心路历程:回望六年澳洲留学的历练

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

心路历程:回望六年澳洲留学的历练
六年前送一个高中生小张去南澳公立中学供读11年级课程,没想到现在的他已经是南澳省规划局的一级专业工程师Professional Engineer-Level 1,年薪为53,000澳币,而且已顺利获得澳洲永久居民的身份。

小张在中国完成了高二全年课程赴南澳高中打算重读11年级(即高二),完成20周基础语言培训后学校决定让小张做一份题,因为学校认为他的学术水平已超越了11年级的学生,如果这份题小张能做75分以上,学校就决定让他直接跳读12年级(高中的最后一年,即高三)。

结果小张不负重望,以83分的成绩顺利进入12年级课程,进入12年级的头三个月小张培感压力,他完全喘不过气来,因为是考大学的最后一年,他要面临选课的压力,语言适应的压力等等。

还是学校的老师发现了这一切,主动提供了小张一些课外辅导,让他能顺利过度这一阶段。

可能是受家庭的影响,小张从小对建筑土木工程非常感兴趣,立志要成为一名建筑工程师。

但作为一个海外留学生在澳洲想成为一名建筑工程师谈何容易啊,于是经过老师和家人的意见,最后小张选了入学分数要求不太高的土木工程专业Civil Engineering,为期四年,学校选了南澳大学。

当年南澳大学对些专业的高考分数要求为75分,最后小张以79分被录取。

通过这四年的学习,系统地掌握土木工程岩土与地下工程方向的基本原理、基本方法,较全面掌握水与废水处理、水质管理、大气污染、噪声污染、固体废物管理和电离辐射等基本概念、原理和工艺特性等,了解环境工程的最新进展,培养学生能独立分析和解决环境工程问题的基本素质与创新能力,同时也培养学生具有进行高层建筑工程基础设计的能力,同时具有从事基础工程施工管理的能力,对常见的基础工程事故,能作出合理的评价。

因为此专业多数以当地学生居多,而且还有不少是拿着政府贷款来读书,全班有30人,只有两个海外留学生,小张是其中一个,这样
的学习环境反而让小张的英文能力大大提高。

在大学的最后一年,同学们都开始纷纷投简历找工作,小张也不例外,听老师说他们的上一届30多人全部毕业生都给水利局录取了。

幸运的是,距离毕业还有半年,小张也被规划局录取了,通知次年1月份正式上班。

而且还主动以雇主提名的形式让小张顺利获得澳洲永久居民资格,申请永久居民的审批时间只用了13天。

现在的小张再也不是六年前的毛头小男孩了,他自信、独立、处事果断。

这些是他告诉我这些年的收获。

现在他打算在澳洲落地生根,正张罗着在南澳买房子呢,在中国的父母会支持首期的房金,剩下的由他自己一个月一个月来供,他算过了以他现在的工资收入大概供五到八年就可供满了。

小张加油!。

相关文档
最新文档