大学生三下乡方案

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三下乡活动方案4篇

三下乡活动方案4篇

三下乡活动方案4篇方案一:大型义诊活动活动时间:一个周末活动地点:较为偏远的乡村地区活动对象:乡村居民和贫困家庭活动内容:为乡村居民和贫困家庭提供免费的各类健康服务,包括体检、中医辨病、血糖血压测量、妇科检查、口腔检查等。

同时还可邀请专业医生为居民提供健康知识讲座和答疑活动,让居民学会预防常见疾病并有效治疗。

活动效果:通过此次活动,可以让居民感受到社会关怀和支持,提高他们对健康的关注和认识,同时也能帮助他们及早发现和治疗可预防可治疾病。

方案二:助学扶贫活动活动时间:一个月左右活动地点:较为贫困的乡村地区活动对象:贫困家庭中的学生活动内容:为贫困家庭中有学习意愿的孩子提供资助和支持,包括发放助学金、提供辅导培训、捐赠书籍等。

同时还可组织线上或线下的学习小组,让他们可以相互学习和帮助,提高学习成绩和自信心。

活动效果:通过此次活动,可以让贫困家庭中的孩子看到希望和机会,提高他们的学习成绩和自信心,同时也能让社会更加关注和关心乡村教育事业,促进贫困地区的经济和社会发展。

方案三:环境保护活动活动时间:一个周末活动地点:较为偏远的乡村地区活动对象:全体居民和志愿者活动内容:组织全体居民和志愿者开展环保宣传活动,普及环保知识,同时统一清理垃圾,修缮公共设施,美化环境。

还可以组织植树造林活动,让居民参与其中,实现生态保护与社会发展的双赢。

活动效果:通过此次活动,可以让乡村居民更加关注和重视环保工作,提高环境意识和素质,同时也能美化乡村环境,为居民提供更好的生活和工作环境。

方案四:特色农产品宣传推广活动活动时间:一个周末活动地点:一些物产丰富的乡村地区活动对象:消费者和居民活动内容:为当地特色农产品进行宣传推广,向消费者介绍产品的特点与优势,展示制作方法和工艺,同时也可以让居民参与制作和品尝,增加乡村旅游和农家乐的人气,促进当地经济的发展。

活动效果:通过此次活动,可以让消费者更加了解和认识当地的特色农产品,增加对其信任和喜爱,同时也能帮助当地农民增收致富,促进农村经济和社会的全面发展。

三下乡社会实践活动指(3篇)

三下乡社会实践活动指(3篇)

第1篇一、前言三下乡社会实践活动是我国高校学生参与社会实践的重要形式之一,旨在引导大学生深入农村、基层,了解国情民情,服务社会,增长才干,锻炼意志。

本文将为您详细解读三下乡社会实践活动的内容、意义、准备及注意事项,帮助您更好地参与这一活动。

二、三下乡社会实践活动的内容1. 政策宣传:向农村基层宣传党的方针政策,提高农民对国家政策的知晓度和认同感。

2. 科技支农:为农民提供农业科技知识、种植养殖技术等实用信息,提高农业生产水平。

3. 文化下乡:开展文艺演出、书法、绘画、摄影等活动,丰富农民文化生活。

4. 卫生保健:普及卫生保健知识,开展健康讲座,提高农民健康水平。

5. 教育辅导:为农村留守儿童、贫困家庭子女提供学业辅导,帮助他们顺利完成学业。

6. 法律援助:普及法律知识,为农民提供法律咨询服务,维护农民合法权益。

7. 环保宣传:宣传环保知识,提高农民环保意识,推动农村生态文明建设。

8. 脱贫攻坚:参与扶贫项目,为贫困地区提供帮助,助力脱贫攻坚。

三、三下乡社会实践活动意义1. 增强大学生社会责任感:通过参与三下乡活动,大学生能够深入了解国情民情,增强社会责任感。

2. 锻炼意志品质:在艰苦的农村环境中,大学生能够锻炼自己的意志品质,提高抗压能力。

3. 提升综合素质:参与三下乡活动,大学生能够锻炼自己的组织能力、沟通能力、团队协作能力等综合素质。

4. 拓宽视野:通过接触农村基层,大学生能够拓宽视野,了解社会,为今后的人生发展奠定基础。

5. 促进农村发展:三下乡活动有助于推动农村经济发展、文化繁荣、生态保护等各方面进步。

四、三下乡社会实践活动准备1. 组建团队:根据活动内容,组建一支有共同目标、团结协作的团队。

2. 确定活动主题:围绕国家政策、农村需求,确定具有针对性的活动主题。

3. 制定活动计划:明确活动时间、地点、内容、人员分工等,确保活动顺利进行。

4. 招募志愿者:广泛招募志愿者,确保活动人手充足。

三下乡的具体方案(优秀10篇)

三下乡的具体方案(优秀10篇)

三下乡的具体方案(优秀10篇)三下乡的具体方案篇1一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则,号召我校学生利用暑期走出校门,践行社会主义核心价值观,积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的__精神,在实践中受教育、长才干、做贡献,不断自我教育、自我完善,成为五有__人。

二、实践主题青春之光筑梦新时代三、实践内容(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。

积极走进革命老区、贫困地区,接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因,重温革命前辈伟大而艰辛的创业史,走好新时代青年的新长征路,为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。

申报条件(1)报名参加第四届__省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队;(2)其他成果优秀的创新创业团队,能够积极促进革命老区、贫困地区发展。

(二)主题实践1、“投身实践铸信仰”——学习宣讲专项行动开展马克思主义理论学习活动,通过撰写有理论深度或能指导实践工作的文章、调查报告,为社会的改革发展建言献策。

开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。

2、“投身实践话成就”——国情社情观察专项行动寻访改革开放__周年以来,国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。

走访“一带一路”沿线城市,对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学习。

3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研专项行动走访贫困地区,特别是学校精准扶贫对口帮扶地区__市和__县,开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动,助力乡村振兴、精准扶贫战略。

走访农村基层,开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。

4、“投身实践送温暖”——教育关爱服务专项行动发扬志愿服务精神,开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。

大学生三下乡主题活动方案

大学生三下乡主题活动方案

【导语】⼤学⽣下乡活动可以让⼤学⽣在实践中成长为有理想、有本领、有担当的新时代青年。

以下是整理的⼤学⽣三下乡主题活动⽅案,欢迎阅读!【篇⼀】⼤学⽣三下乡主题活动⽅案 ⼀、活动主题: 服务农村体验⾃然共享和谐 ⼆、活动⽬的及意义: 1、当代⼤学⽣普遍缺少社会实践经验,渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。

2、暑期社会实践活动是学院为⼤学⽣提供了⼀个良好的学习实践平台,使学⽣们的课堂知识在课外能学以致⽤、得到锻炼,学⽣们参与的积极性普遍较⾼。

三、活动内容: 1、活动时间:20_年7⽉8⽇—7⽉17⽇。

2、活动地点:⼭西省长治市平顺县井底村 3、带队教师: 4、队长:___,队员:艺术设计系动画系15名同学。

5、队伍名称:传媒学院“暑期社会实践⼩分队”。

6、⼝号: 四、具体实施⽅案: 1、活动前期: 制定⼀份完整的`活动⽅案,成⽴活动⼩组,招募参与实践⼈联络活动地点,沟通协调活动内容,以及活动前期相关⼯作的安排部署。

召开全体参与实践⼈员的相关会议,分组、设组长、分⼯、安排⼯作项⽬与细节,并讨论解决实践⼈员的吃、住、⾏问题,并报告活动的⾏程和注意事项。

2、活动中期: 全体成员从学校组织出发去活动地,到达当地后,与当地负责⼈见⾯,安置好⾏李后,举⾏活动开幕仪式,做好⼈员相关登记。

活动具体内容为:a、在井底旅游区做旅游向导,为游⼈作解说服务;b、在当地⼩学⽀教,教⼩朋友绘画、唱歌、跳舞、智⼒游戏等等,要求撰写教案、教学⽇历,规范教学。

3、活动后期: 检点好⾏李物品,有序撤退。

切记返程安全,做好返程⼈员登记。

回校后所有队员写实践⼼得与实践总结,对实践活动的影像、⽂字等资料进⾏汇总、整理、收集。

做⼀次实践交流研讨,分享所获。

五、预期⽬标: 通过社会实践,锻炼青年学⽣的实践能⼒,提⾼我校学⽣的综合素质,为农村的改⾰与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正以先进的科技、教育和⽂化新颖的形式下乡,努⼒提⾼“三下乡”活动的服务⽔准。

大学生三下乡活动方案

大学生三下乡活动方案

大学生三下乡活动方案大学生三下乡活动方案"三下乡"即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。

以下是精心收集整理的大学生三下乡活动方案,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。

三下乡活动方案一农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心,是国家经济与社会发展工作的重中之重。

农村教育观念、素质普遍落后。

当代大学生是国家未来建设的栋梁,同时,正是风华正茂的时代,他们没有忘记自己的使命,没有忘记我们国家的基础是人民群众,积极为人民服务。

暑假期间,我院政法系响应院团委关于开展大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知,纷纷组织三下乡队伍,到农村践行大学生的人生观、价值观,同时,对队员自己也是一次成长、锻炼。

我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩!每位队员献出一份爱心,到偏僻山区,带去了农民最需要的信息,为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞,调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中儿童的家庭,作为他们的临时教师,给他们带去了新的科学学习方式和经验,督促他们做好假期作业;特别是走进农村留守儿童身边,了解他们幼小心灵的所思所想,给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导,对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;走进文化流失严重甚至匮乏的地区,带去丰富多彩的活动。

走进农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。

我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。

主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小范围解决,学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。

小分队1月22日组建以来,现有队员17名。

多次得到院团委、政法系、学生社团的指导,组织、交流等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。

组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层,来提高队员的实践能力。

三下乡活动策划方案3篇

三下乡活动策划方案3篇

三下乡活动策划方案3篇三下乡活动策划方案最新1一、活动时间安排20__年7月二、活动组织形式今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。

1、校级团队:根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排,确定2-3支校级团队,队员将通过面向全校学生选拔、招募。

2、分散实践小分队:各团总支、团支部、学生组织(包括社团)以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。

分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院,每个团队成员控制在5-10人左右。

鼓励学生在自主组建小分队时,可考虑以同一生源地学生为主,回生源地开展实践活动。

学校资助部分活动费用。

三、招募队员流程1、校级团队填写报名申请表:参加招募的教师、学生填写申报表(附件1),纸质稿于5月27日前报团委办公室。

面试选拔志愿者:教师志愿者面试于6月11日下午3:00—6:00在团委办公室进行;学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在2103教室进行第一轮面试。

2、分散实践小分队分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案(附件2)和分散实践小分队相关证明及承诺(附件3)6月11日上交团委,团委对分散实践小分队申报情况进行筛选,入选的分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知(附件4)开展活动。

四、选拔细则1、教师志愿者要求:思想政治觉悟高,热心志愿服务活动;有较强的组织、策划、宣传、协调能力,责任心强;有大局意识,能够按照校团委要求创造性地开展工作。

2、学生志愿者:招募对象为我校全日制本专科学生(毕业生除外);有高度的热情和强烈的责任感,有良好的团队合作精神,遵守团队的纪律;身体及心理素质良好,有吃苦耐劳的精神;性格开朗,善于与人沟通,容易适应新环境;有一定的文艺或体育才能(如歌舞、乐器、书画、球类等)者优先;有一定的文字功底、调研采访能力者优先;有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先;学习成绩优秀,主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。

2024大学生三下乡活动方案

2024大学生三下乡活动方案

2024大学生三下乡活动方案一、活动背景2024年是我国实施乡村振兴战略的关键一年,为了加快推动乡村振兴,提高大学生对乡村工作的参与度和服务能力,学校计划组织大学生三下乡活动。

本活动旨在让大学生深入了解农村的发展现状,探索乡村振兴的路径和方式,为乡村振兴贡献力量。

二、活动目标1. 加深大学生对农村发展的了解,拓宽他们的视野和思维方式。

2. 培养大学生的团队意识和创新能力,提高他们的综合素质和实践能力。

3. 推动大学生关心农业农村工作,积极参与乡村振兴战略的实施。

三、活动时间和地点活动时间:2024年夏季(具体时间根据学校的安排而定)活动地点:选取广阔农村地区,以不同发展阶段的乡村为主要活动地点。

四、活动内容1. 乡村调研在活动之前,组织学生进行乡村调研,了解不同乡村的特点、挑战和发展需求。

学生可以选择在不同的乡村进行深入调研,了解当地的农业发展、农民生活状况、乡村产业发展等情况,为后续的项目设计和实施提供有力的支持。

2. 农业创新项目针对调研结果和乡村的实际需求,组织大学生利用自己所学专业知识和技能,设计和实施具有创新和实用性的农业项目。

可以引入现代农业技术、推进农产品加工和品牌建设,同时也可以挖掘乡村特色资源,开展农村文化旅游等项目,促进乡村经济的发展。

3. 村民培训与宣传组织大学生针对当地群众的需求,开展相关培训和宣传活动。

可以邀请专业人士为农民提供农业技术培训,提高他们的种植和养殖技术水平。

同时,大学生还可以组织农业技术展示和宣传活动,向农民普及现代农业知识,提高群众对农业现代化的认识和理解。

4. 乡村文化挖掘与传承鼓励大学生挖掘和传承乡村的传统文化。

可以组织传统文化体验活动,如戏曲表演、手工制作等,让大学生深入了解当地的传统文化,提高对传统文化的认同感和保护意识。

同时,也可以鼓励大学生开展乡土文化的收集与整理工作,记录当地乡村的历史和传统,为乡村文化的传承做出贡献。

五、活动推广与成果展示1. 制作宣传材料组织大学生制作宣传海报、宣传册等宣传材料,向校内外宣传活动的意义和目标,吸引更多学生参与到活动中来。

2024大学生三下乡活动方案

2024大学生三下乡活动方案

2024大学生三下乡活动方案方案名称:2024大学生三下乡活动方案一、活动背景和目的2024年是新时代中国特色社会主义事业决胜阶段的开局之年,加强大学生与农村的联系,帮助大学生增长社会见识和服务农村发展,具有重要的意义。

本次活动的目的是通过大学生下乡,深入了解农村发展状况,加强大学生的社会责任感和爱国情怀,促进农村经济的发展和农民生活水平的提高。

二、活动时间和地点活动时间:2024年暑假期间(7月至8月)活动地点:全国各地农村地区三、活动方式和内容1. 组织形式本次活动采取团队组织形式,每个团队包括10名到20名大学生志愿者。

大学生志愿者可以自愿报名参加,也可以通过院团委、社团等组织进行选拔。

每个团队配备一名指导老师,负责指导和组织活动。

2. 活动内容(1)农村社情民意调研:了解农村居民的生活状况和需求,分析当地农村经济发展现状;(2)农村产业支持:选取当地具有发展潜力的农业产业,提供技术指导和支持,协助农民增加收入;(3)科技进农村:携带先进的农业科技设备,向农民介绍农业科技知识和先进的种植、养殖技术;(4)农村文化宣传:通过举办文化展览、文艺演出等活动,推广当地的传统文化,增强农村文化自信;(5)乡村环境保护:组织清理垃圾、植树造林等环境保护活动,提高农村的环境质量;(6)义务教育支持:为农村学校举办爱国主义教育讲座、艺术培训等活动,提高农村学生的综合素质;(7)农村卫生宣传:开展卫生健康知识宣传活动,帮助农民提高卫生意识和健康水平。

四、活动实施步骤1. 筹备阶段(5月至6月)(1)制定活动计划:确定活动的时间、地点、内容和工作人员需求等;(2)人员招募:通过院团委、社团等途径,招募大学生志愿者,并进行初步的选拔和培训;(3)组建团队:根据报名情况和志愿者的专业背景,组建不同领域的团队;(4)联系农村地区:与不同地区的农村相关部门及农民代表进行联系,确定活动地点和具体工作安排。

2. 实施阶段(7月至8月)(1)社情民意调研:团队成员深入农村地区,通过问卷调查、座谈会等方式,了解农民的实际需求;(2)农村产业支持:团队成员与农民代表沟通交流,为农民提供农业技术指导和产业支持;(3)科技进农村:团队成员向农民介绍农业科技知识和先进的种植、养殖技术,并提供相关设备;(4)农村文化宣传:举办农村文化展览、文艺演出等活动,提高农村居民的文化素质;(5)乡村环境保护:组织环境保护活动,如清理垃圾、植树造林等;(6)义务教育支持:举办农村学校的爱国主义教育讲座、艺术培训等活动;(7)农村卫生宣传:开展卫生健康知识宣传活动,提高农民的卫生意识和健康水平。

2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案大学生三下乡社会实践报告

2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案大学生三下乡社会实践报告

2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案大学生三下乡社会实践报告嘿,朋友们,作为一名有着10年方案写作经验的大师,今天就来给大家分享一下2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案。

这可不是一般的方案,是融合了网络热门元素,让你一看就热血沸腾、跃跃欲试的那种。

咱们直接进入主题,来看看这个实践活动方案吧!一、活动背景2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动,旨在引导广大青年学生深入基层,了解国情民情,增强社会责任感和使命感,提高综合素质。

通过实践活动,培养青年学生的创新精神、实践能力和团队协作精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、活动主题“青春助力乡村振兴,共筑美好家园”三、活动目标1.提高大学生对乡村振兴战略的认识,增强社会责任感。

2.培养大学生团队协作精神,提升综合素质。

3.助力乡村振兴,为农村地区提供智力支持和人才储备。

四、活动内容1.开展科技服务(1)组织农业科技知识培训,提高农民科技素质。

(2)开展农业技术咨询,解决农业生产中的实际问题。

(3)推广农业新技术,助力农业现代化。

2.开展文化教育(1)组织文艺演出,丰富农村文化生活。

(2)开展支教活动,提高农村教育水平。

(3)举办讲座,普及法律法规和健康知识。

3.开展社会实践(1)开展环境整治,改善农村生活环境。

(2)组织志愿服务,帮助农村孤寡老人、留守儿童等特殊群体。

(3)开展社会调查,了解农村发展现状,为乡村振兴提供数据支持。

五、活动安排1.活动前期准备(1)成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。

(2)进行活动宣传,吸引更多同学参与。

(3)选拔优秀志愿者,进行培训。

2.活动实施(1)按照活动内容分组,明确各组任务。

(2)深入农村,开展实践活动。

(2)举办成果展示活动,分享实践经验。

(3)对优秀志愿者进行表彰。

六、活动保障1.组织保障:成立活动领导小组,加强对活动的领导。

2.资金保障:积极争取学校和社会的支持,确保活动顺利进行。

大学生“三下乡”实践活动方案2023

大学生“三下乡”实践活动方案2023

大学生“三下乡”实践活动方案2023(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三下乡暑期实践活动策划方案

三下乡暑期实践活动策划方案

三下乡暑期实践活动策划方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年“三下乡”社会实践活动方案

2024年“三下乡”社会实践活动方案

2024年“三下乡”社会实践活动方案清晨的阳光透过窗帘,洒在书桌上,我的大脑像一台启动的计算机,开始飞速运转。

想起那些年参与“三下乡”社会实践活动,那些热情的笑脸、辛勤的汗水,还有那些难忘的经历,让我决定写下这个方案。

一、活动背景2024年,我国“三下乡”社会实践活动继续深入开展,旨在引导广大青年学生深入基层,了解国情民情,增强社会责任感。

本次活动以“服务基层、助力乡村振兴”为主题,紧密结合国家战略,充分发挥青年学生的专业特长,为农村地区提供实质性帮助。

二、活动目标1.提升青年学生的社会实践能力,培养具备创新精神和实践能力的优秀人才。

2.深入基层,了解农村实际需求,为乡村振兴提供智力支持和人才储备。

3.弘扬志愿服务精神,增强青年学生的社会责任感。

三、活动内容1.政策宣讲组织青年学生深入农村,开展政策宣讲活动,让农民群众更好地了解国家政策,增强政策认同感。

内容包括乡村振兴战略、农村土地制度改革、农村电商发展等。

2.技术培训充分发挥青年学生的专业特长,为农民提供技术培训,助力农业产业发展。

包括农业种植技术、养殖技术、农产品加工技术等。

3.文化传播组织文艺演出、知识讲座、电影放映等活动,丰富农村文化生活,提高农民的文化素养。

4.健康义诊组织医学专业的青年学生,为农民提供健康义诊服务,提高农村地区的健康水平。

5.环保宣传开展环保宣传活动,提高农民的环保意识,促进农村生态环境改善。

四、活动安排1.准备阶段(1)成立“三下乡”社会实践团队,选拔具备相关专业特长的学生参与。

(2)开展团队培训,提高团队成员的综合素质。

(3)联系地方政府,了解农村实际需求,确定活动内容。

2.实施阶段(1)按照活动安排,分组开展各项工作。

(3)加强宣传,扩大活动影响力。

(2)对团队成员进行表彰,鼓励优秀个人。

五、活动保障1.加强组织领导,确保活动顺利进行。

2.提供必要的生活保障,确保团队成员的生活品质。

3.建立健全安全保障机制,确保团队成员的人身安全。

最新大学生三下乡实践活动方案

最新大学生三下乡实践活动方案

最新大学生三下乡实践活动方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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主办:*********系团总支学生会
一、活动主题
走进农村,走进农民生活
二、活动背景
****年是全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动开展**周年。

为贯彻落实向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召,充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势。

三、活动目的
三下乡活动是指文化、科技、卫生"三下乡"。

通过组织大学生参加三下乡实践活动,从而促进大家对民生、民情、民风的了解,特别是一些贫困地区的经济、文化、法律以及教育了解,从而能够帮助大学生对加强科学文化教育以及理想教育等方面的认识。

四、活动时间
(初定)
五、活动地点及内容
1、活动地点;广东省某市
2、主要内容:根据活动地点的实际需要安排务农或者义教
3、住宿地点:待定
六、活动对象
1、指导老师:*** ***
2、学生:本系大学在校学生(附挑选要求:首先必须有一定的方向感,具有强烈的社会实践意愿,有吃苦耐劳的精神,有较强的
交际能力,有很强的团队观念和集体精神,应在体质、态度、素质等方面具备相应的能力)
七、活动内容与具体安排
(一)前期安排
1、查找与三下乡活动地点相关的资料、咨询专业老师等方法了解与深入,并且发现问题、解决问题,从而完善活动的方案,做好相关的准备,联系好当地的相关部门与人员。

2、在校园内做好前期宣传,有意愿参加本次三下乡活动的同学首先递交申请,统一安排时间面试
3、确定名单后进行人员培训,并且做好人员安排。

4、物资准备:可证明身份的证件(身份证、学生证、学校证明信件、公函等)、生活必需用品、通讯用品、文具必需品、随手现金、统一的服装,帽子,队旗(系旗)、横幅、应急药品(晕车药、蚊虫药、感冒药、创可贴等)、相机、
(二)后期工作
1、整理资料,根据相关的文件对资料进行合理的数据分析。

2、根据数据分析的内容做成书面总结报告,交给指导老师,希望得到更好的建议。

3、将通讯稿,活动照片,DV短片发给相关的媒体网站。

4、参加三下乡活动的所有人员进行活动总结,从中找到不足的地方加以改正。

(三)注意事项
1、在活动中要服从指挥,要牢固树立当代大学生形象。

2、活动中都要发扬吃苦耐劳和团结奉献的精神,共同作好调研工
作。

3、要有高度的组织纪律性,不得单独行动。

4、活动开展前各队应做好充分的理论知识准备,认真阅读相关材料,掌握与三农相关基本的知识、理论,并适当学习涉农的法律政策知识;
5、必须保证充分的调研时间及调研方法的灵活性
八、突发情况以及解决方案
1、陌生地形。

在陌生的地方首先要确定一位可靠的向导,随队走访,让队员熟悉四周的地形环境从而确保队员的安全。

2、身体状况。

七月份是夏季炎热的季节,酷暑与大量的体力消耗容易导致中暑、感冒等身体不适的情况,所以要提前准备好相关的药物及合理安排活动的时间。

3、地方纠纷。

在活动的过程中或许回遇到一些不支持和不理解活动的当地居民,所以活动之前要与当地的相关政府部门联系,进行沟通,寻求最大的帮助。

4、其他。

若在当地遇到其他问题,我们首先要进行集体讨论研究,若是无法解救或解决不好的问题应该与老师和当地政府沟通,不得擅自做主。

九、活动资金预算
******系团总支学生会
日期。

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