部编三年级数学《合理搭配》胡艳飞PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
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三年级数学下册（RJ）
第 8 单元 数学广角——搭配（二）
第 1 课时 搭配问题
一、复习旧知
用1、2、3组成没有重复数字的 两位数，能组成多少个两位数呢？
二、探索新知
1 用0、1、3、5 、 能组成多少个没有重复数 字的两位数？
思考：试着列式计算个数吗？
三、巩固练习
小丽
小明
小红
巩固练习
游戏规则：唐僧师徒4 人站成一排，如果唐 僧的位置不变，其他 的人可以任意换位置。 问题：一共有多少种 站法？
想一想：如果唐僧不能站这个位置，其他的 人可以任意站，一共有多少种站法呢？
四、课堂总结
这堂课我们收获了什么呢？
Hale Waihona Puke 拓展思考如果用0、1、3、5、7 、9能组成多少个没 有重复数字的两位数？（直接列式计算）
谢谢大家哦， 辛苦了！
第 8 单元 数学广角——搭配（二）
第 1 课时 搭配问题
一、复习旧知
用1、2、3组成没有重复数字的 两位数，能组成多少个两位数呢？
二、探索新知
1 用0、1、3、5 、 能组成多少个没有重复数 字的两位数？
思考：试着列式计算个数吗？
三、巩固练习
小丽
小明
小红
巩固练习
游戏规则：唐僧师徒4 人站成一排，如果唐 僧的位置不变，其他 的人可以任意换位置。 问题：一共有多少种 站法？
想一想：如果唐僧不能站这个位置，其他的 人可以任意站，一共有多少种站法呢？
四、课堂总结
这堂课我们收获了什么呢？
Hale Waihona Puke 拓展思考如果用0、1、3、5、7 、9能组成多少个没 有重复数字的两位数？（直接列式计算）
谢谢大家哦， 辛苦了！