2019-2020学年度中图版历史七年级上册第四单元 政权分立与民族融合第 1 课 三国鼎立习题精选九十八

2019-2020学年度中图版历史七年级上册第四单元政权分立与民族融合第1 课
三国鼎立习题精选九十八
第1题【单选题】
三国鼎立局面形成的标志是( )
A、曹操劫汉献帝到许，“挟天子以令诸侯”
B、官渡之战结束后
C、赤壁之战曹操战败
D、魏、蜀、吴三个政权的建立
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
某同学查阅了有关“赤壁之战”“三国鼎立”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究,他探究的主题是( )
A、统一国家的建立
B、政权分立与民族融合
C、繁荣与开放的社会
D、民族关系的发展
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
三国鼎立后，占领湖南、湖北大部分地区的统治者是( )
A、曹操
B、刘备
C、孙权
D、袁绍
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
对三国两晋南北朝时期历史发展特征概括不正确的是( )
A、社会发展陷入停滞倒退
B、科学技术取得了显著进步
C、南方经济有了较快发展
D、民族融合的趋势不断加强
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
观看(阅读)下列材料，能帮助同学们更好地了解三国时期历史的是( )
A、电视剧《三国》
B、司马迁的《史记》
C、小说《三国演义》
D、二二一十四史中的《三国志》
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
文武皆秀的齐鲁大地，有崇武尚勇的风气和重视兵学的传统，在5000年漫长的历史岁月中，涌现出了灿若群星的诸多军事名家。

三国两晋南北朝时期，齐鲁英才们各为其主，在中华大地上演出了一幕幕威武雄壮的战争活剧。

其中，诸葛亮（今山东临沂人）促使刘备与孙权结盟，在___________大败曹军，为三国鼎立局面的形成奠定了基础( )
A、官渡之战
B、赤壁之战
C、淝水之战
D、城濮之战
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论错误的是( )
A、商鞅变法——秦国实现了富国强兵
B、汉武帝“罢黜百家”——实现了思想上的大一统
C、张骞出使西域——促进了丝绸之路的开辟
D、官渡之战——为三国鼎立局面的形成奠定了基础
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
历史地图能直观地再现历史，下图反映的历史现象是( )
A、西周分封
B、春秋五霸
C、战国七雄
D、三国鼎立
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。

下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势？( )
A、
B、
C、
D、
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
《三国演义》是我国古代四大名著之一，书中“草船借箭。

“苦肉计”、“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道。

这些故事都与哪一场著名战役有关?( )
A、官渡之战
B、赤壁之战
C、淝水之战
D、长平之战
【答案】：
【解析】：
第11题【材料分析题】
阅读下列引文，并回答问题。

材料一：公元前202年，曹操以少量兵力同袁绍的大军作战，打败袁绍，奠定了统一北方的基础。

材料二：公元208年，曹操帅大军南下同孙权、刘备的联军决战，孙权的大将周瑜，利用曹军不习水性的弱点，指挥联军用火攻的办法，大败曹军。

材料三：“老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

”
请回答：
材料一和材料二分别说的是哪两次战役？这两次战役都有一个共同特点是什么？反映的是哪一时期的社会现象？
材料三中的这首诗抒发了曹操远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？他的抱负实现了吗？
曹操在两次战役中的结局如何？
材料二反映的战争之后形成了什么局面？
【答案】：
【解析】：
第12题【材料分析题】
阅读下列材料：
材料一：“老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

”
材料二：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是三国周郎赤壁。

乱石穿孔，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰。

遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。

人生如梦，一樽还酹江月。

——苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》
请回答：
材料一这首诗的作者是谁？“壮心”在这里指什么？
三国时期，英雄辈出，你最喜欢的英雄是哪几位？(至少3位)
材料二中所追忆的是历史上哪次著名的战役？此战役有何影响？
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
材料一：公元前202年，曹操以少量兵力同袁绍的大军作战，打败袁绍，奠定了统一北方的基础。

材料二：公元208年，曹操帅大军南下同孙权、刘备的联军决战，孙权的大将周瑜，利用曹军不习水性的弱点，指挥联军用火攻的办法，大败曹军。

材料三：“老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

”
材料一和材料二分别说的是哪两次战役？这两次战役都有一个共同特点是什么？反映的是哪一时期的社会现象？
""
材料三中的这首诗抒发了曹操远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？他的抱负实现了吗？
""
曹操在两次战役中的结局如何？
""
材料二反映的战争之后形成了什么局面？
""
【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。

根据下列历史地图并结合所学知识，回答问题。

图一局面的建立者是谁？为巩固辽阔疆域，秦朝在地方上实行了什么行政制度？
读图二，西汉政府在E处设置了什么机构？这一机构的设立有何历史意义？
读图三，写出A，B，C所代表的政权名称。

D处发生的战争奠定了三国鼎立局面的基础，写出该战争名称。

读图四，指出中原汉族迁往江南的主要原因。

中原地区的人们大量南迁，给江南地区带来了什么影响？
【答案】：无
【解析】：
第15题【综合题】
读下图回答
A______B______C______D______
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请写出图2中字母所代表的政权名称。

E______F______
图1中A国与赵国之间在战国末期发生的空前激烈的战役是？
奠定图2三国鼎立局面形成的战役是？
结束图1、图2政权并立局面的分别是哪两个王朝？这两个王朝有很多共同点，请说出其中一点。

【答案】：
【解析】：
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