[维密秀2021]2021母亲节活动方案

[维密秀2021]2021母亲节活动方案
母亲一生为儿女护航默默在儿女背后为儿女导引方向母亲节就要到了你有哪些话要对母亲讲呢下面是本站wtt为大家整理的：2021母亲节活动方案仅供参考更多内容请关注本站（.）。

2021母亲节活动方案（一）
活动来源：在五月的第二个星期天是一个传达爱的日子--母亲节但随着文明的进步这种根深的情感却被快节奏的生活慢慢代替人们不再有时间去大声的说出自己的爱渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱至少当母亲节这样一个温馨的节日人们能够想起却也不知道用什么样的办法来表自己的情感母爱是世界上最伟大的爱是一个人生命的源泉对于幼小的孩童而言因为这些爱生活才变得如此的柔软和温馨因为这样的爱眼中的世界是如此的美好因此我们开展了以＂爱。

言＂为主题的母亲节活动。

托班活动目标
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

2、锻炼幼儿的语言表达能力动手实践能力。

活动一：学说＂妈妈我爱你妈妈你辛苦＂等爱的鼓励的话。

活动二：帮妈妈做一件小事情用相机或者DV记录下来主任老师编辑到一起制作成视频进行分享。

活动三：制作一张简单的小贺卡送给自己的妈妈。

小班活动目标：
1、能够主动说出对妈妈的爱。

2、为妈妈做力所能及的事情。

3、培养幼动手能力以及语言表达能力。

活动一：DV拍摄幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。

活动二：手工康乃馨。

中大班活动目标：
1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。

知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛培养幼儿尊重妈妈的情感。

活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言每一个小朋友的妈妈都长的不一样而你是否有仔细观察过你的妈妈呢？
活动二《我的妈妈》绘画将妈妈的样子用画笔画下来。

活动三：《我给妈妈寄封信》选择一个妈妈可以收到信的地址给妈妈一个惊喜。

活动四：《我和妈妈有一个约定》和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

集体活动：
1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。

让树实现我们的愿望传递我们的爱。

2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

3、周末派对：以＂母爱＂为主题开展。

通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

2021母亲节活动方案（二）
一、活动背景：针对现在大多数学生以自我为中心感恩之心淡薄不理解父母的苦心和爱心不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。

懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

二、活动目的：
1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛深刻地认识到母爱的无私伟大培养学生热爱母亲情怀懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱进行生活实践的能力。

2.让学生理解孝敬父母的具体内涵弘扬民族的传统美德学会如何爱自己的父母进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱使学生有一种博爱的胸襟。

3、丰富学生的生活和情感积累树立心中有他人心中有祖国的情感。

三、活动过程：师：人间最美是真情人间最真是亲情人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

《感恩母亲节》主题班会现在开始！
1.名字的故事：你的降临是父母生命的延续是家庭未来的曙光。

你的名字是父母理想的编织同学们你们知道自己名字的含义吗？（提问学生生自由说）
2.有了泥土嫩芽才会长大；有了阳光春芽才会开花；我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。

下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。

生自由说（生甲：一个很热很热的夜晚我从梦中醒来妈妈正给我扇着扇子汗水却湿透了她的衣裳。

生乙：一个很凉很凉的雨天妈妈到学校接我一把伞遮在我的头顶雨水却打在妈妈的身上。

生丙：每次周五放学回家妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃让我补充营养。

生丁：有一天我忍不住进了网吧对妈妈又说了谎妈妈说要我看着她的眼睛我不敢抬头看她的眼睛。

）……师总结我们慢慢地长大了母亲的皱纹也越来越多了那是母亲操劳的见证是爱的涓涓印痕是亲情无偿的演绎。

你了解自己的母亲吗？你关注过母亲的变化吗？（提示同学们母亲和你生活那么久你发现你母亲有什么变化吗？她
的精神好吗？她的额头上的皱纹深吗？等等。

然后提问几个同学请他们说说此刻心里的感受。

最后师总结同学们的发言：是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活快乐的成长。

妈妈给了我很多很多妈妈为我操心白发已爬上了您的头妈妈为我流过不少泪妈妈有一颗慈祥温暖的心妈妈注视我的目光总是充满着爱妈妈从不欺骗我们为我们指出正确的道路.亲情有一种奇妙无比的力量世间的每一个人无不对亲情深深在意。

师讲故事生体验亲情、赞美母亲。

汶川地震中的母亲：抢救人员发现她的时候她已经死了是被垮塌下来的房子压死的透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势双膝跪着整个上身向前匍匐着双手扶着地支撑着身体有些象古人行跪拜礼只是身体被压的变形了看上去有些诡异。

救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡又冲着废墟喊了几声用撬棍在砖头上敲了几下里面没有任何回应。

救援队长费力的把手伸进女人的身子底下摸索他摸了几下高声的喊＂有人有个孩子还活着＂。

经过一番努力人们小心的把挡着她的废墟清理开在她的身体下面躺着她的孩子包在一个红色带黄花的小被子里大概有3、4个月大因为母亲身体庇护着他毫发未伤抱出来的时候他还安静的睡着他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

随行的医生过来解开被子准备做些检查发现有一部手机塞在被子里医生下意识的看了下手机屏幕发现屏幕上是一条已经写好的短信＂亲爱的宝贝
如果你能活着一定要记住我爱你！＂看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了手机传递着每一个看完短信的人口里默默的念着：＂亲爱的宝贝如果你能活着一定要记住我爱你！
3.感恩母亲平时帮母亲做家务让同学说一说你在家会帮母亲做哪些家务？以后要多帮母亲做哪些家务？母亲的生日提问同学知不知道母亲的生日？母亲生日的时候你会做什么事让母亲开心？母亲节除了母亲的生日还是一个很重要的节日可以表达我们对母亲的爱那是什么？每年5月的第二个星期天为母亲节。

今年母亲节为2021.5.11在母亲节你会做什么事来表达你对他们的爱呢？（老师提示：送花、送巧克力、敬茶、献上你的祝福、先想好一段话在母亲节时很有感情的对母亲说、制作一张母亲节贺卡、将你写给母亲的诗念给母亲听、做家务、做一份爱心早餐、做一顿可口的饭菜……）。

四、师总结：
我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激--感激我的父母因为他们给了我宝贵的生命学会感激--感激我的老师因为他们给了我无穷的知识学会感激--感激我的朋友因为他们给了我克服困难的力量学会感激--感激我周围的一切因为他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记说声--＂谢谢＂在我们的成长道路上要感激的人太多太多。

我们现在是一
名学生我们最大的任务是学习在学校我们学好文化知识强化专业技能将来成为一名有用的人有良好的经济基础这样我们的母亲年纪大了没有工作能力的时候才能更好的照顾她。

同学们我们这节班会开得很成功大家满怀激情地赞扬了母爱真诚地说出了心里话抒发了如何回母亲的情感但是我们还要铭记我们十三亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——伟大的祖国那么我们如何回报祖国母亲呢？我们应当提高自身素质肩负起历史赋予我们的重任努力学习顽强拼搏回报母亲报效祖国同学们让我们共同努力在祖国建设大业中搏击中流再创新的辉煌。

五、全班合唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》在深情的歌声中结束本节班会。

2021母亲节活动方案（三）
一、活动目标
1、通过开展活动进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情激发爱他_的情感。

2、发展观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。

3、感受妈妈养育自己的辛劳。

二、活动准备
1、一定数量的水果、果盘、牙签。

2、有关宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片。

3、音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。

三、活动过程
1、谈话导入活动：
师：小朋友都知道今周星期日是什么日子吗？（母亲节）五月份的第二个星期日是母亲节是天下所有他_的节日。

小朋友们你们知道吗？妈妈为了养育我们付出了很多非常辛苦所以呢在母亲节就要到来的时候老师把小朋友的妈妈请到幼儿园让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。

大家就以最热烈的掌声欢迎他_的到来吧……
2、谈妈妈、说孩子。

（1）老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。

（略）
（2）请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情。

妈妈是这个世界上最疼爱我们的人他_的爱和照顾让我们感觉到非常幸福小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。

我们大一班的小朋友真懂事刚才说的真好！别看我们小但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里对不对？
（3）请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。

（有代表性的一、两位妈妈）
（3）集体表演：《我的好妈妈》
当辛苦了一天的妈妈下班回家后我们应该怎么做呢？
3、游戏：做妈妈
（1）找几个能力较强的孩子来扮妈妈请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做他_的孩子引导幼儿体验做他_的辛劳及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉陪孩子画图画。

（2）谈谈做他_的感受。

小朋友当妈妈非常开心当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？我想问小朋友：“你们做妈妈累不累？”
（3）讲一个关于他_的故事让幼儿进一步感受到母爱的伟大。

小朋友做了一会妈妈都感到非常的辛苦可妈妈要做10个月才能生下宝宝下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片并给孩子们讲述一个关于妈妈爱孩子的故事。

（故事略）
4、谢妈妈：
每个妈妈身上都会有很多感人的事妈妈是守护我们的天使她会用所有的爱来呵护我们小朋友也要把他_的爱永远记在心里用一颗感恩的心珍惜他_的爱长大后回报他_的爱。

（1）面对妈妈露出最甜美的笑容齐声说：“妈妈！我爱您”
（2）亲亲妈妈拥抱妈妈并对妈妈说句心里话。

（3）集体表演：《感恩的心》。

（4）动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。

四、活动结束
1、评价
2、总结
2021母亲节活动方案（四）
主题名称：母亲节
设计背景：
有许多人、许多事经历了转身便会忘记但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。

在母亲节来临之际雅虎资讯制作了这个专题祝福天下所有的母亲们节日快乐幸福安康……
活动目的：
1、通过比较让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

班会准备：
课件、学生诗歌朗诵、效果评价表
班会内容：
一、母亲节知识宝库
二、我与母亲
班会步骤：
一、母亲节专辑——亲情启示
（一）、母亲的诠释
仔细想想原来mother一词是可以这样解释的
m（many）妈妈给了我很多很多
o（old）妈妈为我操心白发已爬上了您的头
t（tears）您为我流过不少泪
h（heart）您有一颗慈祥温暖的心
e（eyes）您注视我的目光总是充满着爱
r（right）您从不欺骗我们教导我们去做正确的事情
（二）、母亲节的由来
古母亲节起源于希腊古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。

在17世纪中叶母亲节流传到英国英国人把
封斋期的第四个星期天作为母亲节。

在这一天里出门在外的年青人将回到家中给他们的母亲带上一些小礼物。

现代意义上的母亲节起源于美国由amanm、jarvis （1864-1948）发起她终身未婚一直陪伴在她母亲身边在母亲于19__年世纪amanm悲痛欲绝两年后（19__年）amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持以便让母亲节成为一个法定的节日。

amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。

第一个母亲节于1910年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行在这次节日里康乃被选中为献给母亲的花并以此流传下来。

1913年美国国会通过了一份议案将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。

母亲节从此流传开来！
[由诠释母亲节的由来切入营造情境唤醒学生心灵深处的情感力量使学生产生心理共鸣与认同转而思考目前自己与母亲的关系为下面的引发打下基础。

]
（三）、母亲之花——康乃馨
在纤细青翠的花茎上开出鲜艳美丽的花朵花瓣紧凑而不易凋落叶片秀长而不易卷曲花朵雍容富丽姿态高雅别致色彩绚丽娇艳更有那诱人的浓郁香气甜醇幽雅使人目迷心醉这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。

1934年的5月美国首次发行母亲节纪念邮票邮票上一位慈祥的母亲双手放在膝上欣喜地
看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。

随着邮票的传播在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来康乃馨便成了象征母爱之花受到人们的敬重。

康乃馨与母亲节便联系在一起了。

人们把思念母亲、孝敬母亲的感情寄托于康乃馨上康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。

（四）、母亲颂（学生朗诵）
多年来得到了母亲诸多的关怀及爱护总想为母亲做点什么买点什么。

哪怕是做一顿饭买一件衣服。

但母亲总说：做父母不图儿女什么只要你们能幸福、快乐不再让父母为你们担心这就足够了。

这就是一个母亲的要求很过分吗？不！这是最少最少的要求这也是做子女的最基本的要求。

当我做错事的时候当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时当我……
其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲365天里每一天都是母亲节母亲的关心是不放假的。

需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。

父亲母亲都是家庭的支柱幸福的源泉也是我们人生道路上的支撑。

我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。

让我们多给母亲一点爱与关怀哪怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣让母亲时刻感受儿女的关心。

我不是一个好
儿子我常常会让母亲担心挂念。

但我会努力的用好的成绩报答你们以后我再也不让你们伤心牵挂了。

祝福天下所有的母亲健康快乐也祝福天下所有的家庭幸福美满。

[这一环节是使学生由感性认识上升到理性思考的过渡。

充分调动学生的思维让他们回顾过去生活的点点滴滴捕捉自己记忆中的感动瞬间在思考中感受母亲的良苦用心使学生重新认识父母审视自己与母亲的关系懂得母亲的艰辛与伟大懂得母爱的可贵。

]
二、我的行动
效果评价
（一）、你是否了解你妈妈？
1、你妈妈的生日是_________。

2、你妈妈的体重是_________。

3、你妈妈的身高是________。

4、你妈妈穿_______码鞋。

5、你妈妈喜欢颜色是________。

6、你妈妈喜欢水果是________。

7、你妈妈喜欢的花是________。

8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。

请你如实回答。

有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你妈妈评分答对6题以下的请你以后多与妈妈沟通。

（二）、你是否关心你妈妈
1、你知道你妈妈的身体健康状况吗？
健康、一般、较差（如有病的请你写出名称还可以写出治疗情况）
2、你认为送什么礼物你妈妈会最开心？
3、今年的母亲节你对你妈妈有什么表示？你妈妈有何反应？
[感恩母亲的目的是通过体验、内化、升华最终使学生学会感恩并将它化为行动实践于生活中。

通过这一环节帮助学生走出以自我为中心的圈子更好地审视自己、认识自己用实际行动来回报自己的父母并回馈社会。

]
（三）、主题的拓展：
今天我们主要聊了妈妈对你们的爱但除了母爱还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。

老师希望同学们在接受这些爱的同时也能以一颗感恩的心去对待别人。

播放课件：誓词
感谢我的父母您给了我生命教我学走路教我学说话让我健康地成长；感谢我的老师您给了我教诲教我学知识教我学做人；感谢我的朋友你给了我纯真的友谊教我学会关爱让我充满
了希望；感谢社会感谢人生。

我一定自理、自立、自尊、自强健康成长！
2021母亲节活动方案（五）
一、活动目的：
1、让学生了解亲情体验亲情的无私和伟大感受中华民族的传统美德。

2、让学生回报亲情把对父母的爱付诸实际行动。

3、丰富学生的生活和情感积累激发学生从小有爱心树立心中有他人心中有祖国的情感。

二、活动准备：
1、准备节目搜集故事收集名言主持人准备串联词。

2、制作相关的课件。

3、邀请父母参加班会活动。

4、场景设计渲染环境奠定情感基调。

三、活动过程：
一、宣布活动开始：
甲：亲情人类永恒的话题。

乙：亲情人间最美的情感。

合：上新街小学五年级一班“拥抱亲情”主题班会现在开始。

二、回顾篇——走近亲情
1、我名字的故事
（1）甲：我的降临是父母生命的延续是家庭未来的曙光。

我的名字是父母理想的编制同学们你们知道自己名字的含义吗？
（2）学生交流自己名字中蕴涵的意义。

[孩子的名字融入了父母多少的期望！学生通过向父母了解为了给自己取名字花的心思和名字中蕴涵的期望从而感受父母深深的爱。

]
2、我成长的足迹
（1）乙：有了泥土嫩芽才会长大；有了阳光春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

（2）课件出示一组家庭照片学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

（3）诗歌朗诵《妈妈的爱》
[孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆真情交流使他们再次体会朴实的亲情引起情感的共鸣。

]
3、父母写真
（1）甲：母亲的皱纹父亲的白发是父母操劳的见证是爱的涓涓印痕是亲情无偿地演绎。

你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？
（2）以《爸爸（妈妈）的————》为题演讲自己眼中的父母。

（3）舞蹈《烛光里的妈妈》
[通过观察感受父母的辛苦利用演讲表达亲情的无私激发学生回报亲情的动机。

]
三、拥抱篇——体验亲情
1、亲情赞颂知多少
（1）甲：亲情是一种血脉相通的默契是一种无法割裂的存在。

乙：因此酬劳不是她的目的收获不是她的动机她是人性闪耀的光辉。

甲：多么质朴的情感啊！古今中外有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。

乙：让我们尽情地用歌唱用朗诵用故事来拥抱亲情吧！
（2）学生自由地歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文讲述古今中外关爱父母的故事课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。

[学生通过课前查找资料、收集相关材料、讲述故事在准备过程中就受到了润物无声的教育榜样的力量是伟大的。

]
2、母子了解知多少
（1）甲：我们的生活父母总是牢牢牵挂那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢？今天我们请到场的几位同学的妈妈和孩子共同上台做个游戏。

测试一下对对方的了解有多少。

请到场的爸爸作评委。

（互相猜对方最爱吃的菜、最爱穿的衣服；母子共同写自己的爱好和习惯检验默契度）
（2）请孩子做扮演孕妇的游戏体会妈妈十月怀胎的辛劳。

[让学生亲自去体验去实践让学生在实践的体验中体会父母辛苦生育和抚养的无私付出感受父母培育我们成长的不易激发回报父母的情感。

]
四、行动篇——回报亲情
1、确定回报方案
（1）甲：记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛他写下了这样一片感人的文章<回忆我的母亲〉请班主任老师给我们讲讲这篇文章。

（2）班主任讲《回忆我的母亲》
（3）乙：故事让我们感动榜样为我们引路名言伴我们同行。

父母给了我们那么多的爱我们已经渐渐长大我们应该怎样回报父母的呢？
（4）学生讨论交流并确定回报父母关爱的最佳方案。

2、实施回报方案
（1）给父母一份惊喜
送一份独特的礼物给父母如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信。

（2）帮父母做家务事
每天在家给自己设立一个劳动岗位帮助父母分担家务向父母表示关爱。

（3）陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天说说学校发生的事同学之间的事自己的心情听听父母工作的事在沟通中积累情感。

3、倾听父母的感受
（1）甲：听了大家的回报方案我们的家长十分的感动。

下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

（2）爸爸、妈妈谈感受。

（3）乙：亲爱的爸爸、妈妈谢谢您对我们的肯定您放心吧感谢您对我们的爱我们也一定把爱回报回报给你们回报给亲爱的社会回报给伟大的祖国。

（4）合：最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。

（5）齐唱歌曲《爱的奉献》。