作文风筝日记

作文风筝日记
篇一：
我觉得风筝这东西，可神奇了呢。

小时候，看别人放风筝，那风筝在天上飘啊飘的，就像一个自由自在的小精灵。

我就想，啥时候我也能有个风筝，让它在天空中撒欢儿。

记得有一次，我缠着老爸给我买风筝。

老爸那表情，就像被苦瓜附身了似的，苦着脸说：“买啥风筝啊，有那钱不如买几个大肉包子呢。

”我一听就不乐意了，心里想这能一样吗？大肉包子能在天上飞？哼！也许是我的坚持起了作用，也许是老爸被我烦得受不了了，最后还是给我买了一个风筝。

那风筝可漂亮了，花花绿绿的，像个盛装打扮的小仙子。

我拿着风筝就往草地上跑，就像后面有啥怪物追我似的。

可是放风筝哪有那么容易啊。

我跑啊跑，风筝就像个不听话的孩子，在地上打着滚儿，就是不愿意飞起来。

我当时那个气啊，真想把风筝给扔了。

我就想啊，那些放风筝放得高高的人，是不是有啥魔法啊？我怎么就不行呢？
这时候，旁边有个小弟弟跑过来，看着我的风筝说：“姐姐，你放风筝的姿势不对哦。

”我一听就愣住了，心想我这么大个人了，还不如一个小屁孩？可是小弟弟说得头头是道，什么要迎着风跑啊，放线要慢慢放啊之类的。

我就按照他说的做，你还别说，风筝真的慢慢飞起来了。

我高兴得像中了彩票似的，在草地上又蹦又跳。

我看着风筝在天上飞，就想，这风筝就像我们自己啊。

线在我们手里，就像我们的生活有一定的约束，但是在这个约束下，我们依然可以努力飞向高空。

可是又有人说，风筝飞得再高，也得依靠那根线，要是线断了，风筝就会迷失方向。

我觉得这话也有点道理。

也许我们就像风筝一样，在成长的过程中，有时候需要一些约束，有时候又渴望自由。

这两者之间的平衡可真不好找呢。

就像我放风筝的时候，不知道什么时候该放线，什么时候该收线，总是手忙脚乱的。

风筝在天上飞了一会儿，突然就开始摇晃起来，我赶紧收线，可是已经来不及了，风筝一头就栽了下来。

我那个心疼啊，就像自己心爱的玩具被弄坏了一样。

不过我也没有太沮丧，毕竟我也让它在天上飞了一会儿呢。

放风筝这件事，就像生活中的一个小插曲，虽然有起有落，但是充满了乐趣。

我想，以后我还要继续放风筝，也许每次都会有不一样的感受呢。

篇二：
今天又看到有人在放风筝了，我站在那儿看了半天。

那风筝在天上一摇一晃的，感觉随时都会掉下来，可它就是不掉，真有点神奇。

我想起以前我放风筝的时候，那可真是状况百出啊。

有一回，我和小伙伴们一起去放风筝。

我们每个人都拿着自己的风筝，就像一群即将出征的小战士，雄赳赳气昂昂的。

我的风筝是个老鹰形状的，我当时就想，我这老鹰肯定能飞得最高。

可是理想很丰满，现实很骨感啊。

我开始放风筝的时候，风就像个调皮的捣蛋鬼，一会儿大一会儿小。

我的风筝刚飞起来一点，就被一阵大风给吹得东倒西歪的。

我那小伙伴还在旁边笑话我，说我的老鹰是个病鹰。

我那个气啊，真想拿风筝去砸他。

不过我也知道他是在开玩笑，我就说：“你等着，我的老鹰马上就会一飞冲天的。

”
我又尝试了几次，风筝还是飞不高。

我就有点灰心了，我想这风筝是不是和我有仇啊？为啥就不听我的话呢？这时候，我看到有个老爷爷在旁边放风筝，他的风筝飞得又高又稳。

我就跑过去请教他。

老爷爷看了看我的风筝，笑着说：“年轻人啊，放风筝要有耐心，不能着急。

”我觉得老爷爷说得好像很有道理，可我就是不知道该怎么做。

老爷爷就手把手地教我，他告诉我什么时候该用力跑，什么时候该轻轻地放线。

我按照他的方法做，我的风筝还真的慢慢飞起来了。

我高兴得不得了，感觉自己就像个得胜的将军。

可是好景不长，我的风筝飞着飞着，突然就和另一个风筝缠在一起了。

我当时就懵了，这可咋整啊？我和那个放风筝的人就像两只热锅上的蚂蚁，在那儿急得团团转。

最后我们好不容易才把风筝解开，可是我的风筝已经有点破损了。

我看着破损的风筝，心里有点难受。

不过我也觉得这是一次很有趣的经历。

放风筝就像一场冒险，你永远不知道下一秒会发生什么。

也许风筝会飞得很高，也许会突然掉下来，也许会和别的风筝缠在一起。

但是不管结果如何，这个过程是很有意思的。

我有时候在想，风筝在天上飞的时候，它会不会也有自己的想法呢？它会不会觉得自己被线牵着很不自由呢？还是说它很享受这种被人掌控又能在天空飞翔的感觉呢？这谁知道呢？我觉得风筝就像我们的梦想，我们努力地让它飞起来，在这个过程中会遇到很多困难，但是只要我们不放弃，它就有可能飞得更高更远。

可是如果我们不小心，就像风筝会破损一样，我们的梦想也可能会受到挫折。

哎反正放风筝这件事，我是越想越觉得有很多深意呢。