六盘水市五年级语文下册期中测试卷
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六盘水市五年级语文下册期中测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识 (共10题;共100分)
1. (4分)看拼音写词语。
shēn jìn zhī yènónɡ lǜxiāo chúhuā
xiānɡ
lǎo shījiǎo jiān xiǎo yuàn
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
2. (8分)读拼音写汉字。
kěshìshūběn zhōng xīn duōshǎo
________________________________
lìzhèng zhǎng dàchén tǔzǎo shàng
________________________________
3. (6分)换偏旁,组成新字
例:瑞—(王)+(立)=(端)
稻—________+________=________ 陡—________+________=________
仿—________+________=________ 痛—________+________=________
掏—________+________=________ 罐—________+________=________
4. (6分) (2018二上·临海期末) 我会照样子,在横线上填入合适的词语。
一(块)石头(开)车(长长)的头发
一________秤________衣________的桃子
一________缝________纸________的云朵
5. (7.0分)根据课文内容填空。
(1)解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“________,________。
”
(2)遥远的北京城,有一座雄伟的________。
遥远的新疆,有美丽的________。
(3)我画了个________的太阳,挂在夏天的天空。
我画了个________的太阳,送给秋天,我画了个________的太阳,送给冬天。
春天的太阳应该画个________的。
(4) ________眠不觉晓,处处闻啼________。
夜________声,花落知________。
6. (6分)选词填空。
雄姿雄健
雄鹰在辽阔的草原上展示着自己的________。
他的字写得________有力。
7. (5分)按要求完成句子练习。
(1)照样子,写句子。
①每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
________,像________。
②它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把紫色给了葡萄,________。
③秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌。
秋天的雨,带给________。
④手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
________一边________,一边________。
(2)鸟儿就唱起去年唱过的歌,给灯火听。
(仿写拟人句)
(3)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
(仿写比喻句)
(4)不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。
(用划线的词语写句子)
不一样________,有不一样________;不一样________,有不一样________。
(5)他跑得像兔子一样快。
(仿写句子)
(6)用修改符号,在原句上修改病句。
①校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
②我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
8. (12分)阅读下文,回答问题
小螃蟹
蓝色的海湾里,有一只小螃蟹(páng xiè),它仗着自己有一对钳(qián)子,总是欺负别人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。
小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。
小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它,非常得意,扬起头来吐泡泡。
突然,它发现了一根小铁棒,心想:谁敢惹我?看我怎么夹住你!
“哈哈!”一个小男孩叫道,“我钓到了一只小螃蟹。
”
(1)短文共有________个自然段。
(2)被小螃蟹欺负的动物有________、________、________。
(3)小螃蟹最后被________。
(4)用“得意”写一句话。
9. (16分) (2018五上·涡阳期末) 阅读肖恩,回答问题
战胜比珠峰还高的欲望
一位新西兰的登山者和他的夏尔巴人向导,历经千辛万苦,终于攀登到了与珠穆朗玛峰峰顶只有短短两米的距离。
在此之前,世界上还从来没有人达到这样的高度。
他们两人中的任何一个只要向前迈出几步,就可以成为人类有史以来登上珠峰的第一人。
而这几步,对于谁来说都已经是易如反掌的事情。
居住在大都市的新西兰登山者,深知第一个登上顶峰是自己多年以来梦寐以求的理想。
但在登上巅峰前的几步,他战胜了自己的欲望,决定把这个必将载入史册的荣誉让给他的向导。
他认为,只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人,才更有资格第一个登上顶峰。
于是,他对向导说:“这是在你的家乡,还是请你先上吧。
”
因为他们都戴着氧气罩,这位老实、厚道,只是为了赚些酬劳的向导,并没有听清楚登山者的话,而是从他的表情和谦让的手势中明白了他的意思,但向导绝对不明白首先登上珠峰的重大意义。
向导向前走了几步,登上世界之巅,在那里留下了人类有史以来的第一行脚印。
新西兰登山者随后跟上,他们在世界之巅紧紧拥抱,高呼着:“我们成功了!
新西兰登山者叫希拉里,向导叫丹增,他们冲预的时间是1953年5月29日。
这一天,在人类登山史上记下了光辉的一页。
50年后,在隆重纪念人类登上世界之巅的时刻,人们并没有忘记希拉里的谦让精神。
人们赞扬他,说他“在冲顶的那一瞬间,战胜了比珠峰还高的欲望。
”
记得有一位先哲说过:“真正的谦虚是接近高尚和伟大的美德,是一切美德之母。
”美德是一个人的内在,荣誉是一个人的外在。
美德好比是荣誉的种子,播种谦让的美德,必然会收获人格的荣誉。
(1)根据意思找出文中相对应的词语。
①容易得像翻一下手掌。
________
②睡梦中都在追求,形容愿望十分迫切。
________
(2)将文中画线的句子改写成转述句。
(3)读句子,联系上下文填空。
①而这几步,对谁来说都已经是易如反掌的事情。
Ⅰ“几步”在文中指________的距离。
Ⅱ“易如反掌的事情”是指________。
②在冲顶的那一瞬间,战胜了比珠峰还高的欲望。
Ⅰ“欲望”在文中指________。
Ⅱ________使希拉里战胜了这个“欲望”。
(4)新西兰人为什么放弃自己梦寐以求的梦想,而把这个唯一的机会让给向导呢?()
A . 他怕自己登上最高峰后名扬天下。
B . 他认为,只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人,才更有资格第一个登上顶峰,谦让使他战胜了自己的欲望。
C . 是向导引领他登上了珠峰,为了感谢向导,所以把第一个登上世界最高峰的机会让给了向导。
(5)“美德好比是荣誉的种子,播种谦让的美德,必然会收获人格的荣誉。
”对这句话理解不正确的是()
A . 只有拥有荣誉,才会具有谦让的美德。
B . 只有具有谦让的美德,才可以让你拥有一切荣誉。
C . 谦让的美德能使人赢得更高的荣誉。
(6)用简洁的语言概括出文章的主要内容。
10. (30分)小学生活结束后,你和最要好的同学很有可能就此分别,就读于不同的学校。
你肯定有千言万语要对他(她)说。
现在请拿起你的笔给他(她)写一封信吧!注意:①书信的格式一定要正确。
②文中出现人名、地名时一律用“xx”代替。
③字数不少于400。
参考答案一、基础知识 (共10题;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、
7-1、7-2、7-3、
7-4、7-5、
7-6、8-1、
8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、
9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、。