每逢佳节倍思亲教案初稿

23 每逢佳节倍思亲
一、导入：
1、师：同学们，今天这节课我们继续来学习第23课，生读：《每逢佳节倍思亲》，读完。

上一节课我们初读了课文，了解了重阳节，走进了王维，还认识了一些生字词，这些词语你还认识吗？
出示：重阳佳节扶老携幼兴高采烈
异客异乡天各一方思绪万千
（指名读）（3遍）
细心的孩子一定会发现，这两组词表达的情感是不一样的。

你发现了吗？（指名说）你来说一说，（）你能读出高兴吗？那你来读一读。

第二行表达的情感一样吗？（）就请你来读一读。

让我们学着他们的样子一起来读一读。

2、你能用上这些词语来说一说课文讲了一件什么事情呢？
生答：（2个人）
评价：谁再来补充一下。

（说得再完整一点，或者能说得简洁一点）
（唐朝诗人王维，15岁就离开家乡，两年之后的重阳节，看到家家户户登高游玩、欢度节日的情景，王维思绪万千，提笔写下《九月九日忆山东兄弟》，借以书法对亲人的思念之情。

）
师：你概况得非常完整（你说得很好），（出示）这首诗你们会读吗？（会）指名一个读，再一起来读一读。

师：从这首诗你读出了什么？（生答：思亲）
过渡：诗人王维为什么会思念亲人？（请同学们打开课本，自读课文）
二、学习第一小节
生答：离开家乡。

师：你从文中哪一小节知道的呢?
（出示第一小节）。

谁来读一读？（读完）那他是什么时候离开
了家乡呢？（生答：15岁）是啊，年纪还很小，王维去了哪
里呢？（生答：长安）指说，王维的家乡是在蒲州，一个在东，一个在西，中间还隔着高高的华山，他和亲人真是天各一方（板
书1:天各一方）。

那时的王维比你们大不了多少，他一走就是——（生：两年）两年有多久呢？（生答：700天）是啊，七百多个日日夜
夜。

师：同学们，你们有没有离开过你的爸爸妈妈，离开过的举手。

（举手）多久呢？是什么感觉？（4个学生）生答。

师：这么短的时间你们都无法忍受，那王维呢，已经离开家乡两年了，生病时、遇到困难时都是一个人，王维的内心又是什么样的感受呢？（生：孤独、孤单）
你能把这种孤独读出来吗？谁来读？（指名读）
师：难以排遣的孤独和寂寞，让诗人王维情不自禁的吟诵出这样的诗句读：（出示：独在异乡为异客）生齐读。

谁再来读一读这句诗。

三、学习第二小节
师：是啊，诗人王维是多么的孤独，恰逢一年一度的重阳节又
到了，看：（出示重阳节热闹图片）你能用学过的词语来形容一
下这热闹的场面吗？（生答：人山人海、热闹非凡）同学的积
累可真丰富呀！
师：那么课文中哪些词语描写了这样热闹的场面呢？请同学们
到课文中去划一划。

（划完）好，我们来交流一下。

（指名读）（出示：一二三句，兴高采烈变红）
师：扶老携幼是一种什么样的场景？（生：幸福、温馨）多幸福的感觉啊！多么其乐融融的场面啊！你能把这种感觉读出来吗？
（找一个学生读）
师：你还找到哪些词？（板书2：兴高采烈）
师：兴高采烈是什么意思？（生答：形容很高兴）能换个词吗？
（生：欣喜若狂、笑容满面、欢天喜地、喜上眉梢、喜笑颜开）师：是啊，重阳节的大街上可真热闹，谁能通过朗读让我们也感受到这份欢乐？（找一个生读）
师：王维看到这样的一切会有什么样的感受呢？（生答并出示句子，第四句）
此时的王维触景生情，更加思念家乡的亲人，这就是：（出示诗句：每逢佳节倍思亲）谁再来读一读。

（请同学再来读一读）师：“倍”是什么意思？（生答：更加）佳节是指什么样的节日
呢？除了重阳节，王维还会在什么时候更加思念亲人呢？
（生答：春节）是啊，在这家家户户团团圆圆的日子里，王维更加思念家乡的亲人
师：我们来分角色读一读。

男生读前半段热闹的场面，女生读后半段。

四、第三小节
过渡：当人们都沉浸在节日的喜庆气氛里时，王维想：范读第三自然段。

（读完）
师：同学们，此时的王维想到了什么情景呢？
（生答：插茱萸，登高）
师：那时他们是多么的开心多么的快乐，而如今呢？（生答：天各一方，不能相会……）
师：同学们，这里出现了一串省略号，文中是不能相会，还不能做些什么？（生：）谁能带着感情再读读这段话。

看（出示图片）王维的兄弟们正插上茱萸登到远眺，身边却少了一个人，是谁呀？（生：王维）这就是（出示诗句：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

）
师：如果你是王维的兄弟，此时你在聚会、登高、老师相信你的心中也在思念王维，你想对他说些什么呢？
同学们，他们之间深厚的感情使得王维越发思念亲人，谁能读好这一段？（生读）
五、学习第四自然段
（在重阳节这样一个美好团圆的日子,王维想到了和兄弟登高远眺的快乐,也想到了独自一人的孤独,想了很多很多,这就叫——思绪万千。

（板书3：思绪万千）所以他提笔写下了这首千古传诵的名诗《九月九日忆山东兄弟》。

）
（出示：整首诗）
师：谁再来读一读这首诗？（请2个点名读）我们学着她的样子一起来读一读?(齐读)
六、课外拓展
师：每逢佳节倍思亲，这句诗是王维的，可这思念家乡、思念亲人（板书4：思乡、思亲）的情怀却是天下所有远离家乡的游子的。

你还知道哪些描写思念家乡、思念亲人的诗句吗？（生读）（课前让同学们搜集了一些，同桌之间先相互交流一下。

）师：老师也准备了一些诗句，一起来读一读。

师：也许，在不久的将来，你也会远离家乡，到外地求学、工作，加入到游子的行列，你一定会情不自禁地吟诵出——每逢佳节倍思亲。

今天这节课我们就学到这里。

下课！
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