七年级生物上册 1.2.2 生物与环境组成生态系统同步练习 新人教版(2021年整理)

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生物与环境组成生态系统
一、选择题
1。

下列各项表示消费者和生产者之间关系的是（）
A.猫吃老鼠
B.兔子吃草
C.蛔虫寄生在人体小肠内D。

细菌把落叶分解
2.一般来说，一个生态系统中，数量最少的是（）
A.能够进行光合作用的植物B。

以植物为食的动物
C。

以动物为食的动物 D.分解动植物遗体的微生物
3。

“螳螂捕蝉,黄雀在后”中包含的食物链是（）
A。

树→蝉→黄雀→螳螂 B.树→蝉→螳螂→黄雀
C。

蝉→黄雀→螳螂 D。

黄雀→螳螂→蝉→树
4。

下列各项中，能看做一个生态系统的是( ）
A.一片森林中的所有树木
B.一条小河中的所有植物和动物
C。

一个池塘中所有的生物及其中的无机环境
D。

一个草地上的阳光、土壤、空气等无机环境
5.温暖多雨的3～4月是野生毒蘑菇——白毒伞生长的季节，下过雨的草丛中、树林里随处可见它的踪影。

白毒伞在生态系统中属于( ）
A。

生产者 B.消费者C。

分解者 D.劳动者
6。

下列各项能正确表示食物链的是（）
A.青蛙→螟虫→水稻 B。

水稻→螟虫→青蛙
C。

大鱼→小鱼→虾米 D.虾米→小鱼→大鱼
二、填空题
1。

在一定的空间范围内,______与______所形成的统一的整体叫做生态系统。

3。

生产者主要是指________，能通过________制造有机物,并将____储存在有机物中；消费者主要是指____，不能自己制造有机物，直接或间接地以____为食;分解者主要是指__________，能将______分解成简单的物质。

生产者、消费者和分解者之间是________的关系。

4。

在生态系统中，不同生物之间由于________的关系而形成的链状结构叫做食物链，食物链的起始环节是________.如草、兔、狐三种生物之间，用箭头表示为：____________________.
5.在一个生态系统中，往往有很多条______，它们彼此________，形成食物网。

生态系统中的______和______就是沿着______和______流动的.
6。

当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过________不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身。

7.一般情况下，生态系统中各种生物的______和________是相对稳定的。

8.生态系统具有____________________,但这种调节能力是有________的。

如果外界干扰超过这个限度，生态系统就会________。

9.举例：草场上放养的牲畜太多，就会严重破坏________，造成土地______。

三、综合题
1。

下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答问题。

（1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者.图中的草属于________,蛇、鼠、猫头鹰等动物属于________。

（2)图中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→______→蛇→____。

(3）图中各条______相互交错构成食物网。

（4)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加，则短时间内草会____________（填“减少”或“增加”）。

2。

下图是某生态系统食物网简图，请据图回答问题.
（1)这个生态系统中的能量最终来源于____________.
(2）该生态系统的生物部分除了图中的生物以外，还应包括________。

（3)图中有________条食物链，请写出其中最短的一条:________。

（4)若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统中蜘蛛最初发生的变化是________，这可能导致生态平衡被破坏。

参考答案
一、选择题
1.B 解析：猫、老鼠、蛔虫和人都是消费者；细菌和落叶是分解者和生产者的关系;只有兔子和草是消费者和生产者的关系。

2。

C 3.B 4。

C 5.C
6.B 食物链表示了生物之间吃与被吃的关系.其起点应从生产者（即绿色植物）开始,依次表示其捕食者，用“→”表示，直至结束。

关键是“→”的前面表示的是被捕(取)食者，“→”的后面表示的是捕（取)食者。

A项不能表示吃与被吃的关系；C项“→”表示错误，并缺少生产者；D项缺少生产者。

二、填空题
1。

生物环境 2。

生产者消费者分解者阳光、空气、水等
3.绿色植物光合作用能量动物植物细菌和真菌有机物相互依存
4.吃与被吃生产者草→兔→狐
5.食物链交错连接物质能量食物链食物网
6。

食物链 7。

数量所占比例 8。

一定的自动调节能力一定限度遭到破坏
9。

草场植被沙化
三、综合题
1。

（1)生产者消费者（2）青蛙猫头鹰（3）食物链(4）减少
解析：(1）在生态系统中,草能够通过光合作用制造有机物,属于生产者；蛇、鼠、猫头鹰等动物只能以现成的有机物为食物，属于消费者。

（2）生产者和消费者之间是吃与被吃的关系，它们的这种捕食关系构成了食物链。

本题中最长的一条食物链是草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。

（3）在本生态系统中有多条食物链,它们相互交织在一起形成了食物网。

（4）猫头鹰是该生态系统中营养级别最高的消费者，如果其数量减少，鼠和食草昆虫的数量会增加,则草的数量会在短时间内减少。

2。

（1)太阳能（2）分解者（3）5 草→鼠→蛇(或草→食草昆虫→食虫鸟）（4）数量增加。