2024年树正气重才气求大气演讲稿（三篇）

2024年树正气重才气求大气演讲稿公道正派是组织工作干部队伍建设的基石，是每位组工干部立身处世、为人处世、处理事务的根本遵循。

树立正气、弘扬正气，成为评价组工干部能否恪守公道正派的重要标准。

作为组织工作的骨干力量，组工干部应当树立正确的政治观念，以全局为重，以奉献为荣，以事业为本，以公正为准则。

我们应当积极倡导“以事业为重，不为官位所累”的正气。

伟大领袖曾教导我们，应当立志做大事，不应立志做大官。

组工干部应将职务视为服务人民的舞台，将岗位视为实现自我价值的平台，精心规划事业，潜心推动工作，专心致志，坦诚面对事务，致力于想干事、会干事、干成事的能力提升。

一方面，要培养对事业的进取心，进取心是成就事业的关键。

组工干部应时常反思自己的职责所在，思考在岗位上的作为，以及在干部群众中的形象，自觉塑造忠诚于党、公正无私的政治品质，培养淡泊名利、无私奉献的精神境界，砥砺勇于创新、追求卓越的优良作风。

另一方面，对待个人进退要有平和的心态，正确对待组织安排，保持健康的心态，正确面对个人的职务变动。

我们还需倡导“团结和谐”的正气。

组织部门作为党的重要职能部门，应内部和谐、真情相待，对外公正、平等相待。

在事业追求上要同心同德，在工作中要互助互谅。

实现团结和谐，关键在于牢记“三多三不”原则——多记他人好处，多看他人长处，多想他人难处；不自私，不猜疑，不嫉妒。

组工干部要不断提高个人修养，学习古人“一日三省”的精神，摒弃私心杂念，开阔心胸，洞察事理。

组
织部门要结合实际，营造“以和为贵，以部为家，和谐关爱”的组织文化，为中心工作和大局服务。

我们要倡导“科学识人，公正用人”的正气。

在识人方面，要用全面、联系、发展的视角分析问题，建立科学的干部考核评价体系。

在用人方面，要坚持原则，公正用人，严格按照规定程序选用干部，确保用人环境的公平性。

组工干部还需重视才气的培养，作为管理干部、党员和人才的干部，要不断学习，拓宽知识领域，提升思维能力，勇于实践，以适应时代发展的需求。

组工干部要追求大气，具备宽厚的德行、开阔的胸襟和容人的雅量，正确对待他人、工作和自我，培养团结协作、大气处事的品质，以大气的人格魅力展现组工干部的良好形象。

2024年树正气重才气求大气演讲稿（二）坚持正直之气
维护公正无私是组织工作干部的行为准则和道德底线。

树立和坚守正直之气，是评价组织工作干部能否实现公正无私的关键因素。

组织工作干部坚守正直之气，意味着要站在政治高度、思想深度、工作层面、人生价值和用人标准的最顶端。

我们必须积极倡导“重事业轻官职”的价值观。

有先贤曾言，我们应当立志成就伟大事业，而非仅仅追求官位。

组织工作干部应将职务视为服务人民的平台，将岗位视为实现自我价值的舞台，致力于精心规划事业、全身心投入工作、专注事务处理、公正无私地执行公务，努力在愿意做事、能够做事、做成事情上取得成效。

一方面，对
事业的追求应充满进取心。

进取心是通向理想之门的钥匙，我们任何时候都不能忽视更不能丢弃进取心。

每位组织工作干部都应深思：加入组织是为了什么，在岗位上有何作为，在干部群众中树立了怎样的形象。

我们要自觉培育坚定的政治立场、对党的忠诚、公正无私的思想品质、淡泊名利的精神境界、勇于担当的人格特质，以及积极探索、勇于创新的开拓精神，勤奋敬业、追求卓越的工作作风。

另一方面，对职务变动应持有平和心态。

正确对待职务的升迁或调整，关键是要服从组织需要、工作需要和单位整体建设的需要。

在干部选拔任用中，我们要坚持公平公正，优化队伍结构；确保评价干部时不掺杂个人情感，不偏袒任何一方，为所有人创造一个依靠品德和能力赢得尊重和进步的环境；我们要致力于挑选出最合适的人才，使其在集体中发挥核心和领导作用。

弘扬才学之气
组织工作干部肩负着管理干部、党员和人才的重任，不仅需要公正无私和正直之气，还必须具备广泛的知识和技能，以适应时代发展的要求。

我们应当勤于学习。

组织工作干部要按照建设学习型组织的要求，将学习置于首位。

知识是智慧的基础、策略的源泉，是进步的基石、创新的钥匙。

我们要不断加强学习意识，实现从被动学习到主动学习、从应付学习到认真学习、从短期学习到终身学习、从浅显学习到深入学习的转变，不断从书籍中汲取营养，从学习中获取知识，努力克服知识不足和能力恐慌的问题。

一方面，我们要善于利用时间学习。

时间对每个人都是公平的，关键在于我们如何把握和利用它。

我们要珍惜业余时间，减少不必要的应酬，增加阅读和学习；减少饭
局，增加知识获取；减少闲聊，增加思考，这样我们才能真正做到“腹有诗书气自华”。

另一方面，我们要善于抓住学习的重点。

特别是要做到“四个多学一些”：一是多学一些哲学，包括马克思主义、中国特色社会主义理论等；二是多学一些历史，以增强理想信念和借鉴历史经验的能力；三是多学一些经济知识；四是多学一些新知识，以拓宽知识面，优化知识结构。

当然，我们还要根据自己的专业和工作实际，重点学习自己缺乏的知识。

我们应精通思考。

学习的目的在于应用，而从学习到应用的关键在于思考。

我们应在学习中多思考、勤思考、善思考、深思考，理解其深层含义、掌握其核心要点、探索其内在规律、吸收其精华。

我们还要在工作中思考，准确把握上级意图、外部环境和基层实际情况，找准工作的切入点、兴奋点和着力点，提高工作的积极性、主动性和创造性。

我们应勇于实践。

知识只有通过实践才能体现其价值，转化为实际成果。

组织工作干部要将学习与思考、知识与行动相结合，将所学理论和知识应用于实际工作中，提高分析问题和解决问题的能力，增强工作的系统性、预见性和创造性。

我们还要在多样的实践中锻炼自己。

在人生的旅途中，我们会经历顺境和逆境，无论是顺境还是逆境，我们都要保持正确的心态，不断丰富知识、积累经验、锻炼党性，努力提升自己。

追求宏大气魄
雨果曾说：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。

”林则徐亦言：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

”作为组织工作干部，我们应具备高尚的
品德、开阔的胸怀和宽容的心态，正确对待他人、工作和自我。

与人相处要展现出宏大的气魄。

2024年树正气重才气求大气演讲稿（三）积极落实党的教育事业发展要求，我们作为教育工作者，肩负着重要责任与使命。

秉承党的“优先发展教育，建设人力资源强国”的指导思想，我们必须坚守岗位，全力以赴，把党的教育事业放在首位，视为 mountains 重大的任务，积极投身于其中，不断提升发展能力和水平，既要有想干事的决心，也要有勤干事的行动。

面对当前良好的发展机遇和宽广的舞台，我们要勤于学习，将学习视为履行职责的首要任务和基本要求，将其作为成长、成熟和成功的关键阶梯。

我们要实现从“要我学”到“我要学”、从“短期学”到“终身学”、从“粗浅学”到“深入学”的转变，通过阅读不断汲取知识营养，增长见识。

我们应珍惜业余时间，减少不必要的应酬和闲聊，更多地进行阅读和思考。

在学习中，我们要注重哲学和党的方针政策的学习，深入理解党的教育方针政策，推动教育优先发展战略，把握教育发展规律，创新教育理念，改进教育方式，解决教育难题，提高教育质量和效益，优化教育结构，坚持教育的公益性，促进义务教育的均衡发展和各级各类教育的协调发展。

我们还应深入学习教育史和教育理论，通过学习坚定理想信念，提高运用历史经验的能力。

掌握相关法律法规，确保教育工作依法行政，科学决策。

我们要不断拓宽知识领域，改善知识结构，以适应时代的发展需求。

面对新情况、新问题、新任务，我们要精于思考，深入分析和理解问题的本质和规律，将零散的认识系统化，将感性认识提升为理性认识。

我们要在学习和工作中都注重思考，准确把握工作的热点、难点和焦点，找到工作的结合点和着力点。

我们还要敢于谋事，树立正气。

会干事是一种能力和水平的体现，它要求我们具备战略眼光和科学决策能力，勇于实践。

在效能建设巩固年，我们要努力提升全局驾驭能力，把握工作重点，突破难点，创造亮点，进行科学决策。

我们要将学到的知识和理论应用到实际工作中，提高问题分析和解决能力，增强工作的系统性、预见性和创造性，将学习转化为生产力和创造力，推动党的教育事业的发展。

在现代化建设的新征程中，教育作为各行各业的先锋，应在率先实现教育现代化、推进素质教育方面起到示范作用。

我们要确立教育公平的理念，提升教育发展水平，树立科学发展的思想，提高学校管理水平，坚持素质教育的思想，丰富教学体系内涵，提高教育质量。

我们要善于成事，追求大气。

想干事和会干事是事业成功的基础，而干成事是我们追求的目标。

我们要在提高认识、把握大局、改进工作作风上下功夫，确保任务的完成，工作的进步，以人民满意度为衡量标准，经得起历史检验。

在效能建设巩固年，我们将弘扬高尚的道德品质，宽宏大量的气度，宽容待人的胸怀。

我们要在与人相处、处事、自我提升等方面展现大气的品质，共同构建和谐的团队，以务实的态度和作风推动工作的发展。