五年级上册体育教案-趣味足球运球 全国通用
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基 本 部 分
20′
1.自由体验
2.学习脚背内侧运球
3.学习脚背外侧运球
4.学习脚背正面运球
组织形式：
1.运用多媒体引导学生学习脚背运球方法，使学生建立完整技术概念。
2.讲解示范
3.组织学生练习
4.巡视纠错
1.积极参与，主动思考探索
2.同学们相互合作完成练习
3.认真听老师讲解示范，方法及要求
拓 展 部 分
3认真听老师讲解示范，方法及要求
结 束 部 分
5′
1.放松《折纸扇》
2.小结
1.教师领做，口令指挥
2.小结，师生再见
3.回收器材
1.与老师一起折纸扇进行放松
2.参与பைடு நூலகம்结
场 地 器 材
篮球场
足球40个
标志桶10个
目标达成度:
95℅
练习密度:
70-75℅
预计平均心率：120-130次/分
课的
顺序
时间
分配
教学内容
组织、教法、学法与要求
教师活动
学生活动
准 备 部 分
5′
1.课堂常规
2.热身操
组织：* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
★
1.集合整队
2.语言引导，创设情景宣
3.带领学生做操
1.体委整队
2.学生认真跟老师做操
10′
1.个人展示
2.带球射门
组织形式：
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
1.讲解示范
用自己最喜欢的运球方法，将球运到球门前进行射门。
1.积极参与，按要求完成
2.同学们相互合作完成练习
课的内容
趣味足球——运球
授课年级
学生人数
40
课 时
1
课 次
1
教
学
目
标
1.认知目标：通过学习足球，激发学生对足球的兴趣。
2.技能目标：对足球运球技术的学习，初步掌握运球。并能够在游戏和比赛中运用。
3.情感目标：能够在练习、游戏中与同伴友好相处，团结合作互帮互助。
重点与难点
重点：运球的触球点 难点：运球动作协调、连贯
20′
1.自由体验
2.学习脚背内侧运球
3.学习脚背外侧运球
4.学习脚背正面运球
组织形式：
1.运用多媒体引导学生学习脚背运球方法，使学生建立完整技术概念。
2.讲解示范
3.组织学生练习
4.巡视纠错
1.积极参与，主动思考探索
2.同学们相互合作完成练习
3.认真听老师讲解示范，方法及要求
拓 展 部 分
3认真听老师讲解示范，方法及要求
结 束 部 分
5′
1.放松《折纸扇》
2.小结
1.教师领做，口令指挥
2.小结，师生再见
3.回收器材
1.与老师一起折纸扇进行放松
2.参与பைடு நூலகம்结
场 地 器 材
篮球场
足球40个
标志桶10个
目标达成度:
95℅
练习密度:
70-75℅
预计平均心率：120-130次/分
课的
顺序
时间
分配
教学内容
组织、教法、学法与要求
教师活动
学生活动
准 备 部 分
5′
1.课堂常规
2.热身操
组织：* * * * * * * *
* * * * * * * *
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★
1.集合整队
2.语言引导，创设情景宣
3.带领学生做操
1.体委整队
2.学生认真跟老师做操
10′
1.个人展示
2.带球射门
组织形式：
* * * * * * * *
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1.讲解示范
用自己最喜欢的运球方法，将球运到球门前进行射门。
1.积极参与，按要求完成
2.同学们相互合作完成练习
课的内容
趣味足球——运球
授课年级
学生人数
40
课 时
1
课 次
1
教
学
目
标
1.认知目标：通过学习足球，激发学生对足球的兴趣。
2.技能目标：对足球运球技术的学习，初步掌握运球。并能够在游戏和比赛中运用。
3.情感目标：能够在练习、游戏中与同伴友好相处，团结合作互帮互助。
重点与难点
重点：运球的触球点 难点：运球动作协调、连贯