精选2019-2020年教科版科学六年级下册第三单元 宇宙1、地球的卫星——月球课后辅导练习[含答案解析]八十五

精选2019-2020年教科版科学六年级下册第三单元宇宙1、地球的卫星——月球
课后辅导练习[含答案解析]八十五
第1题【单选题】
月球上有许多的( )
A、环形山
B、火山
C、湖泊
D、雪山
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
月球的直径大约是地球直径的( )分之一。

A、二
B、三
C、四
D、五
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
第一个在月球上留下足迹的人是( )的阿姆斯特朗。

?
A、英国
B、美国
C、法国
D、德国
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列关于月球的运动轨迹的图形，正确的是( )。

A、
B、
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
月球上的地形地貌和地球上的一样，都有湖泊、山脉、盆地等。

A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
1609年，英国科学家牛顿用自制的望远镜观察月球。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第7题【判断题】
月球的质量大约是地球的有误
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第8题【判断题】
人类探索月球的过程，不仅仅是探测工具不断改进的过程，更是一个科学不断推进的过程。

A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
阅读资料回答问题
关于月球的形成，科学家提出了不同的假说：
分裂说：月球本来是地球的一部分，后来由于地球转速太快，把地球上一部分物质抛了出去，这些物质脱离地球后形成了月球。

同源说：月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。

碰撞说：在太阳系形成的过程中，地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞，激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引，最终形成了月球。

有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程：
你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说?______。

【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
1609年，意大利的伽利略用望远镜观测月球，并绘制了第一幅月面图。

现在，我们用人造卫星就可以拍摄月球照片，月球表面的地形特点是______
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
1969年，美国的“______"载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了月球的表面。

【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
1609年，意大利的伽利略用望远镜观测月球，并绘制了第一幅月面图。

现在，我们用人造卫星就可以拍摄月球照片，月球表面的地形特点是______
【答案】：
【解析】：
第13题【解答题】
请简单描述人类探月工具的发展过程。

A从远古开始的用肉眼观察月球，用石头、木炭等来作观月纪录；用望远镜来观察月球；无人探测器近距离对月球进行科学探测；人类登月进行科学考察与实验。

【答案】：
【解析】：。