(物理)物理运动和力解题技巧(超强)及练习题(含答案)及解析

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(物理)物理运动和力解题技巧(超强)及练习题(含答案)及解析
一、运动和力
1.如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动,下列说法正确的是
A.箱子没有运动,此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力
B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
D.假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子将静止在原地
【答案】D
【解析】
【详解】
A.因箱子处于静止状态,所以在水平方向上推箱子的力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力,大小相等,故A错误;
B.因箱子处于静止状态,所以在竖直方向上箱子受到的重力和与地面对箱子的支撑力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在同一个物体上是一对平衡力,故B错误;
C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力不作用在同一个物体上,所以不是一对平衡力,故C错误;
D.假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子保持原来的运动状态,即静止在原地,故D正确.
2.如图中,重为5N的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3N,若绳子突然断了,木块A在没有露出水面之前,所受合力的大小和方向是()
A.5N,竖直向下B.3N,竖直向上
C.2N,竖直向上D.8N,竖直向下
【答案】B
【解析】
【详解】
绳子没断之前,受重力、浮力、绳子的拉力且三力平衡,故重力等于浮力、绳子拉力之和,则可求得浮力为5N-3N=2N;木块A在没有露出水面之前只受浮力和重力,因排开水的体积不变,所受浮力不变,而木块的质量不变,其重力不变,因浮力大于重力,则木块所受合力等于浮力减重力,即5N-2N=3N,合力方向与较大的浮力方向一致,竖直向上.故选B.
3.如图所示的装置,重100 N的物体A在水平面做匀速直线运动,作用在绳自由端的拉力F 是20 N,则下列判断正确的是(不计滑轮重和滑轮间摩擦)
A.作用在物体A上水平拉力是100 N
B.作用在物体A上水平拉力是20 N
C.物体A受到的滑动摩擦力是80 N
D.物体A受到的滑动摩擦力是40 N
【答案】D
【解析】
【详解】
AB.根据二力平衡的条件进行分析,因为有两条绳子作用在动滑轮上,所以作用在物体A上的水平拉力F=2×20 N=40 N;故AB错误;
CD.因为物体匀速运动,所以摩擦力等于作用在A上的水平拉力,大小为40 N,故C错误,D正确。

4.两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计两端的挂钩,测力计的示数是
A.20N B.10N
C.5N D.0N
【答案】B
【解析】
【详解】
若弹簧测力计的拉环是系在固定物体上的,则弹簧测力计测量挂钩一端的手的拉力大小,手的拉力大小为10N,则弹簧测力计示数为10N.弹簧测力计受到挂钩方向手的拉力,弹簧处于静止,根据二力平衡,则说明拉环一端的固定物体对弹簧测力计也有拉力作用,且大小与手的拉力相等,该情况与两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计的效果是一样的.所以,当两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计时,弹簧测力计示数也为10N.
5.如图所示,静止在水平面上的小球B被小球A水平撞击,撞击瞬间A球反弹,同时B 球开始运动,然后慢慢停下来,B球停下来的原因是()
A.B球失去惯性B.B球受到的推力小于阻力
C.B球受到的推力慢慢减小D.B球在水平方向上受到阻力
【答案】D
【解析】
【详解】
A.任何物体任何情况都具有惯性,A错误;
B.B球在运动过程中,不受推力,B错误;
C.B球在运动过程中,不受推力,C错误;
D.力是改变物体运动的原因,B球慢慢停下来,是因为受到阻力的作用,D正确。

6.如图所示,用F=12N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为5N,则物块A所受地面的摩擦力的大小及方向为()
A.5N,向左B.7N,向左C.7N,向右D.17N,向右
【答案】B
【解析】
【详解】
以B为研究对象,B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用。

因为B静止,所以这两个力平衡大小相等。

所以所受摩擦力为5N,方向向右。

以A为研究对象,A在水平方向受B物块对其向左的摩擦力和地面对其向左的摩擦力作用。

因为A做匀速直线运动,所以这三个力平衡大小相等。

所以物块A所受地面的摩擦力的大小为12N﹣5N=7N,方向向左。

故ACD错误、B正确。

7.下列物体中,处于平衡状态的是
A.在空中自由下落的苹果 B.竖直向上抛出的石子
C.沿光滑斜坡滚动的小球 D.在空中匀速直线下降的跳伞运动员
【答案】D
【解析】
【分析】
解答此题的关键是把握什么状态是平衡状态,静止状态和匀速直线运动状态是平衡状态。

【详解】
物体受到平衡力作用时能保持平衡状态,即静止状态或在空中匀速直线下降的跳伞运动。

A、在空中自由下落的苹果,下落速度越来越快,不是平衡状态;
B、竖直向上抛出的石子,上升速度越来越小,不是平衡状态;
C、沿光滑斜坡滚动的小球,速度越来越快,不是平衡状态;
D、在空中匀速直线下降的跳伞运动员,处于匀速直线运动状态,是平衡状态。

故选:D。

【点睛】
此题主要考查学生对平衡状态的理解和掌握。

判断方法:静止状态和匀速直线运动状态都是平衡状态;物体受到的力平衡时,物体处于平衡状态。

8.运动场上,下列现象中,没有利用惯性的是()
A.跳远运动员助跑一段距离才起跳
B.举重运动员把杠铃举在空中不动
C.掷出去的铁饼在空中继续向前飞行
D.箭被弓射出后仍向前运动
【答案】B
【解析】
【详解】
A.跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度,在起跳后,运动员由于惯性要保持原来的运动状态,腾空时间更长,运动的越远.不符合题意.
B.举重运动员把杠铃举在空中不动,即此时处于平衡状态,利用的是平衡力的知识,故符号题意;
C.投掷铁饼时,铁饼离开手后由于惯性要继续向前运动,能用惯性知识解释,不符合题意,故D错误.
D.射出去的箭处于运动状态,由于惯性,箭离弦后继续向前运动,因此是利用惯性,故不符合题意;
9.放在水平桌面上的书,所受的力中属于平衡力的是[ ]
A.书对桌面的压力与书所受的重力;
B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力;
C.书所受的重力与桌面对书的支持力;
D.书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力.
【答案】C
【解析】
【详解】
A.书对桌面的压力和书受到的重力是不同物体受到的力,同时力的方向也相同,所以不是平衡力的关系.不符合题意.
B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力,这是一对作用力与反作用力,这两个力不作用在同一物体上,所以不是平衡力.不符合题意.
C.书受到的重力与桌面对它的支持力,这两个力满足了二力平衡的四个条件:等大、反向、共线、作用在同一物体上.所以是一对平衡力.符合题意.
D.桌面对书的支持力,受力物体是书,桌子受到的重力,受力物体是桌子,两个力不作用在同一物体上,不符合题意.
10.关于惯性的理解和现象解释,以下说法正确的是( )
A .高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失
B .汽车驾驶员和前排乘客系安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性
C .行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用
D .百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性
【答案】D
【解析】
【详解】
A .物体在任何情况下都有惯性,受高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性也不会消失.所以A 选项错误.
B .汽车驾驶员和前排乘客系安全带,是为了减小因为惯性带来的伤害,惯性不能说减小,所以B 选项错误.
C .行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性的作用,不能说惯性力.所以C 选项错误.
D .百米赛跑运动员到达终点后停止运动,但由于运动员具有惯性,还要保持原来较快的速度,所以不能马上停下来,所以本选项正确.
所以选D .
【点睛】
正确理解惯性的概念是解答此题的关键,惯性作为物体本身固有的一种属性,在我们生活中随处可见,与我们的生活息息相关,我们要注意联系实际,用所学惯性知识解决身边的物理问题.但一定要注意惯性不是力,说消失、产生、惯性力是错误的.
11.如图所示,物体在F 左、F 右两个水平拉力作用下,仍静止在水平桌面上,已知F 左=4牛,F 右=10牛.下列情况下,物体可能会发生运动的是( )
A .F 左、F 右同时减小2牛
B .F 左、F 右同时增大2牛
C .F 左不变,F 右增大2牛
D .F 右不变,F 左增大2牛
【答案】C
【解析】
【详解】
已知F 左=4N ,F 右=10 N ,由于F 右>F 左,所以物体有向右运动的趋势,所以受水平向左的摩擦力作用;物体在水平方向受三个力而平衡,则有F f F =+右左.所以 10N 4N 6N f F F =-=-=右左
A .若F 左、F 右同时减小2 N ,则
4N 2N 2N F =-=左
F=-=
10N2N8N

这两个力的合力方向向右,大小为6N,有向右滑动的趋势,此时会受到水平向左的摩擦力作用,大小也是6N,故三个力的合力仍然为零,则物体静止在水平桌面上处于平衡状态,A项不合题意;
B.若F左、F右同时增大2 N,则
F=+=
4N2N6N

F=+=
10N2N12N

这两个力的合力水平向右,大小为6N,有向右滑动的趋势,此时会受到水平向左的摩擦力作用,大小也是6N,故三个力的合力仍然为零,物体静止在水平桌面上处于平衡状态,B 项不合题意;
C.若F左不变,F右增大2 N,则
F=+=
10N2N12N

F左和F右的合力为8N,方向向右,这个合力大于6N,故物体可能会向右运动,选项C符合题意;
D.F右不变,F左增大2 N,则
F=+=
4N2N6N

F左和F右的合力为4N,方向向右,有向右滑动的趋势,此时会受到水平向左的摩擦力作用,大小为4N,这三个力的合力仍然为零,物体静止在水平桌面上处于平衡状态,D项不合题意.
12.放在水平桌面上的物体静止不动,与其重力互相平衡的力是( )
A.物体对桌子的压力B.桌子对物体的支持力
C.地面对桌子的支持力D.桌子对地面的压力
【答案】B
【解析】
【详解】
A.物体对桌子的压力和物体受到的重力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,A项不合题意;
B.物体只受桌子对物体的支持力和物体的重力,且保持静止,是一对平衡力,选项B符合题意;
C.地面对桌子的支持力和物体受到的重力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,C项不合题意;
D.桌子对地面的压力和物体受到的重力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,D项不合题意。

13.坐在匀速直线行驶高铁里的小明,看到放在自己正上方行李架上的双肩包侧兜里一包纸巾正要下落,则这包纸巾将落在()
A.小明的前面
B.小明的后面
C.小明的头上
D.小明的左侧
【答案】C
【解析】
【详解】
高铁匀速直线行驶,纸巾和小明都是匀速向前行驶的,纸巾下落时,以小明为参照物,纸巾是竖直落下的,那么这包纸巾将落在小明的头上,故选C。

14.如图所示,物体甲放置在水平的地面上,物体乙放置在甲的上表面,用水平向右的力F拉物体乙时,甲、乙两物体始终保持静止,则下列分析正确的是()
A.乙物体只受到拉力、重力、甲对乙的支持力的作用
B.乙物体只受到拉力、重力、甲对乙的支持力以及摩擦力的作用
C.甲物体只受到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力的作用D.把甲、乙两个物体看成一个物体,则该物体只受到拉力和摩擦力的作用
【答案】B
【解析】
【详解】
A、B.乙物体静止,竖直方向上受到重力、甲对乙的支持力;水平方向上受到拉力、甲对一的摩擦力。

即乙物体受到四个力作用。

故A错误,B正确。

C.因甲对乙有摩擦力,则乙对甲也有摩擦力,所以甲物体除了受到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力之外,还受到乙对甲的摩擦力。

故C错误。

D.把甲、乙两个物体看成一个物体,则该物体在水平方向受到拉力和摩擦力的作用、在竖直方向受到重力和支持力的作用。

故D错误。

15.我县部分学校开展“足球进校园”活动,关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析中错误的是()
A.用头顶足球攻门时,头感到痛,说明物体间力的作用是相互的
B.足球鞋底凹凸不平,是为了增大与地面的摩擦力
C.足球能在空中飞行,是因为运动员的脚对它有力的作用
D.守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态
【答案】C
【解析】
【详解】
A.用头顶足球时,头给足球作用力,由于力的作用是相互的,足球也给头施加力,所以头也感到痛,故A正确,不符合题意;
B.足球鞋底凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B 正确,不符合题意;
C.足球能在空中飞行,是因为足球具有惯性,此时足球不再受到运动员的作用力,故C
错误,符合题意;
D.守门员一下子抱住射门的足球,足球由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态,故D正确,不符合题意;
故选C。

16.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是
A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起
B.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去
C.铅球运动员投出铅球后,铅球在空中会下落
D.游泳运动员向后划水,身体前进
【答案】C
【解析】
【详解】
A. 跳水运动员踩踏跳饭,给踏板施加了一个力,由于物体间力的作用是相互的,踏板也会给人的身体一个向上的力,身体向上跳起,故A不符合题意;
B. 滑冰运动员用力推墙,运动员给墙施加了一个力,由于物体间力的作用是相互的,墙会给身体施加一个力,身体离墙而去,故B不符合题意;
C. 铅球运动员投出铅球后,铅球受重力作用在空中会下落,重力和推力不是相互作用力,故C符合题意;
D. 游泳运动员向后划水,给水施加了一个向后力,由于物体间力的作用是相互的,水也会给人的身体一个向前的力,身体前进,故D不符合题意.
故选C.
【点睛】
(1)物体保持运动状态不变的性质叫惯性,惯性是物体的一种属性.(2)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体.
17.射箭时,拉开的弓弦能将箭射出,箭离开弓弦后还能继续飞行,小明根据这一现象得出了以下结论:①弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态:②弓弦的弹性势能转化为箭的动能;③箭由于惯性作用仍能继续飞行;④在空中飞行的箭若不受任何力作用,将处于静止状态,其中说法正确的是()
A.只有①B.只有①②C.只有①②③D.①②③④都正确【答案】B
【解析】
【详解】
①弓弦对箭施加的力使箭由静止变为运动,改变了箭的运动状态,故①正确;
②箭射出时,弓弦的弹性形变程度变小,弹性势能减小;箭由静止变为运动,动能增大;
所以,弓弦的弹性势能转化为箭的动能,故②正确;
③射出去的箭离开弓以后能够继续向前运动,是箭由于惯性仍然保持原来的运动状态;惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,不是力,不能说由于惯性作用,故③错误;
④在空中飞行的箭若不受任何力作用,将保持原来的运动状态,继续做匀速直线运动,故④错误;
综上分析可知,只有①②正确;故应选B。

18.你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧?乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟后,便骄傲地睡大觉.当它睡醒后才发现:乌龟已经爬到了终点.关于这个赛跑过程,下列说法正确的是
A.兔子始终比乌龟跑得快
B.只有选地面为参照物后,才能说乌龟是运动的
C.兔子在睡觉时肯定是静止的
D.乌龟的平均速度比兔子的平均速度大
【答案】D
【解析】
【详解】
A、兔子在前半程比乌龟用的时间少,在整个路程则比乌龟用的时间长,运动较慢,此选项说法不对.
B、选择地面上的树木等为参照物,乌龟与参照物的位置也发生变化,同样说明乌龟是运动的,故该说法不对.
C、运动与静止是相对的,若以乌龟为参照物,则兔子是运动的,此选项不妥.
D、在全程中,兔子与乌龟运动路程相同,而乌龟用的时间少,所以平均速度大.
故选D.
19.下列运动中的物体,做匀速直线运动的是()
A.抛出后在空中运动的排球B.从大树上下落的树叶
C.在弯路上匀速行驶的列车D.竖直匀速下落的跳伞运动员
【答案】D
【解析】
【分析】
做匀速直线运动的物体,在运动的过程中速度不变,方向不变。

【详解】
A.抛出后在空中运动的排球速度的大小、运动的方向都发生了改变,故A不符合题意;B.从大树上下落的树叶速度的大小、运动的方向都发生了改变,故B不符合题意;C.在弯路上匀速行驶的列车速度大小没有改变,但运动的方向发生了改变,故C不符合题意;
D.竖直匀速下落的跳伞运动员速度大小、运动方向都没有改变,故D符合题意。

故选D。

20.第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办。

如图所示,当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时,下列说法中正确的是()
A.以滑雪板为参照物,运动员是运动的
B.穿滑雪板是为了减小对雪地的压力
C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力
D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力
【答案】C
【解析】分析:(1)通过判断运动员相对滑雪板的位置关系是否发生变化判断运动员的运动还是静止。

(2)减小压强的方法:在受力面积一定时,减小压力来减小压强;在压力一定时,增大受力面积来减小压强。

(3)掌握二力平衡的条件以及平衡力与相互作用力的区别;
解答:A、以滑雪板为参照物,运动员的位置没有发生变化,所以运动员是静止的。

故A 错误;
B、滑雪板一般都做成较大的面积,是在压力一定时,增大受力面积来减小对雪地的压强,防止陷下去。

故B错误;
C. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力,二者等值、反向、共线、不同体不是平衡力,是一对相互作用力,故C正确;
D. 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力大小不相等,不满足二力平衡的条件,不是一对平衡力,故D错误;
故选C
【点睛】本题考查了平衡力的辨别和减小压强的方法、运动和静止的相对性等,是一道综合性较强的题目,关键是掌握这些基础知识。

21.如图所示,放在水平桌面上静止不动的杯子,受到彼此平衡的两个力是
A.桌子受到的重力和杯子对桌面的压力
B.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力
C.桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力
D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力
【答案】D
【解析】
【详解】
放在水平桌面上静止不动的杯子受到重力和桌子的支持力,二力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上,是一对平衡力,故选D。

22.如图所示,物体A放在水平桌面上受到向右水平拉力而保持静止,已知F1=7N,G=5N 那么物体受到水平桌面的摩擦力大小为( )
A.2N B.12N C.5N D.7N
【答案】D
【解析】
【详解】
物体水平方向受拉力及摩擦力的作用而处于静止状态,则由二力平衡可知,摩擦力大小等于拉力的大小,即
17N
f F
==
故选D。

23.在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是()
A.工件受摩擦力,方向水平向右
B.工件受摩擦力,方向水平向左
C.工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力
D.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力
【答案】D
【解析】
【详解】
AB.由于工件在水平方向是匀速运动的,所以在水平方向上不受力,故AB错;
C.工件所受到的重力与工件对传送带的压力方向是相同的,所以不是相互作用力,故C 错;
D.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力,二力作用于两个物体,是一对相互作用力,故D对。

故选D。

24.一辆汽车在平直公路上匀速行驶,下列与其相关的各对力中,属于平衡力的是
A.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力
B.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力
C.汽车受到的重力和汽车对路面的压力
D.汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力
【答案】B
【解析】
汽车受到的牵引力和重力,方向不在同一直线上,故A不符合题意;汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一个物体上,符合二力平衡的条件,故B符合题意;汽车的重力和汽车对路面的压力,不是同一受力物体,故C不符合题意;汽车对路面的压力和路面对车的支持力,不是同一受力物体,故D不符合题意;故应选 B.
25.实验证明物体运动时受到的阻力与物体运动的速度有关,速度越大,阻力越大,小明将个重为G的小球竖直向上抛出,如图所示,若小球在上升过程中的甲点与下落过程中的乙点运动速度大小相同,小球在甲点受到的合力大小为F1,在乙点受到的合力大小为F2,在最高点丙受到的合力大小为F3,则F1、F2、F3的大小关系为
A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3 C.F1>F3>F2 D.F1=F3>F2
【答案】C
【解析】
【详解】
小球在运动过程中,受到的阻力与运动方向相反。

所以上升过程中的甲点,小球受向下的重力和向下的阻力,则合力向下,且大于重力;
下降过程中的乙点,小球受向下的重力和向上的阻力,则合力向下,但小于重力;
在最高点丙时,速度为零,小球不受阻力,只受向下的重力,则合力等于重力;
所以三个力的大小关系为:F1>F3>F2。

故选:C。

26.甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是
A.F甲>F乙,F=F甲+F乙 B.F甲<F乙,F=F甲-F乙
C.F甲=F乙,F=0 D.F甲=F乙,F=F甲+F乙
【答案】C
【解析】
根据力的作用是相互的可知两个力的大小相等,甲取胜,是因为甲方的摩擦力大.同一直
线上的二力合成,方向相反,合力等于两力之差,两个力的大小相等,合力为0.比赛中绳子做匀速直线运动,则甲对绳的拉力F甲,乙对绳的拉力F乙是一对平衡力,则由此可知两个力的大小相等,方向相反,合力等于两力之差;F甲=F乙方向相反,合力F=F甲-F乙
=0,故只有C正确.故选C.
27.利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起,法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击.从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹,在不计空气阻力的条件下,在炸弹未落地之前,站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
【分析】
一切物体都有保持原来运动状态不变的属性,即惯性,从飞机上先后投下三颗炸弹后,三颗炸弹也有惯性,以原来的速度向前运动.
【详解】
三颗炸弹在没有离开飞机前与飞机一起做匀速直线运动,离开飞机后,由于惯性,在水平方向上仍以原来的速度向前运动,在水平方向上相对于飞机静止,所以三颗炸弹在飞机的正下方.故选B.
28.下列关于生活中几个事例的说法,正确的是
A.一辆汽车在平衡力的作用下,一定做匀速直线运动
B.若跳高运动员竖直向下蹬地的力大于他的重力,运动员就能从地上跳起来
C.鸡蛋掉到地面上破裂,是因为地面对蛋壳的作用力大于蛋壳对地面的作用力
D.一袋重500N的米放在地面上,用300N的力竖直向上提它,这袋米受到的合力为200N 【答案】B
【解析】
【详解】
A. 一辆汽车在平衡力的作用下,可能做匀速直线运动,也可能静止,故A错误;
B. 若跳高运动员竖直向下蹬地的力大于他的重力,根据力和运动的关系知,人获得向上的加速度,运动员就能从地上跳起来,故B正确;
C. 鸡蛋掉到地面上,地面对蛋壳的作用力与蛋壳对地面的作用力是一对相互作用力,所以二力大小相等,故C错误;
D. 一袋重500N的米放在地面上,用300N的力竖直向上提它,地面对米的支持力变小,但米受力仍然平衡,所以这袋米受到的合力为0N,保持静止,故D错误;
故选B.。

相关文档
最新文档