
总观:①反对把情绪单纯的归结为⽣理激活这⼀单⼀变量。
主张情绪是综合反应;
②不同意把情绪归结为动机或驱⼒;
③他认为情绪是⼀种“反应综合征”。
情绪的主题:情绪是对意义的反应,这个反应是通过认知评价决定和完成的。
核⼼观点:三个要点①情绪的发展来⾃环境信息;
②情绪依赖于短时的或持续的评价;
③情绪是⼀种⽣理⼼理反应的组织。
应付:应付是通过改变认知和⾏为来处理那些被评价超出个⼈应变能⼒的情境的努⼒。
①应付经常指向于改变认知和⾏为;
②应付被限制在评价那些超过个⼈应变能⼒的客观要求之内。
即应付是对⼼理应激的反应。
③应付指向努⼒去处理、去⾏动;
④应付中处理包括降低、回避、忍受和接受这些应激条件,也包括试图对环境加以控制。
(三)林赛和诺尔曼的信息加⼯学说“情绪唤醒模型”
四、功能主义理论
(⼀)情绪的动机理论
①赫尔的动机观点:⽣物内驱⼒是动机的基本来源;
②汤姆⾦斯的情绪动机论:强调情绪的动机作⽤。
内驱⼒在强度和紧迫性上,作为动机是不够的。
内驱⼒是⽣理需要,感情是⼼理反应。
③冯特的意志论:⼈的⽬的⾏为⼗分重要的包含着情绪因素;情绪的动机作⽤还体现在⼈类的⾼级⽬的⾏为中。
有意⾏为和选择⾏为,是⼈类的⾼级⼼理活动。
有意感情和决断感情,已经不是单纯的情绪,⽽是情绪和认知的辅助结合。
(⼆)情绪的功能主义理论的基本思路
情绪是⼈与外界事件关系的维持和破坏的过程。
奥特勒对情绪的描述:情绪经常是在有关重要事件作⽤下,有意识或⽆意识地被引起;情绪的核⼼是对计划采取某种迅速⾏动的准备状态;情绪是对某种动作提供评紧迫感的先⾏状态,从⽽⼲扰或完成选择性思维过程或⾏动。
不同类别的准备状态导致与他⼈关系的不同态度。
情绪经常被体验为⼀种明晰⽽可区分的⼼理状态,市场伴随着⼼理变化,时常伴随着⾝体变化,表情或活动。
五、依扎德的动机-分化理论
依扎德的理论的三个集中点
①动机-分化理论同认知-评论理论相对⽴,明确提出情绪的作⽤问题;
②继承和发展达尔⽂关于表情的学说;
③从进化的观点引出情绪的分化观
(⼀)情绪的进化、分化和动机
依扎德说明情绪在有机体的适应和⽣存上起着核⼼作⽤。
每⼀种具体情绪都保证有机体对重要的事情发⽣敏感,情绪在意识中的存在为对所发⽣的事件做出反应提供准备。
(⼆)情绪的动机系统
⼈格包括相对独⽴⼜相互作⽤的六个⼦系统:体内平衡、内驱⼒、情绪、知觉、认知和动作系统。
(三)情绪系统
1.基本情绪和情绪系统
情绪分化理论的⼀个重要命题:情绪在⽣命活动中是⼀个重要的变量,对⽣命过程起着⾮常重要的作⽤。
分化理论把情绪规定为具有⽣理的,表情的和体验的三成分,把情绪分为基本情绪和复合情绪。
⼈类的基本情绪⼤约有8-11种。
分别是兴趣、惊奇、痛苦、厌恶、愉快、愤怒、恐惧和悲伤以及害羞、轻蔑和⾃罪感。
基本情绪特有的规定性为:
①有特点的精神基础,是⽣理成熟的⾃然显露;
②有特定的⾯部肌⾁运动模式特征;
③有可区分的主管体验。
基本情绪相互作⽤,情绪与内驱⼒的相互结合,情绪与认知,以及与认知结构等多种形式结合,构成情绪系统。
①某些情绪可排列为强度系统等级。
如兴趣、惊奇、恐惧这三种情绪的基本性质并不相同,但在神经激活⽔平上,可排列为系列等级。
②多数情绪有明显的极性关系。
例如,快乐-悲伤等从性质上处于对⽴的两极。
这种对⽴关系不是固定不变的,也不是⾮此即彼,⽽是有时甚⾄可以互相结合的,如“⾼兴得流泪”。
③情绪之间可以相互转换或相互叠加。
在对新异事物的探索过程中,情绪可以在兴趣和惧怕之间摆动。
产⽣性质不同的趋近和回避⾏为。
⼜如愉快和兴趣的叠加导致互相加强和互相补充,维持最佳的认识背景。
④情绪的⾃由度。
情绪与按⽣物节律⽽发⽣的驱⼒不同。
情绪可以⽆限多样、灵活的⽅式发⽣。
情绪的⾃由度表现在时间、强度和密度上。
还表现在发⽣的对象上和⽬的的⽅向上。
⑤情绪具有局限性。
情绪被许多因素控制:⽣物节律性;个体差异及⽣理状况;个⼈经验、记忆存储及认知加⼯⽅式;社会交往中,情绪受对⽅投⼊的情绪性质和成都的限制和谚语交谈的社会规范制约。
2.⾯部反馈
情绪产⽣于⾯部肌⾁模式运动的内导反馈,⾯部表情⾏为是情绪体验的激活器,通过情
绪外显表情可强化情绪;反之,压抑外显表情会削弱情绪。
下丘脑会激活先天表情模式。
汤姆⾦斯提出:精神可⽤单⼀的精神激活变量来标志。
这个变量被他称为“精神刺激密度”,即“单位时间内神经放电量”。
情绪的外显⾏为——表情
⼀、⾯部表情理论假设
基本情绪是基于“先天情绪程序”产⽣的。
这些情绪程序被认为,表情的产⽣,包括着对⾯部肌⾁的⾃主性神经信息,服从于符合表达规则的⾻骼肌随意系统的控制。
在理论上被称为“情绪外导假设”。
汤姆⾦斯主张,情绪不但产⽣⾯部表情,⾯部表情也⼗分重要的影响着情绪,现成的理论为“⾯部反馈假设”。
扎伊德设想“情绪是⼀种独特的神经过程,它诱发外导过程⽽产⽣可观察的(也可能观察不到的)表情和可意识到的独特体验”。
(⼀)外导假设
外导假设是指具体情绪的感情程序从脑输出到年部肌⾁运动从⽽产⽣各种可清晰区分的具体情绪。
研究过程中采取的测量⽅法:观察者判断、肌电图(EMG)记录和⾯部运动客观观察编码。
①⾯部运动客观编码系统采取“编码-译码”程序,也叫“输送-接收”程序。
研究发现,根据⼈们的⾯部反应与⾃主系反应强度之间的关系,可把⼈分为表情外化者与表情内化者两类,对⼀个⼈来说,情绪的增强与⾯部反应外导的增强是⼀致的。
②EMG:被试者做出中性表情和刺激物引发具体情绪表情的情况下,记录被试者⾯孔具体部位得到某类情绪与某块或某⼏块肌
⾁活动相联系的资料。
但是由于肌⾁重叠现象,EMG 反应还不能得出具体情绪的⾯孔模式,⽽只能做出正性与负性情绪的区分。
(⼆)⾯部反馈假设
⾯部反馈理论可分为维度假设与类别假设。
⽬前较多的是把情绪归纳为效能、活动、退缩-接近三个维度。
①类别论认为,像颜⾊识别⼀样,不同类别之间的识别是容易的,⽽同⼀类别内的识别则困难。
⾸先确定两边界点,在这两个刺激点之间,给定⼀个第三刺激,辨认第三刺激与两个边界点哪个更接近,给它找到⼀个位置,以此⼀步步的判定类别内的差别,称为“类别边界效应”。
②维度论认为,⾯部运动提供维度之间变化的程度,⽽不认为情绪是具体的和可区分类别的。
以反馈论为出发点所设计的研究拥有两个标准,⼀个是“放⼤-压缩”标准,另⼀个是使⽤⾃我报告标准。
⼆、⾯部表情的全⼈类普遍性
(⼀)情绪表情与神经系统和脑的进化
表情是情绪的外部表现,是由脑和躯体神经系统⽀配的⾻骼肌运动。
表情参与情绪的发⽣。
在物种进化阶梯上,脑的进化⽔平与情绪发⽣有⼗分重要的关系。
(主要是⼤脑⽪质发展⽔平)
婴⼉时期就能确切显⽰8种基本情绪,分别是:兴趣、惊奇、愉快、痛苦、厌恶、愤怒、惧怕、悲伤。
(⼆)基本情绪⾯部表情-先天的程序化模式
①先天盲婴案例证明,先天盲婴可以显露同正常视觉婴⼉⼀样的⾯部表情。
出⽣三天的新⽣⼉在快速眼动睡眠中出现的微笑⾯孔,是婴⼉处于正常的舒适状态的反射性反应,是先天情绪模式的最早显露。
(但得不到反馈和强化因此⽇益淡薄)
②跨⽂化研究证明前⽂化民族同⽂化民族的基本情绪表情是⼀致的。
中国婴⼉同西⽅标准化的基本情绪的表情模式,以及中国婴⼉同中国成年⼈的基本表情模式基本上是⼀致的。
社会
化了的成⼈表情中仍然保留着、⽽且时常显现出基本情绪的表情模式。
③婴⼉的语⾔发育阶段的基本情绪是不学⼉能的。
与⽣俱来的遗传-适应能⼒就是感觉-感情性反应。
(三)⾯部表情运动反馈-情绪感受的激活器
詹姆⼠的内脏反馈理论到阿尔波特提出的情绪反应的机制是横纹肌反馈,情绪的分化是区级运动系统的感觉反馈的功能。
汤姆⾦斯提出并强调了⾯部表情和⾯部反馈对情绪发⽣的特殊重要性。
竟来更进⼀步宣称⾯部表情与情绪体验⽆关,⽽是被具体事件和社会动机所决定。
依扎德就情绪的发⽣总结出如下假设
①情绪是⼀个过程,它在意识⾥持续存在。
⾯部肌⾁运动是整合情绪的成分之⼀。
②在内外情境事件作⽤下,情绪作为有选择和有组织的功能加⼯,改变边缘系统和感觉⽪层的神经激活状态和活动模式,从⽽产⽣了被分化了的具体的情绪体验。
③单独表情成分不能构成情绪,只有当它同神经过程和体验三成分进⾏整合才能产⽣情绪。
④⾯部反馈引起边缘结构和⽪层的冲动⽀配下丘脑,情绪的先天迷失储存在下丘脑及其临近关联的部位。
情绪过程的神经机制
①有机体内外刺激事件引起边缘系统和感觉⽪层的兴奋,改变着神经过程的激活状态,从⽽影响下丘脑。
②丘脑和基底神经节激活具体情绪的先天模式,通过第七对脑神经,把由⽪层运动区调节的⾯部表情的神经信息组织起来,导致⼀种具体的⾯部表情。
③⾯部表情活动经由三叉神经传导⾯部收纳器的冲动,经后部下丘脑达到⽪层感觉区。
④⾯部运动反馈是⽪层整合,产⽣情绪体验。
同时依扎德指出:⾯部表情发⽣在微瞬之间。
⾯部运动反馈和内脏活动反馈,对情绪发⽣所起的作⽤,不同在:
①⾃助唤醒过于缓慢,不⾜以成为情绪的原因。
②由⼈⼯激活单独产⽣的⾃主性唤醒,⽆情绪反应发⽣。
③⾃主唤醒不能区分精确分化了的情绪多样性,⽽⾯部表情的差异与各种情绪的相应体验是⼀致的。
(四)⾯部表情社会化
①⾯部表情的复杂性。
基本情绪同内驱⼒结合,同认知的结合,以及同⼈格特性的结合,形成⼈类⽆限丰富的情绪系统⽹。
②⾯部表情的随意性。
⼉童从三四岁开始形成有意地抑制和掩盖⾃⼰表情的能⼒。
这种修饰表情的能⼒,⽆论是企图改变⾃⾝感受,还是以它作为⼯具去协调⼈际关系,对任何⼈都是社会性适应,是情绪原始适应性在⼈类的延伸。
③⽂化差异影响情绪表达。
情绪是⼈类进化的产物,是泛⼈类的。
因此它是⼀种⽣物现象,同时⼜是历史发展的产物,是在⼈类社会化过程中表现的社会⾏为。
因此它⼜是⼀种⽂化现象。
三、⾯部表情的神经⽣理学依据及测量⽅法
(⼀)⾯部神经的神经⽣理学证据
病理学研究证明,对不同的⾯部表情的知觉也与不同的脑部位联系着。
(⼆)⾯部表情的测量⽅法
艾克曼的“⾯部活动棉⿇系统”(FACS),依扎德的“最⼤限度辨别⾯部肌⾁运动编码系统”(Max)和“表情辨别整体判断系统”(Affex)
1.制定测量编码系统所依据的原则
①所要测量的是⾯部肌⾁运动本⾝;
②严格遵循神经解剖学基础;
③便于使⽤。
2.关于对⾯部活动单位的测量
研究者发现多数⾯容变化是⼏个活动单位合加在⼀起才发⽣的。
共有19种这样的复合单位。
3.对于情绪的测量
Max把⾯孔分为额眉-⿐根区、眼-⿐-颊区、⼝唇-下巴区这三个部位,列出29种⾯部运动记录单位。
Affex以Max为基础,组合⾯部运动,描述基本情绪。
(三)⾯部表情判断的准确性
基本情绪
⼀、快乐
(⼀)愉快与快乐的源泉
愉快和快乐是主要的正性情绪,为什么带来享乐。
这⾥的享乐或者享受指的是⼼理上的享受,即“享乐调”所带来的⼼理上的愉悦、快乐和舒适;最⾼的快乐是满⾜和幸福感。
1.本能和感觉⽔平上的愉快
我们把愉快和快乐稍作区分。
愉快指的是那些先天⽣成的、直接由神经和脑的活动⼀起的正性情绪反应,它引起快感甚⾄满⾜感。
快乐则附加上更复杂的⼼理上的含义。
愉快可分为:
①感觉愉快。
⼈们⽣活在舒适条件中感到愉快。
②驱⼒愉快。
⽣理需要得到满⾜产⽣快感。
③玩笑中的愉快。
在紧张之余得到松弛。
2.真正的快乐来源(真正的快乐包含有鲜明的社会内涵)
①快乐在完成建设性,有意义的活动中产⽣。
②快乐在良好的⼈际关系中产⽣。
(⼆)快乐的功能
1.快乐增进⼈际间的社会联结
快乐从开始就是在社会关系中建⽴的。
快乐有助于建⽴良好的⼈际关系,良好的社会交往反过来增进⼈的快乐感受。
2.快乐增强⼈的⾃信
快乐是⼀种动机⼒量。
建⽴⾃信的两个通道:通过快乐的激励是⼈在完成任何任务和学习时坚持不懈。
通过快乐的激励使⼈⼼胸开阔,对未来充满信⼼。
3.快乐使⼈在紧张中得到松弛
⽣活紧张和压⼒在严重的情况下会导致情绪性应激、焦虑或者忧郁等病理负性⼼境。
但是,快乐带来的松弛不适当的延续,将不利于随后进⾏的智⼒⼯作,它使具有⼀定紧张度的思维能⼒下降。