【精品】部编版语文六年级上册第6课《狼牙山五壮士》优质公开课ppt
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6、狼牙山五壮士
部编版•六年级语文上册
1
（1）姓葛 大吼 日寇 崎岖 抡起 绷紧 尸体 龙王庙 嗖的一声
（2）大举进犯 叽里呱啦 坠落山涧 粉身碎骨
（3）掩护任务 满腔怒火 居高临下 昂首挺胸 壮烈豪迈
2
大举进犯 粉身碎骨 居高临下
叽里呱啦 掩护任务 昂首挺胸
坠落山涧 满腔怒火 壮烈豪迈
日寇集中兵力，向我晋察冀根据地（大举进犯 ），七连 六班的五位战士毅然接受（掩护任务 ）。在狼牙山峰顶， 五壮士（居高临下 ）痛击敌人，不少敌人（坠落山涧）， （粉身碎骨 ）。石头带着中国人民的（ 满腔怒火）砸向敌 人，山坡上传来敌人（叽里呱啦 ）的叫声。弹尽路绝时， 五壮士（昂首挺胸 ）跳下悬崖，山谷里响起了(壮烈豪迈) 的口号声。
壮士：它是指意气豪迈而勇敢的 人，它含有对人物敬佩和歌 颂的感情色彩，它表达的意 思要比“战士”深刻得多。
7
“壮士”一词最早出现在“荆轲 刺秦”的故事中。两千年前的战 国时代，燕国太子丹派荆轲去刺 杀秦王。在易水河边送别荆轲时， 荆轲边走边高歌：“风萧萧兮易 水寒，壮士一去兮不复还！”
8
巍巍燕山高， 潇潇易水寒。 英雄五壮士， 威震狼牙山。
3
庙会 吼叫 僵尸 斩首示众
职务 口腔 冰雹 摇摇欲坠
姓葛 崎岖 远眺 报仇雪恨
【多音字】
5
1、自主学习（3分钟） 默读课文，思考：这篇课文是
按照什么顺序写的？写了几件事情？ 给每一件事情标上一个小标题。 2、合作学习（2分钟） 小组内交流，认真倾听，及时补充。
6
战士：是指在战场上参加作战的普 通士兵，仅仅表明他们的身 份而已，不含歌颂的意味。
9
部编版•六年级语文上册
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（1）姓葛 大吼 日寇 崎岖 抡起 绷紧 尸体 龙王庙 嗖的一声
（2）大举进犯 叽里呱啦 坠落山涧 粉身碎骨
（3）掩护任务 满腔怒火 居高临下 昂首挺胸 壮烈豪迈
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大举进犯 粉身碎骨 居高临下
叽里呱啦 掩护任务 昂首挺胸
坠落山涧 满腔怒火 壮烈豪迈
日寇集中兵力，向我晋察冀根据地（大举进犯 ），七连 六班的五位战士毅然接受（掩护任务 ）。在狼牙山峰顶， 五壮士（居高临下 ）痛击敌人，不少敌人（坠落山涧）， （粉身碎骨 ）。石头带着中国人民的（ 满腔怒火）砸向敌 人，山坡上传来敌人（叽里呱啦 ）的叫声。弹尽路绝时， 五壮士（昂首挺胸 ）跳下悬崖，山谷里响起了(壮烈豪迈) 的口号声。
壮士：它是指意气豪迈而勇敢的 人，它含有对人物敬佩和歌 颂的感情色彩，它表达的意 思要比“战士”深刻得多。
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“壮士”一词最早出现在“荆轲 刺秦”的故事中。两千年前的战 国时代，燕国太子丹派荆轲去刺 杀秦王。在易水河边送别荆轲时， 荆轲边走边高歌：“风萧萧兮易 水寒，壮士一去兮不复还！”
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巍巍燕山高， 潇潇易水寒。 英雄五壮士， 威震狼牙山。
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庙会 吼叫 僵尸 斩首示众
职务 口腔 冰雹 摇摇欲坠
姓葛 崎岖 远眺 报仇雪恨
【多音字】
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1、自主学习（3分钟） 默读课文，思考：这篇课文是
按照什么顺序写的？写了几件事情？ 给每一件事情标上一个小标题。 2、合作学习（2分钟） 小组内交流，认真倾听，及时补充。
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战士：是指在战场上参加作战的普 通士兵，仅仅表明他们的身 份而已，不含歌颂的意味。
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