中职学生家庭教育分析

中职学生家庭教育分析
摘要：家庭作为孩子成长的最初场所，父母是孩子的第一任老师，他们对孩子的教育有着先天优势。

因此，家庭教育备受社会的关注和重视。

目前，中职学校的学生普遍存在着一些现象，比方：自理能力差、学习习惯和行为习惯较差、违纪行为频发，甚至有些学生存在着不同程度的心理问题。

而这些现象的发生都与他们的家庭教育有着密切的联系。

关键词：中职学生；家庭教育
随着我国近几年教育改革的不断推进，高中招生规模不断扩大，中等职业学校的生源质量严重下滑，出现违纪行为和心理问题的学生也越来越多。

而我校生源大多是农村和外来务工人员的子女，家长对家庭教育的理解和重视程度不够。

根据这一状况，我校对局部家庭进行了?家庭教育状况调查问卷》的随机调查。

调查结果如下：
1家长整体文化素质偏低
在调查问卷中我们对父母的学历、职业和业余爱好进行了调查。

父母的学历在高中以上〔含高中〕的仅占9.6%，初中学历的家长占到88.7%。

父母职业是工人或农民的占82%，经理或厂长的占2.1%，国家机关或事业单位人员的占1.3%，个体经营者或其他职业的占14.6%。

爱阅读的父母仅占2.1%，大多数家庭不足学习的气氛。

2家长对家庭教育的理解有偏差
调查中，63%的家长认为学校应承当者孩子教育的主要任务，家长的主要任务是做好后勤效劳；认为孩子的教育主要在于家庭的仅占31%。

局部家长对孩子的教育还局限于孩子的学习上，无视了子女的思想品德教育和心理健康教育。

同时，大多数家长无视了自身言行对孩子的影响，仅有27.5%的父母认为自己应该以身作那么，为孩子做典范。

另外，大局部家庭由母亲承当教育子女的工作，还有局部家庭出现了隔代教育的现象。

3不足科学的教育办法和有效沟通
我校学生的家长普遍文化层次不高，家长不足科学有效的教育办法。

根据调查，局部家长对孩子过于溺爱，也有不少家长受传统思想的影响，认为“棍棒底下出孝子〞，教育孩子不足耐心，采用简单粗犷的方式教育孩子。

调查显示，91.6%的学生都被家长打骂过。

72%的家长认为与子女之间存在着沟通障碍。

根据调查结果，笔者就中职生家长如何进行家庭教育，给家长朋友们提一些倡议。

第一，家庭教育是任何教育不可替代的。

家庭教育在人的一生中起着奠基的作用，它既是学校教育的根底，又是学校教育的补充和延伸。

其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心健康地开展，为接受学校的教育打好根底。

家庭教育又是终身教育，这种终身教育往往反映了一个家庭的家风，家风的好坏往往要延续几代人。

因此，家庭教育的重要地位是任何教育不可替代的。

第二，良好的家庭气氛是家庭教育的催化剂。

作为父母，首先要为子女的健康成长发明温馨和谐的家庭气氛，这对青春的孩子们尤为重要。

在这种家庭气氛中成长的孩子，他们更具平安感，情绪比拟稳定，生活乐观，能够较好的适应青春期的各种变化。

反之，孩子会易怒、焦虑，容易走极端。

为孩子发明温馨和谐的家庭气氛，要通过夫妻双方共同努力和付出。

其次，要做好孩子的典范。

父母的道德品行、谈吐举止等都在潜移默化的影响着孩子的一生。

这种影响看似是零散的不经意的，但却是持续的，往往被家长所无视。

驰名的教育学家卡尔威特说过“孩子是父母的翻版〞，因此，孩子也是一个家庭的缩影。

第三，抓住青春期孩子的特点，建立良好的亲子关系。

中职学生仍处于青春期，他们具有独立性和依赖性的矛盾心理。

他们既想摆脱父母的约束，要求自主独立，心灵深处又不能完全摆脱对父母的依赖。

而这种依赖是希望得到父母的关怀、理解、尊重和信任。

因此，作为家长应以了解和尊重为根底，加强和孩子的沟通，与孩子建立良好的亲子关系。

则，我们怎样和孩子建立良好的亲子关系呢？首先，我们要学会倾听。

倾听需要家长专注的听，并与孩子“共情〞。

尤其是当孩子诉说不愉快的事情时，应让孩子尽情的宣泄，并且抚慰孩子，或者用肢体语言给孩子回应。

让孩子体会到父母对自己深切的爱，从而让孩子翻开心扉。

当孩子诉说家长不感兴趣的话题时，家长应表现出足够的耐心，可以用“嗯〞、“是吗〞等词语表示自己在认真的听，激励孩子说下去，不要打断孩子。

倾听是沟通的前提，只有倾听孩子的心里话才知道孩子内心正在想什么，在关注什么，需要什么。

这样才能有针对性地给孩子关怀和帮忙，才能让以后的沟通更加顺利。

其次，我们要无条件地接纳孩子的一切，让孩子得到理解和尊重。

似乎不少人都经历过，父母总是拿你与“别人家的孩子〞做比拟。

父母对孩子的不认可是一种看不见的伤害，给孩子埋下了自卑的种子。

家长应该意识到，每个人都是独立的个体，对孩子的爱不应是控制和索取，而是接纳和尊重。

当我们接纳了孩子的一切，孩子才能感到自己被尊重和理解，会更加信任家长，向家长敞开心。

从而，家长的一些倡议和意见孩子才能听得进去。

明智的父母，应接受孩子的不完美，知道孩子的优缺点，激励他们长成独特的个体。

家长们切不可因为孩子的不完美而“出口就骂、伸手就打〞，这样不仅使孩子的身心受到伤害，而且也不利于良好亲子关系的建立。

对于这个时期的孩子，我们家长需要做的就是陪着他们共浴阳光、共经风雨，与孩子一同成长。

最后，我们还要做一个学习型的家长。

作为家长一定要有不断自我学习的观念，及时了解最新教育信息和育人动态，更新教育理念。

结合孩子的特点，制定合理的培养目标，最大限度发挥孩子的特长，使孩子拥有一个美好的未来。

我们家长除了学习一些专业的家庭教育知识以外，我们还要学做一个“时尚〞的父母，要懂得观赏时尚的潮流，比方受孩子们欢送的明星、流行的网络名词、网络小说、手机软件等。

这样，我们才能和孩子有更多的话题，与他们走得更近，促进亲子关系的良好开展。

4结束语
社会的开展对家庭教育提出了新的要求，家长们应顺应时代开展的需要，共同努力、共同学习，用科学的办法和积极的态度为孩子们创立有利于他们健康成长的家庭教育环境，让家庭教育最大限度的发挥其优势，只有这样我们的孩子才能变得更优秀。

参考文献
【1】张玲.中职学生家庭教育浅谈.
【2】晓丹.解码青春期.
【3】中广网健康.最好的教育，是接纳孩子的不完美.。