2023年中考英语Articles冠词使用复习课件

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• 冠词是名词短语的一部分，并且用在开头 • 要不就在名词/形容词/副词/形容词和副词的结合之前 • 例如： • I heard a noise（名词） • I heard an eerie noise(形容词+名词） • I heard the starngely muffled noise (of an animal in
determiner,words or phrases that come at th ebeginning of a noun phrase and signal whether the information is new or familiar,or which tell us sth about quantity.We deal with articles separetely here becasue this is how they normally taught in course materials.
pain) • 副词+形容词+名词
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• 如何选择冠词： • 名词的类型影响我们选择冠词： • 下面几种类型可以省略冠词： • 1.复数：Dreams often come true. • 2.不可数名词：Give me money.
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• 下面也可以省略，试着比较： • possessive adjectives：her brother • demonstrative adjectives:that book • many quantifiers:each day
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• 由 of定义或者限制的： • We are enjoying the benefits of early retirement. • 在最高级前： • It is the best city in the country • 在比较级前面： • Give m e the same as usual ,please • 在特殊的形容词前面 • the first ,the next ,the last
Articles冠词
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• 每次当我们使用冠词的时候，我们就要决定是否需要用到冠词。 • 如果需要用到冠词，我们就要决定我们应当用什么样的冠词 • 许多情况下，固定搭配和谚语都会要求我们使用特定的冠词，或
者不使用冠词ຫໍສະໝຸດ Articles• 什么是冠词？ • 冠词的作用是什么？ • Like quantifiers,articles belong to the wider class of
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• 使用规则： • 我们使用a/an引进一些新的东西 • 单数名词前用a/an表明一些新的东西，出乎意料的，或者听着/
读者没有意识到的 • 例如 • I have just seen an accident • 从叙述者的角度来看，在这里用an表示这个事件是我们不知道的
事情
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• 共同点： • 我们使用the去表明读者和听者知道或者很快知道我们所指的 • 它引导听者/读者在记忆里搜寻这样的信息 • the，也可以回指 • When I was out I passed a young couple with two little
girls and a boy . • I thought I knew the parents but I didn’t recognise the
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• a/an还可以表示every（每个）的意思 • Forty times an hour. • Thirty dirhams a kilo. • the用在休闲活动/娱乐/旅行中 • 娱乐： • I went to the cinema • I went to the pub • I went to the shops
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• 黄金法则： • 下面常常使用a/an : • there be :There is a beer in the fridge. • 第一次提到某物：I bought a sandwich and a cake.The cake
was mouldy. • 命名：It is a rhinoceros • 与职业相关：He is a teacher
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• 冠词是什么样子的？ • 非限定次：a/an • 限定词：the • zero articles:零冠词
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• 谚语和固定搭配的例子： • a bit of • in a hurry • make a start • have a drink • off the record • do a turn • go to the wall
children at all
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• the不仅可以表示后指 • 也可以表示前指 • Take prizes for the children who win. • (those children who will win)
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• 外部的指示： • Shouldn’t we pick up the children soom? • (our children -shared knowledge)
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• 下面常常使用the： • 1.第二次提到某物 • I bought a sandwich and a cake .The cake was delicious • 世界上独一无二的东西 • The Moon is really beautiful tonight. • 有定冠词的时候： • Shoot the kid who derailed the train.
当没有立刻定义的时候我们也可以使用when • The next-door children are a pain.
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• 当我们指一般概念的时候 • 我们可以在复数或者不可数名词前省略冠词 • 例如： • I usually have sandwiches for lunch • English parsley has curly leaves.