2017助教实习报告4篇_工作报告
有关助教的实习报告(通用8篇)
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有关助教的实习报告(通用8篇)有关助教的实习报告(通用8篇)在生活中,接触并使用报告的人越来越多,报告包含标题、正文、结尾等。
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助教的实习报告篇1实习学校:xxx学校实习时间:20xx年10月10号——11月11号指导教师:崔迪指导班主任:王君实习生:郭然实习班级:初二六班实习内容:八年级英语上Unit7—Unit10实习目的:在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,为毕业后走上工作岗位打下一定的基础。
为期四周的实习生活结束了,在这短暂的时间里,我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。
到了离开的时候,确实有些依依不舍,但是我的教学能够给学生们有所帮助我就很满足了。
在实习期间,我主要完成了四个单元的教学任务以及班级管理工作可文体活动的开展。
虽然时间很短,但是基本完成了本职工作,同时给指导老师留下了很好的印象,和学生们建立了深厚的情感。
一下从教学工作、班级管理工作以及文体活动的开展对实习任务进行总结。
一、教学工作指导教师:崔迪老师授课范围:八年级上Unit7—Unit10授课班级:初二六班由于教学经验很浅,对于教学活动的程序和要求都不熟悉了,我对于教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向学校里有经验的老师学习,获得了不少的关于中学英语教学现状的信息和对于英语教学的知识技巧。
最初到学校的时候,我对学校学生的基本情况和基础都不了解,也没有注意到学生这个角色在我的教学活动中的重要性。
我一开始只是研究书本和教材,不断的翻阅资料,想方设法让课堂生动,而忽略了教学的内容和学生的联系,也没有注意去了解学生的水平。
在讲授第一堂课的时候,我碰了钉子。
我按照自己的学习计划,跟着教案,上了一堂自认为生动又容易接受的英语课。
我在讲台上很卖力的说着事先准备好的教学内容,慢慢地发现学生从最初的满眼的期待渐渐失去了学习的兴趣,最后能认真听课的人越来越少。
助教实习报告5篇
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助教实习报告5篇助教实习报告篇1第二天,天气不像预料中那样好.滂沱大雨,雨水像停不住似的往地上直直地倒.幼儿园里本该到来的孩子们,只剩几个懒懒散散地在教室里坐着.其他的孩子,该是被家长留在了家里吧.雨下得太大,家长们都不放心这种天气还让孩子到幼儿园来.同伴们还没到,看着空空荡荡的教室.我拨通了电话.结果是,上午,我们的计划泡汤.下午的我们,精神出乎意料的好.或许是因为雨过天晴后的好心情,也或许是因为不甘心就那样浪费了一个上午,觉得该更努力吧.这个下午,过得很惊喜,过得很震撼.人人都说,孩子的创造力是最不该被无知扼杀的.以前是听听就算了,可就在这一天,我们是领略得淋漓尽致.为了迎合我们的主题,下午,结合最近孩子们看得火热的动画片,关于世博吉祥物海宝的故事,我们让大家发挥想象力,在美术课上,设计一所房子,给他们心爱的海宝住.教室并没有炸开了锅,而是静悄悄的没有动作. 我们有些慌了手脚,再一次地向他们讲了讲内容,这样,大家才有了反应.老师告诉我们,他们毕竟还小,只说一遍他们可能并不能全部理解,解释两遍是必要的.画画是在静静的情况下进行的.他们并不怎么讨论,反而只是个画个的.可是交上来的画作在同桌之间却很相似,虽然没有讨论,还是互相“借鉴”了一下呢!不论如何,我们还是为他们那丰富的想象力而折服.有的在房子外观上花了心思,有的则考虑到了房子的外部环境.这一些,都被我们收录在了相片里.通过这一个下午,孩子们也有了兴趣来好好了解海宝,了解世博,这对于我们明天的讲授工作好好地做了基础,也恐怕是给我们这些想象力早已无比缺乏的学生好好上了一堂想象课吧?助教实习报告篇2不知是过了几天,那是我们的活动结束后的一天.我,碰见了一个小女孩儿.我们走在大街上,就那样,四目相对着.彼此都没有说话,只是看着.就那样四目相对间,看到了幼儿园里我们有些澎湃,兴奋的心.一个不一样的暑假在我的期盼之中到来了,没有了纷繁的作业任务,也没有了往日忙碌的补习课程...一切显的是那么的悠闲。
助教的实习报告
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助教的实习报告助教的实习报告「篇一」或许是因为,在成长历程上受几位老师的影响,自己很早就有当一个老师的梦想。
高中后,这个梦想变得模糊了。
在大学生活将近结束,经济危机袭来的时候,自己也暂时放下找工作的烦恼,试着感受曾经梦想的味道。
20xx年x月x日到x 月xx日在增城中学初中部实习的生活,已在我的记忆书海中添上一个重要的页码。
常常听说,将来自己从事的工作并不一定都是我们当初喜欢的工作,如果真是这样,这个实习的意义无非就是一个记忆的标签。
不过,在这段日子里,我受益匪浅,学到的东西也会让自己更加勇敢、自信地努力向前。
因此,在这个实习报告里,我将认真地对我的实习做一次认真、全面的总结,谈谈自己在实习日子里的体会、感受。
一、实习内容我是非师范生,并且是单独一人到学校实习,这个情况注定了我的实习具有较大的灵活性,但更多的是自己要面对更多的问题和困难。
不过,在多位老师的帮助和自己的努力下,我也终于较好地完成了实习的内容:课堂教学和班级管理。
1、课堂教学结合自己的专业和自己的知识水平,我实习上课的是七年级的思想品德课。
虽然自己有过一年的家教经验,但是,要在五十几个学生面前上好一节课也不是一件容易的事情。
我跟的老师是七年级的政治科组长,张华东老师,为人大方,善良,尽责。
在讲台上,我是一个实习老师,但是在张老师面前,我就是一个不折不扣的学生。
每次新课前,我都会带好听课记录本和课本听一两节张老师的课,做笔记,划重点,学习他的上课方法、思路,遇到疑问的地方做好记号,下课及时向他请教。
在这些工作后,参照他的板书,自己备课。
开始备课比较辛苦,在张老师和其他几位老师的建议下,几乎把上课将要讲到的话都事先写好,后来比较轻松。
每次自己上完课,如果时间允许,我都会到办公室主动听听张老师对我上课情况的总结,一般都会遇到如下问题:语言组织不是很好;时间分配把握不够;与学生的互动不够充足;知识点讲解有时不够详细,等等。
也会说一些做得比较好的地方,然后就是鼓励我下次改正,继续努力。
助教的实习报告样本(4篇)
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助教的实习报告样本助教实习报告1. 引言- 介绍实习的目的和背景- 概括实习内容和时间安排2. 实习职责和工作内容- 详细描述所负责的课程和班级- 讲授课程的情况和方法- 帮助解答学生问题和提供辅导3. 收获和成长- 深入了解教学过程和教学方法- 提高了沟通和表达能力- 锻炼了管理和组织能力- 学会了如何与学生建立良好的互动关系4. 问题和挑战- 遇到的困难和挑战- 如何解决问题和克服挑战5. 效果和评价- 学生对助教工作的反馈- 教师对助教工作的评价- 自我评价和反思6. 未来发展和建议- 对于自身的发展有什么规划和期望- 对于助教工作有什么改进和建议7. 总结- 总结实习过程和经验- 再次强调实习的收获和成长以上是一个助教实习报告的简要结构,具体内容可以根据实际情况进行补充和调整。
助教的实习报告样本(二)实习报告导语:本次实习是我作为一名助教在某某学校进行的一次教育实习,通过实习,我深入了解了教学工作的流程和内容,提升了教学技能和教育教学理念。
以下是我对实习过程的总结和反思。
一、实习背景实习学校:某某学校实习时间:20XX年XX月-20XX年XX月实习地点:某某城市二、实习目标1. 熟悉教学工作的流程和内容。
2. 掌握助教的基本职责和技能。
3. 提升教学技能和教育教学理念。
三、实习内容1. 助教工作- 协助教师上课,提供帮助和支持。
- 帮助整理教案和课件,准备教材和实验器材。
- 参与批改学生的作业和考试,给予评价和建议。
- 协助组织学校活动和课外实践。
2. 教学实践- 参与教师上课,观摩教学过程。
- 分组授课,承担一定的教学任务。
- 制定教学计划和教学设计。
- 答疑解惑,帮助学生解决学习问题。
3. 教育教学研究- 参与教育教学研究讨论会议。
- 阅读教育教学相关的理论书籍和研究论文。
- 撰写教育教学方面的研究报告和论文。
四、实习收获1. 提升教学技能通过参与教师上课和承担一定的教学任务,我深入了解了教学工作的流程和内容。
助教实习报告【三篇】
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【导语】研究⽣助教制是构筑本科⽣—助教—任课教师之间的良性互动桥梁。
推⾏并逐渐完善研究⽣助教制度是本科教学必不可少的⼀部分,同时也是研究⽣培养中⾮常重要的⼀项考核指标。
本⽂是⽆忧考为⼤家整理的助教实习报告【三篇】,仅供参考。
助教实习报告【⼀】 作为⼤学⽣涯的最后⼀次实习,我选择了与⾃⼰专业挂钩的⼯作,来到了庆春⼴场⼀家英语培训机构当助教。
⽼实说,经历了⼏次失败的⾯试之后,我也学会了将⾃⼰的要求放低⼀些,选择当助教,⼀来是觉得能和外教⼀起⼯作,可以锻炼⾃⼰的⼝语,⼆来也可以像外教学习上课的经验,或许对⾃⼰的未来会有⽤。
助教的⼯作还是哼重要的。
因为我们计划并且操作⼀堂课。
课前,我们根据教科书编写教案. 就是⼀整堂课的流程,这是给外教⽤的,包括复习内容、新学内容、课堂游戏等等。
课中,我们全程陪同,翻译、维护课堂秩序、提醒外教下⼀步该做什么。
同时融⼊warm up, game, song and dance多种元素。
课堂⽓氛真的很好,⼩朋友既可以学到知识,还可以玩的很开⼼。
这样的上课模式完全与⾃⼰那时候的呆板的填鸭式模式不⼀样。
下午五点,开始上课。
玩是孩⼦的天性,在教授幼⼉⼝语的时候,我们侧重以“游戏”为基本活动的教学活动,更贴近3—12岁少⼉在该年龄阶段⾝⼼发展的规律和学习特点。
因为助教要负责许多琐碎的事情,所以助教都是下午亮点来上班。
先是准备教案。
别看教案只有⼀张A4纸,但写教案也是有学问的。
Warm up⾥要涉及⼀些课外词汇,还得包括数字的学习,以及⼀些之前分类词汇的复习,⽽且你还得掌握学⽣们的学习进度,也就是说,上课的时候不仅仅要维持纪律,还得注意⼩朋友学的怎么样。
因为学⽣是被分为super Tots和English Land两类,就是幼⼉班和⼩学⽣班,所以教案的内容也不⼀样。
幼⼉注重看图认字,⽽⼩学⽣的要求就更⾼了,要会读,会写。
不过学英语最重要的还是要开⼝说,⽽不是像那时候我们的哑巴英语。
助教实习报告【三篇】
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助教实习报告【三篇】助教实习报告【三篇】助教实习报告【一】经过这么多天的实习下来,我学会了很多,学会了怎么和同事相处,学会了如何做好外教的助手,学会了如何在工作中表现自己。
我也真正希望这份工作能让自己学会成长。
六、结束语实习,不仅是我人生中一段宝贵的经验财富,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育路上我会努力的做的更好。
这次实习给我的东西很多,我希望以后能继续找到这样的实习机会、锻炼机会,以使自己的能力得到更大上的提升。
见微知著,由小看大。
其实做任何事情都是这样的,必须经过亲身实践才能体会到其中的艰辛。
助教的日子也使我清楚的认识到,凡事只有亲身经历,才能更好的掌握它。
现在我大四了,马上也要步入社会了,我会在以后的日子里不断提高自身的教师技能,提升自己的综合素养,积累工作经验,为以后更好的在社会上工作奠定基础。
我期待,在未来我也会站上讲台,挥洒汗水,成为一名传道授业解惑的教师。
学无止境,教无止境!助教实习报告【三】我是xxxxx硕士研究生,本学期担任本科生专业选修课程“xxxxxxx”助教,主要任务课前协助老师准备课程讲义,随堂协助主讲老师授课以及学生答疑等工作。
依稀记得,由于是第一次担任助教一职,心里一直忐忑不安,怕自己不能胜任的情形,如今,为期四个月的助教工作就要划上句号了,其间有付出,有收获,也算是一个成长的过程。
首先非常感谢学校、学院给我提供这次宝贵的机会,通过助教学习,我学到了很多知识和宝贵的经验。
担任xxxxxxxx助教期间,我认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度,积极学习xxxxxxx的相关知识。
课前通过教学平台同步上传本课程的相关教学资料,方便同学们预习以及复习。
课下在自己能力范围内解决同学们提出的一些问题,并与同学们积极的讨论。
在期末时帮助任课教师安排课程考核的相关事宜。
并注意听取同学们的意见,及时了解学生的学习情况,及时向任课教师反馈。
在实践中教书育人,加强常规教学,建立良好的课堂教学秩序,发挥学生的主观能动性,振奋学生精神,充分调动同学们的积极性。
助教实习报告(精选7篇)
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助教实习报告助教实习报告(精选7篇)在日常生活和工作中,报告的适用范围越来越广泛,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的助教实习报告,希望对大家有所帮助。
助教实习报告篇1时间如流水般,一眨眼之间,我们却已经走过了大学一年级。
在这一年的大学生活当中,让我学到了很多的东西,不仅仅是知识更有很多的实践知识以及许多的作人、做事的道理。
在暑假结束的时候学院安排我们进行暑期社会实践,立在培养当代大学生的理论与实践相结合的能力!实践在现在的大学毕业生当中是非常重要的,因为很多的用人单位看重的不仅仅是大学生的学历或者专业知识,更多的却是看看大学生是否具有实践动手的能力,所以,我觉得学校为我们安排这样一个实践课程是非常有意义的。
说到社会实践,在最初选择活动的类别时候让我一时不知道选责那一个为好。
我看到有支教、去公司实践、参观采风、志愿服务等有好多的活动,看到如此多的活动,真的是每一个都想试一试,我觉得每一项实践活动都会让我得到不同的乐趣、学到不同的知识和本领。
本来在刚放假回到家乡的时候,看到满街都是广告公司和装饰公司,想找一家公司去做一些设计的实践活动的,可是后来考虑到自己的专业(绘画),我选择了支教。
我觉得实践最重要的还是要为自己的专业服务,通过实践来为自己的理论学习提供必要的补充,在实践的时候我们可以学到一些我们在学校根本学不到的东西,更是为以后的专业学习提供更多的平台经验。
对于造型艺术学院学习绘画专业的学生,毕业以后就会有一部分要去学校进行教学,所以说,对于绘画专业的学生来说,在暑期社会实践中进行支教活动,是最好不过的选择。
在教学的过程中不仅能巩固和验证自己的专业技能和专业水平,还能为以后的工作打好坚实的基础。
我的家乡在沂蒙革命老区临沂市平邑县。
在我的家乡不论是公办学校还是私办学校都设有美术班,而且美术考生占有相当的数量,在每年的高考录取当中美术生也占了很大的一部分。
助教的实习报告4篇
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助教的实习报告4篇助教的实习报告4篇随着社会不断地进步,大家逐渐认识到报告的重要性,报告具有双向沟通性的特点。
那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编为大家整理的助教的实习报告4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
助教的实习报告篇1经过长途跋涉,我们终于走进了吕梁,走进柳林,也走进了一个陌生的世界。
我对山区的认识是从贺家坡乡的杨家凹开始的。
为了支持我们的活动,县里专门派车接送我们,协助我们的工作。
对我来说,两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边,今天我们就坐上了名副其实的“过山车”。
黄土高原的山路,除了固有的崎岖回环外,有平添了几分艰险。
一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊。
从车窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生与死往往只有一线之隔,一步之差。
面对更真实的恐惧,车厢里的队员反而呈现了出奇的平静。
不是透过车窗看着远山,就是直视前方,看着一个又一个必经的险坡。
也许人们都再设想我们将要去的杨家凹是什么样的,抑或更具使命感的制订着自己的工作计划。
可以这样说,对于将要发生的一切,我们一无所知,除了设想还是设想。
而我的思绪仍就停留在刚刚离开的贺家坡。
一到贺家坡就听见孩子们用稚嫩的嗓子不断的喊着:“向来访者学习!好好学习,天天向上!”一种久违的亲切感顷刻间涌上心头,好久没有听到这样的声音,见到这样的场面了。
走过去,只见排成方阵的孩子们穿着不合季节的运动装,手中举着彩色的花束、花环,在老师的指挥下有规律的挥动着,汗水不断地顺着脸颊淌下去,一个个神情严肃而认真。
在乡领导的带领下,我们走进了贺家坡小学,那里已经聚集了许多的村民。
领导们开了一个简单的欢迎仪式,当时接近中午,烈日当头,我们这些身着短衣短袖的大学生已经觉得炎热难耐了,可那些孩子们依然静静地,直直地站着,任凭火一般阳光毫无保留地烤在他们身上。
我们看在眼里痛在心里,毕竟这一切是由我们造成的,况且他们怯怯而不敢直视的眼神也是我们所不愿见到的。
2017助教实习报告4篇
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2017助教实习报告4篇*目录2017助教实习报告暑期夏令营助教实习报告书提拔助教的暑期实习报告范文助教暑假实习报告范文实践报告主题:幼儿园助教专业:姓名:实践地点:某某幼儿园实践时间:XX年6月20日到7日15日实践报告正文:今年的假期是一个值得纪念的日子,因为这个假期我迈入了社会,学到了许多课本上所没有的知识。
我来到我上幼儿园的地方进行社会实践。
对于从小在这长大的我来说,熟悉,怀念和一种莫名的感觉一直在空气里不散去,看到似曾相识的校园场景,孩子们的温暖笑脸,会有一种说不出的感慨。
这会是一个让人的心静下来的地方,是一个灵魂跟得上身体的地方,是会让长大后的我们认识更深层次的地方。
进入学校时,正好是课余时间,小朋友们正在一片欢声笑语中玩耍,童年的味道涌来,面对一群天真可爱的小孩子们,心情一下子舒畅起来。
刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。
幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。
幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。
在老师的讲解下动手走了很多可爱的玩具模型,用苦瓜做成的鳄鱼,用贴纸剪片做成的花朵,用各种谷物贴画……在制作的过程中,为小朋友们介绍各种知识,体会到一种珍惜。
珍惜青春,珍惜温暖,善待自己和别人。
接下来的一周,我开始了正式的实习,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,感受到我遗失的小孩子的秉性。
小孩子独有的热情真情,让我分外珍惜。
别看他们只是小孩子,可在谈到理想时,他们都认真地把他们的理想说出来。
有的想当科学家,有的想成为明星,有的想成为受人尊敬的教师,将来桃李满天下。
这样的想法我也曾将有过,可是在时间和成长影响下已经慢慢丢失了最初的梦想,或许那时的理想不现实,不适合自己本身,但那是一个珍贵的指引和影响。
本以为他们知道的事情不多,可在和他们交流时,他们却问了我很多稀奇古怪的问题,使我感觉到自己懂得的知识是多么的浅薄,应该在平时多了解一些知识,丰富自己的知识面,更好的学习。
助教工作社会实践报告(5篇)
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程的助教。我的任务是指导学生做有机化学试验,帮助老师上好这门课程。 教学,学生的试验操作技能的培育是重要一环,为此,我会手把手的指导,
在这近半个学期里,我具体负责分别帮助周红老师为轻工 103 班上的有机 关心每一位需要关心的学生,引导他们正确,规范的进行试验操作。对所
化学试验课及帮助王顽强老师为轻工 106 班上的有机化学试验课。依据主 发觉与存在的问题准时的告诫学生,幸免不必要的错误及危急的发生。并
助教,主要任务课前帮助老师预备课程讲义,随堂帮助主讲老师授课以及 均得到锻炼。很感谢学院和任课老师能给我这样一次担任助教的机会,x
学生答疑等工作。依稀记得,由于是第一次担任助教一职,心里始终忐忑 老师仔细负责的看法和严谨的精神都让我获益良多。工作中有疏忽和缺乏
担心,怕自己不能胜任的情形,如今,为期四个月的助教工作就要划上句 之处,老师也准时给我指出,让我改正。在担任助教的过程中,可以向任
考勤制度和学校的各项规章制度,主动学习相关学问。课前通过教学平台
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助教工作社会实践报告 2击删除即可。
作与留意事项。并告诫他们要保持试验台的洁净,干净,不能太杂乱!做
自这学期开学以来,我担任了化学化工学院赖刚老师有机化学试验课 试验前要明了自己所用仪器,只将所需仪器放到试验台上。有机化学试验
有心情化,导致有的时候不能和学生很好的沟通,不能舍身处地的为学生 而不再平常,在母校进行为期 15 天的美术助教,有豪气万里,也有忐忑
着想,不理解学生的内心世界,从而对教学工作带来一些不必要的麻烦。 担心,毕竟当老师不简单,虽然不是第一次当老师。但是要把学生教好并
在这两个多月的助教生活中同样也学到了不少东西,毕竟教与学是相长的, 非事。想想自己一年前也还是这个教室的学生,知道自己当时需要什么学
助教社会实践报告5篇范文
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助教社会实践报告5篇范文助教社会实践报告(一)实践单位:____今天上完了最后一天课,在这之后感想颇多!回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。
以前没有工作的时机,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。
别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。
社会经验缺乏,学历缺乏等种种原因会使自己缺乏自信。
其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。
知识犹如人的血液。
人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生珍贵的财富。
在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
虽然是大学生,教授的课程又是小学内容,但因为自己没有什么教学经验,我的心中十分没底。
从学校回到家中,我翻阅了从学校借来的《教育心理学》、《开展心理学》、小学英语、英语教学法等专业书籍,并上网查询了有关经验交流,希望能在正式上课之前给自己充充电。
这是我上了大学以后的第一个暑期社会实践,前思后想,结合自己多方面的情况,包括个人专业,爱好等,我决定在家乡小学展开助教活动七月二十日下午,我手持学校的推荐信走进了我的母校:青川中心校的大门。
正值假期,校园内并没有太多的人往来,盛夏里的校园,郁郁葱葱,百花争艳,分外美丽。
这片土地,见证了我的整个少年时代,然而走在校园,我却找不到一丝当年的痕迹,再也不是当年那个简陋的乡村小学了!我的母校她迅速的成长着八月一日,我起了个大早,怀着忐忑不安但又很兴奋的心情赶到了学校,开始了我的暑期助教工作。
助教社会实践报告范文(通用11篇)
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助教社会实践报告助教社会实践报告范文(通用11篇)转眼难忘的社会实践生活就已结束了,这段时间里有进步,也有不足,不妨坐下来好好写写实践报告吧。
你想知道实践报告怎么写吗?下面是小编为大家整理的助教社会实践报告范文(通用11篇),希望对大家有所帮助。
助教社会实践报告篇1很多大学生在刚走出大学校门的时候,就以为自己已经具备了一些经验。
其实那不是经验,而只是一些知识。
经验并不能在书本上学会,而是要在实践中获得。
相信大家都很清楚校园与社会的巨大差别,这就要求我们利用假期步入这社会大课堂,从实践中学习,在实践中成长。
一、实习的目的和意义1、让自己所学的知识更牢固,扩大自己的知识面,让自己在学校学到的知识更好的与实践相结合,调和理论与实践的关系。
2、提升自己的交际能力,学会与别人沟通,培养勇气,积累经验,增加自己的阅历。
助教这份工作看似简单,但是与学生的沟通,与老师的沟通,与家长的沟通都需要技巧。
3、使自己进一步了解社会,毕业后能更好地融入社会生活,为将来走上工作岗位打下良好的基础。
4、及时认识到自己的缺点和不足,明确自身定位,制定学习计划,不断提升自己。
二、实践内容20xx年8月,我怀着紧张而又激动的心情来到了X学校,这是一所针对初中、高中学生的补习学校,平日里周六周末也会上课,但报周末班的学生比较少,寒暑假一到人就多了起来。
我原来也在这里补过课,跟办补习班的李老师很熟悉,所以很轻松的就找到了这份助教工作。
作为一名助教,我的工作主要是帮助老师接待前来咨询的学生和家长,让他们对学校有更深的了解;在校外做招生宣传;及时与学生沟通,向老师反映情况,帮助学生解决问题;帮助老师维持教学秩序;在学生有困难的时候及时予以解答等。
“凡是想则容易,做则难”。
还真是如此。
早晨六点十分起床,七点到校整理教室与办公室,等待老师和学生的到来。
八点开始上课。
我会在不同的教室听一两节课,这样可以让我了解熟悉学生所学内容,另一方面还有助于我与学生尽快建立良好关系。
助教实习报告4篇
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助教实习报告4篇一、万事开头难这个暑假、我找到的这份工作是在夏令营担任十天的疯狂助教.7月20号这天、我们二十几个助教一起乘车到达位于番禺仲元实验学校的夏令营营地.夏令营中有小学营,中学营和成人营,我则是小学营的助教、小学营的助教包括主讲师一共有9个人、当天下午、夏令营的负责人给我们开了会,分配好每个人的工作,就这样,十天的夏令营就要开始了.7月21号上午、我们一起迎接来到夏令营的小朋友们.看着一张张稚嫩的满怀好奇心的脸蛋出现在夏令营里面、我的心也不禁对到来的夏令营生活充满了期待.当天下午、在满怀期待中、为长十天的疯狂夏令营生活正式开始了!我们每个助教负责10到15个学生、当天下午、助教老师就要组织自己的小组一起讨论、为自己的小组起一个队名、和一首队歌.我带领的那一组一共有十三位学生、四位女生和八位男生、他们大多数都是五年级的学生、我本来以为组织大家想一下口号什么的是一件很容易的事情、可当我开始呼吁学生一起讨论的时候、我发觉、这并不是一件好差事.女生们都很配合我、偶尔会出点主意、可是八位男生中没有一位愿意听我的指挥、也没有一位愿意动脑筋思考、无论我怎么劝也劝不动他们、而别的小组的小朋友们都是围成一个圈在高兴地讨论、就在我快要绝望的时候、主讲老师angie来到了我们组、她看到了我们组的情况、于是她帮助我一起说服那些男生、并且教我应该怎样去组织好整个小组、在她的帮助下、我们最终才完成了任务、最后,我们以yummy yummy作为队名建立起了整个小组.通过第一天下午的团队合作、我开始慢慢地了解我的学生、也开始慢慢地着手当一位助教老师这份工作.我知道万事开头难,想要做好每一件事情都必须要经过努力,不到最后,决不言弃!二、疯狂,疯狂,疯狂!夏令营顾名思义就是要疯狂、在夏令营的十天我深刻体会到了疯狂这两个的含义.首先是每天上课时对课文知识的疯狂操练.主讲老师都是采取疯狂操练的方式、让小组与小组之间进行比赛、哪个组读得最大声、表现得最好的就可以获得一次玩游戏或者加分的机会.助教老师则负责带动学生一起疯狂操练、一起大声喊.因此、在夏令营中、不仅学生要疯狂、老师要更疯狂.而我们组的学生真是太疯狂了,当别的组的学生大多数都很卖力地喊的时候,我们yummy的成员们都像没吃饱饭似的,有气无力地动动嘴巴;当看到别的组都因为读得好有加分的时候,他们居然一点都不眼红,真是一群与世无争的好孩子啊!就连玩游戏的时候也一样,他们居然没有一个人对课堂上的游戏感兴趣的,不管我怎么鼓励他们上去玩游戏,他们都无动于衷,有一位学生甚至很认真地对我说:老师,你不用再劝我们了,我们都是斯文人,我们不会上去玩那些玩意儿的。
助教的实践报告(5篇)
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助教的实践报告(5篇)助教的实践报告(5篇)实践报告促使个人对实践活动进行深入反思和评估。
通过回顾实践过程中的问题和挑战,可以找到自己的不足之处,并提出相应的改进策略和建议,推动自己的个人成长和职业发展。
今天小编在这给大家整理了一些助教的实践报告,就让我们一起来看看吧!助教的实践报告精选【篇1】今年暑假时大学的第一个暑假,同样,也是人生第一个二十岁的暑假。
所以,我想让他变得充实而有意义的。
刚在家的前两天,替妈妈做了点点家务活。
其实不干还不知道,零碎的东西越难搞定!总算体验到爸妈劳动的辛苦了。
于是,我决定出去找点事做做,毕竟整天窝在家里也不是个办法呢!昔日的伙伴们吧,学车的学车,旅游的旅游去了,打工的为生活努力去了,瞧着没,都个为生活上色呢,我也不能这么庸庸碌碌呢!找了我以前的同桌瑶妞,她姐夫是开娃娃厂的,或许可以找点事做呢,果然,他们厂这两天缺人手。
我心想,做娃娃是何等的容易的事啊,塞塞棉花,剪剪线头的事吧~我爽快的答应下来了。
五毛钱一个娃娃,我做一百个能赚五十也不定呢!刚踏进厂房,我的梦想转瞬成空!巨热的空间,看着一个个忙碌的身躯,脸上的汗水,好似地域一般的地带,空调是虚设!我一时后悔我将要在这个地方工作我疯了吧家里那么舒服的空调床,都没了、回到现实,只有硬着头皮往下走了~~问题是,这个娃娃比我想象中大好多!还有,线头真多,无奈了。
装棉花,一点点的装着,。
旁边的阿姨笑道:“像你这样装到晚上还不知道有没有十个呢”我顿时苦笑了一下。
手越来越疼了,想妈妈了。
一天的工程总算结束了。
第二天早晨,整只手像残废了一半。
在妈妈的劝阻之下,我结束了娃娃厂的工作。
真的痛苦而难忘的经历啊!我第二个打工点是教育机构,是私人承办的学校,就租了很多的商品房上课,我们去就是助教类的咯!教的是低年级的弟弟妹妹们,可是,越小越皮,我就没撤了!怎样都奈何不了小孩们!我料想做几天就会脑充血的!有个三年级的男孩,问他25+3=他一个劲的摇头!于是乎,我就忍不住小骂了他一下,这下好了,老班指着我鼻子大骂,真受不了,委屈死了我!不过日子长了,也发现孩子们的天真可爱,和他们打成了一片,以另一种心态与他们交流,快结束时孩子们舍不得我呢~~我还感动~。
助教的实习报告6篇
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助教的实习报告6篇助教的实习报告篇1第五天,最后一天,大概是我们四个最难忘的一天了吧?这一天,我们和他们,玩的不亦乐乎了.就像回到了童年时光,在童真和童趣了畅游了,收获了,孩子了一把.游戏是多种多样的.每个游戏的惩罚都是各自的一次才艺展示.不管是抢椅子,还是传手绢,还是其他,我们都那样地乐在其中.而另外有一件令我们吃惊的事是,孩子们中居然有一个是不能说话的.相处五天,我们丝毫没有察觉,不免有些惊讶,也为自己的粗心感到有些羞愧.后来想起来时,倒也才取消了前头的一些疑虑.那个孩子,确实和大家伙不一样,不太爱说话,我们说什么,她似乎也都没有兴趣.可是当大家嚷起来说着她是哑巴她是哑巴的时候,她,分明低下了头,不敢看我们了.不自觉地,对孩子们发了脾气,怎么能就这样大声嚷嚷着人家的缺陷,没有半分尊重.可再想想,孩子们懂什么?不过就觉得人家不太一样罢了.于是,又情不自禁地对着他们说起了教.那个孩子似乎觉察到了什么,看着我不说话,那眼神,却让我觉得感动.后来我还发现,她总偷偷地看着我.直到放学,她回家时,还可爱地向我们挥起了手,道起了再见.那一刻,自己满足得不得了.游戏过后,我们排起了队,拍了照片.这是我们的最后一天,确实感慨时间过得快,给我们的时间太少.如果再有几天,能让我们好好看看这群孩子,多好.我们看着所有的孩子在我们手里呗家长们接走时,心里还真是五味杂陈,说不出到底是什么感觉.只有一点,我们都笑着,开心着.五天里,笑声,充斥了所有的时间.我们很快乐.幼儿园里,空无一人的时候,静得让人不习惯.可无论如何,却还有勃勃的生气在,这可是那群天真,可爱的孩子们的气场. 助教的实习报告篇2根据计划,我们的第三第四天是围绕着讲授世博和亚运小知识进行的.分工好后,大家便各自准备了要讲述的材料.我和同班的一个同学准备的是与世博有关的知识.在这之前,我们已经预备了世博各馆的一些资料,并找了相关的馆园的图片,计划着能把电脑带过去给孩子们进行展示.除此之外,我们更自己画了海宝的宣传画,摘录了孩子们喜欢的海宝的故事,准备工作进行得十分顺利.遗憾的是,电脑在幼儿园里并不能起到我们理想中的作用.我们手上只有手提的14寸电脑,屏幕太小,图片展示起来很困难.孩子们对那些图片和文字不感兴趣,讲解十分吃力.最后大家一致通过,不用电脑了.虽然少了电脑的帮助,但是,我们的故事却受到了孩子们的欢迎.大家听的津津有味.不仅如此,在其他两位同学讲述亚运吉祥物五羊的故事时,孩子们在我们的知道下还玩起了角色扮演.事后再问起来孩子们都记忆深刻,正所谓寓教于乐,正是如此吧? 助教的实习报告篇3经过长途跋涉,我们终于走进了吕梁,走进柳林,也走进了一个陌生的世界。
有关助教的实习报告四篇
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有关助教的实习报告四篇助教的实习报告篇1第二天,天气不像预料中那样好.滂沱大雨,雨水像停不住似的往地上直直地倒.幼儿园里本该到来的孩子们,只剩几个懒懒散散地在教室里坐着.其他的孩子,该是被家长留在了家里吧.雨下得太大,家长们都不放心这种天气还让孩子到幼儿园来.同伴们还没到,看着空空荡荡的教室.我拨通了电话.结果是,上午,我们的计划泡汤.下午的我们,精神出乎意料的好.或许是因为雨过天晴后的好心情,也或许是因为不甘心就那样浪费了一个上午,觉得该更努力吧.这个下午,过得很惊喜,过得很震撼.人人都说,孩子的创造力是最不该被无知扼杀的.以前是听听就算了,可就在这一天,我们是领略得淋漓尽致.为了迎合我们的主题,下午,结合最近孩子们看得火热的动画片,关于世博吉祥物海宝的故事,我们让大家发挥想象力,在美术课上,设计一所房子,给他们心爱的海宝住.教室并没有炸开了锅,而是静悄悄的没有动作.我们有些慌了手脚,再一次地向他们讲了讲内容,这样,大家才有了反应.老师告诉我们,他们毕竟还小,只说一遍他们可能并不能全部理解,解释两遍是必要的.画画是在静静的情况下进行的.他们并不怎么讨论,反而只是个画个的.可是交上来的画作在同桌之间却很相似,虽然没有讨论,还是互相“借鉴”了一下呢!不论如何,我们还是为他们那丰富的想象力而折服.有的在房子外观上花了心思,有的则考虑到了房子的外部环境.这一些,都被我们收录在了相片里.通过这一个下午,孩子们也有了兴趣来好好了解海宝,了解世博,这对于我们明天的讲授工作好好地做了基础,也恐怕是给我们这些想象力早已无比缺乏的学生好好上了一堂想象课吧?助教的实习报告篇2暑假期间,作为一个英语师范专业的大三学生,我如愿以偿地来到了苏州太阳花英语学校进行了为期两个月的暑假实习。
在这里,从对授课的概念还停留在书本上,到会设计有实际操作意义的lessonplan,再到能娴熟地进行授课活动;从面对孩子突然爆发的哭声茫然不知所措,到能妥善处理一些突发状况,我的确学到了很多,尤其是增长了许多的经历,这说长不长说短不短的两个月,是我在教育之路上的第一块敲门砖,也是我的第一桶金。
助教实习报告
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------助教实习报告助教实习报告(一)是一名大学生,有幸恰逢盛世。
有着重大的历史责任和使命,而要承担起这一切,跟上时代的步伐,必须让我们的每一天都无缘无悔。
我不想虚度我的人生。
因此,年的暑假、我有了一个充实的、难忘的社会实习经历。
我度过了一段被人称为“老师”的难忘的、阳光的日子。
一、万事开头难这个暑假、我找到的这份工作是在“夏令营”担任十天的疯狂助教。
7月20号这天、我们二十几个助教一起乘车到达位于番禺仲元实验学校的夏令营营地。
夏令营中有小学营,中学营和成人营,我则是小学营的助教、小学营的助教包括主讲师一共有9个人、当天下午、夏令营的负责人给我们开了会,分配好每个人的工作,就这样,十天的夏令营就要开始了。
7月21号上午、我们一起迎接来到夏令营的小朋友们。
看着一张张1/ 44稚嫩的满怀好奇心的脸蛋出现在夏令营里面、我的心也不禁对到来的夏令营生活充满了期待。
当天下午、在满怀期待中、为长十天的疯狂夏令营生活正式开始了!我们每个助教负责10到15个学生、当天下午、助教老师就要组织自己的小组一起讨论、为自己的小组起一个队名、口号和一首队歌。
我带领的那一组一共有十三位学生、四位女生和八位男生、他们大多数都是五年级的学生、我本来以为组织大家想一下口号什么的是一件很容易的事情、可当我开始呼吁学生一起讨论的时候、我发觉、这并不是一件好差事。
女生们都很配合我、偶尔会出点主意、可是八位男生中没有一位愿意听我的指挥、也没有一位愿意动脑筋思考、无论我怎么劝也劝不动他们、而别的小组的小朋友们都是围成一个圈在高兴地讨论、就在我快要绝望的时候、主讲老师Angie来到了我们组、她看到了我们组的情况、于是她帮助我一起说服那些男生、并且教我应该怎样去组织好整个小组、在她的帮助下、我们最终才完成了任务、最后,我们以Yummy Yummy作为队名建立起了整个小组。
助教的实习报告6篇
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助教的实习报告6篇助教的实习报告篇1根据计划,我们的第三第四天是围绕着讲授世博和亚运小知识进行的.分工好后,大家便各自准备了要讲述的材料.我和同班的一个同学准备的是与世博有关的知识.在这之前,我们已经预备了世博各馆的一些资料,并找了相关的馆园的图片,计划着能把电脑带过去给孩子们进行展示.除此之外,我们更自己画了海宝的宣传画,摘录了孩子们喜欢的海宝的故事,准备工作进行得十分顺利.遗憾的是,电脑在幼儿园里并不能起到我们理想中的作用.我们手上只有手提的14寸电脑,屏幕太小,图片展示起来很困难.孩子们对那些图片和文字不感兴趣,讲解十分吃力.最后大家一致通过,不用电脑了.虽然少了电脑的帮助,但是,我们的故事却受到了孩子们的欢迎.大家听的津津有味.不仅如此,在其他两位同学讲述亚运吉祥物五羊的故事时,孩子们在我们的知道下还玩起了角色扮演.事后再问起来孩子们都记忆深刻,正所谓寓教于乐,正是如此吧?助教的实习报告篇2经过长途跋涉,我们终于走进了吕梁,走进柳林,也走进了一个陌生的世界。
我对山区的认识是从贺家坡乡的杨家凹开始的。
为了支持我们的活动,县里专门派车接送我们,协助我们的工作。
对我来说,两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边,今天我们就坐上了名副其实的“过山车”。
黄土高原的山路,除了固有的崎岖回环外,有平添了几分艰险。
一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊。
从车窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生与死往往只有一线之隔,一步之差。
面对更真实的恐惧,车厢里的队员反而呈现了出奇的平静。
不是透过车窗看着远山,就是直视前方,看着一个又一个必经的险坡。
也许人们都再设想我们将要去的杨家凹是什么样的,抑或更具使命感的制订着自己的工作计划。
可以这样说,对于将要发生的一切,我们一无所知,除了设想还是设想。
而我的思绪仍就停留在刚刚离开的贺家坡。
一到贺家坡就听见孩子们用稚嫩的嗓子不断的喊着:“向来访者学习!好好学习,天天向上!”一种久违的亲切感顷刻间涌上心头,好久没有听到这样的声音,见到这样的场面了。
助教实习报告
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助教实习报告助教实习报告7篇随着个人素质的提升,报告的使用成为日常生活的常态,写报告的时候要注意内容的完整。
那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编精心整理的助教实习报告7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
助教实习报告篇1第二天,天气不像预料中那样好.滂沱大雨,雨水像停不住似的往地上直直地倒.幼儿园里本该到来的孩子们,只剩几个懒懒散散地在教室里坐着.其他的孩子,该是被家长留在了家里吧.雨下得太大,家长们都不放心这种天气还让孩子到幼儿园来.同伴们还没到,看着空空荡荡的教室.我拨通了电话.结果是,上午,我们的计划泡汤.下午的我们,精神出乎意料的好.或许是因为雨过天晴后的好心情,也或许是因为不甘心就那样浪费了一个上午,觉得该更努力吧.这个下午,过得很惊喜,过得很震撼.人人都说,孩子的创造力是最不该被无知扼杀的.以前是听听就算了,可就在这一天,我们是领略得淋漓尽致.为了迎合我们的主题,下午,结合最近孩子们看得火热的动画片,关于世博吉祥物海宝的故事,我们让大家发挥想象力,在美术课上,设计一所房子,给他们心爱的海宝住.教室并没有炸开了锅,而是静悄悄的没有动作. 我们有些慌了手脚,再一次地向他们讲了讲内容,这样,大家才有了反应.老师告诉我们,他们毕竟还小,只说一遍他们可能并不能全部理解,解释两遍是必要的.画画是在静静的情况下进行的.他们并不怎么讨论,反而只是个画个的.可是交上来的画作在同桌之间却很相似,虽然没有讨论,还是互相“借鉴”了一下呢!不论如何,我们还是为他们那丰富的想象力而折服.有的在房子外观上花了心思,有的则考虑到了房子的外部环境.这一些,都被我们收录在了相片里.通过这一个下午,孩子们也有了兴趣来好好了解海宝,了解世博,这对于我们明天的讲授工作好好地做了基础,也恐怕是给我们这些想象力早已无比缺乏的学生好好上了一堂想象课吧?助教实习报告篇2暑假期间,作为一个英语师范专业的大三学生,我如愿以偿地来到了苏州太阳花英语学校进行了为期两个月的暑假实习。
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2017助教实习报告4篇实践报告主题:幼儿园助教专业:姓名:实践地点:某某幼儿园实践时间:XX年6月20日到7日15日实践报告正文:今年的假期是一个值得纪念的日子,因为这个假期我迈入了社会,学到了许多课本上所没有的知识。
我来到我上幼儿园的地方进行社会实践。
对于从小在这长大的我来说,熟悉,怀念和一种莫名的感觉一直在空气里不散去,看到似曾相识的校园场景,孩子们的温暖笑脸,会有一种说不出的感慨。
这会是一个让人的心静下来的地方,是一个灵魂跟得上身体的地方,是会让长大后的我们认识更深层次的地方。
进入学校时,正好是课余时间,小朋友们正在一片欢声笑语中玩耍,童年的味道涌来,面对一群天真可爱的小孩子们,心情一下子舒畅起来。
刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。
幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。
幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。
在老师的讲解下动手走了很多可爱的玩具模型,用苦瓜做成的鳄鱼,用贴纸剪片做成的花朵,1 / 24用各种谷物贴画……在制作的过程中,为小朋友们介绍各种知识,体会到一种珍惜。
珍惜青春,珍惜温暖,善待自己和别人。
接下来的一周,我开始了正式的实习,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,感受到我遗失的小孩子的秉性。
小孩子独有的热情真情,让我分外珍惜。
别看他们只是小孩子,可在谈到理想时,他们都认真地把他们的理想说出来。
有的想当科学家,有的想成为明星,有的想成为受人尊敬的教师,将来桃李满天下。
这样的想法我也曾将有过,可是在时间和成长影响下已经慢慢丢失了最初的梦想,或许那时的理想不现实,不适合自己本身,但那是一个珍贵的指引和影响。
本以为他们知道的事情不多,可在和他们交流时,他们却问了我很多稀奇古怪的问题,使我感觉到自己懂得的知识是多么的浅薄,应该在平时多了解一些知识,丰富自己的知识面,更好的学习。
这里面很多东西也是和我们生活息息相关的,在幼儿园不光要耐心有序的布置课程和小朋友们交流,还要学会去处理各种紧急事件,在这期间,我经常反思自己在过去的时间里处理问题的方式。
我人生中的第一次“讲台”很紧张,我不断的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足。
我的肢体语言不够丰富,语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿,但是由于经验的不足,我在控制课堂纪律上还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,2 / 24但是我从中学到了知识,让我又倍感欣慰。
第一节课虽然缺点多于优点,但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力。
在这段日子里,我不断和幼儿园的老师的不断交流,也有了点儿经验,慢慢的我也进步了不少。
也懂得了如何和孩子们交流,怎样照顾孩子的生活起居。
实习实践是非常短暂的,我非常感谢幼儿园老师给我这次机会,也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个“舞台”。
可能这次实践和我的专业没有多大关系,但是我们的生活和成长都需要体验,只有通过体验,才会让我们对一件事情有最原本的认识和感触,才能从中获得经验和正能量。
很开心这期间,我收获了感动和久违的真实;同时,在经历了这样一种和现在完全不同的生活后,让我对这个世界、这个社会有了新的了解和认知。
本以为这次实践对他们是一种帮助,一种给予;后来发现不是,从某种程度上来说,我收获的远远大于我的付出。
这个暑假,通过切身体会,我感受到爱和成长。
暑期夏令营助教实习报告书2017助教实习报告(2) | 人生充满太多的选择和可能性,我们完全可以从任何一条道路去找到更好的自己,而我们恰巧选择当下这条路,就不能回头。
我们要勇往直前地踏过那些障碍,斩掉那些装腔作势的荆棘,在众人的不解和疑惑中,磐涅出更强大的自己。
一、不走寻常路我想每个同学在每个学期多少都有自己既定的目标,并在开学伊3 / 24始都会发誓要坚持下去,我亦如此。
可是,你有没有想过,其实这些所谓的目标中有的一些是你作为学生所必需的承担的天职,比如学习,就像人总是要吃饭一样,我将之称为“生活必需品”。
那么除了我们按部就班地履行这些天职之外,我更渴望生命中有些挑战与惊喜。
而就在XX年6月,我漫不经心走去上课时,意外发现在某宣传栏上贴着新东方英语学校酷学酷玩夏令营/住宿班助教招聘的海报。
我徘徊了很久考虑自己要不要去。
始终困扰我的两大因素是不自信和怕寂寞,但一想到自己就要按照既定的路线走下去,每天都可以预见自己第二天要干嘛的时候,又变得不甘心起来。
而且我是个对未来目标极其明确的人,当一名老师。
我想,我的愿望既简单又普通,只是想当一名人民教师,很多人都可以;可是在我心中,教育是件神圣的事情,它对于我来说不是职业而是责任,所以我必须足够优秀才能为人师表。
我始终相信,我选的这条路很特别,因为我对它的态度很端正。
为了达成这个长远的目标,我必须在前行的道路中尽量使自己的经历丰腴起来,于是我决定试一试。
也许就是这个“试一试”,使我和新东方产生了一段孽缘,也使我更加坚定这个普通又意义特殊的目标,促使我在这条漫长又孤独的助教之路上保持一个不偏不倚、坚强、独立的形象。
首先我面对的是五轮面试环节。
一面时,每个教室坐200多人,共1700多人的面试场面之宏伟让我开阔了眼界又心有余悸。
五轮面试也绝非打马走过,从自我介绍、才艺表演、笔试、无领导小组讨论、4 / 24城市任务,再到试讲课,无一不是一场盛宴。
然而,新东方工作人员办事效率之高以及做事的原则性都让人佩服地五体投地。
为了赶上面试,我牺牲了很多上课时间、放弃了一些竞赛考试等等,虽然每次跟父母讨论到这些情况时,都会跟他们发生分歧,但我从未动摇过自己的心声。
然而最致命的打击是,几轮面试下来,朋友们都一一离去。
往后就是我一个人孤军奋战了,瞬间有种苍凉感,不禁感叹——人生的路啊,总要一个人走的,你的亲人,以及在路上遇见的朋友都只能在人生的某一阶段陪你同行,没有人可以陪伴你一辈子,终将,要一个人的。
四面结束后,我从烈士公园东门一直走回学校,不知道走了多久。
尽管累了饿了,可是我体会到了大汗淋漓后的酣畅,大雨瓢泼后的痛快,这个城市,给人焕然一新的痛快感。
有一种寂寞,身边添一个可谈的人,一条知心的狗,或许就可以消减。
有一种寂寞,茫茫天地之间“余舟一芥”的无边无际无着落,人只能各自孤独面对,素颜修行。
此时我把手和脚抬起来,凉凉,决定从此,独立地,坚强地,走下去。
其实,每次我在面对丝毫不知后路如何的“面试”前受到的各种“阻碍”,以及在权衡各“阻碍”利害关系时,我也觉得很累,想过放弃。
可是,我常问自己:到底我想说什么?想要什么?当然,更重要的是,想清楚你所想之后,你又能否经得住那些“众口铄金”,去坚定地选择自己的那个答案和那条路呢?总之对于我这种脑子一根筋,用我妈的话是倔地像牛一样的人来说,自己选择的路,就算是跪着,5 / 24也要跪到终点!也就是这种坚持,使我的学霸形象渐渐隐退到背后,每天神出鬼没地穿梭在学校与新东方之间。
饭卡里一个月只充100元,但生活费却要飙涨到1000以上;生活作息如此规律的我,每晚都要奋战到2点以后。
然而也就是在这些忙忙碌碌的中,偶尔驻足回首,才发现自己走了很长一段路。
在这段路上,我更加理智了,自信也随之膨胀起来。
当别人再问我学校时,我不会再支支吾吾。
因此,我反而要感谢自己高考时的际遇。
重不重点这回事儿,要看对自身的认知和要求。
如果我们都能不随波逐流、不容易被外界所同化、不因为别人的选择而彷徨,那么,在任何情况下,我们都会成为当下的重点,并一步步走向以后的辉煌!我知道,也许在这个环境里,我的“特别”会让我更加容易突出、出挑,更容易战胜自己,达到一个顺境里都到不了的层级。
today you do something others don’t do, tomorrow you do something others can’t do.二、孤独尽头有阳光拜伦说过:“those who stand alone are the strongest.”意思是独自站立者最强大。
我知道我们都怕寂寞,所以我们要学会适应寂寞,再支配它,驾驭它。
我想在新东方的这将近半年时间里,也是我在学校最孤独寂寞的日子。
平时和我一起上课的室友总是因为我的飘忽不定而另谋归宿,我的作息时间也与她们有所差别,经常性地早出晚归,忙活到大半夜6 / 24还没睡,一大清早又爬起来,随即一天不见踪影。
而在这段时光里,我听到了无数个新东方名师的讲座及助教的经验分享,感到了这个团队强大的归属感,有时候我会觉得要是学生会、一个班乃至一个学校有这样神奇的力量来吸引来自五湖四海的我们,那它将会变得坚不可摧;在这里我接受到了正规的行业培训,也看到了新东方员工的职业精神;在这里,我也结识到了跟我一般年龄的优秀的助教,他们来自各个高校不同专业,性格各异,但大家相处起来却其乐融融。
在考核期间,我是这样过来的,整整一周趴在电脑前做了10个早自习、10个电影赏析以及6个2小时的素拓、1个班会ppt,连续几天工作20小时以上,我满心以为自己这么努力,考核肯定会一次性通过。
可是可怕的是什么,就是有人跟你一样努力却比你还优秀,一周考核下来,我只有电影赏析通过,其余全部重考!这对我犹如晴天霹雳,真有种两眼一黑,直接倒下去不省人事就好的感觉。
可是我还是不能倒,只能硬着头皮、一声不吭去写逐稿,去把课程内容一改再改。
现在我仅仅是个助教,如果连这点挫折都受不了的话,以后怎么当老师?在新东方,即使像周思成那种老师,都称磨课阶段简直是炼狱。
所以,我就这样慢慢挺过来了,每次亲朋好友跟我聊天问最近有没有什么新鲜事儿时,我都对此避而不提,不是不愿意吐槽,是觉得压根儿就没必要,很多事情,只有自己经历过才懂,而别人都没经历过的事,聊起来就缺乏一个共通点。
7 / 24至今仍然记得开营前十天我就从湘西老家大老远赶到长沙来排练(规定是开营前三天到达长沙即可),就是为了第二期夏令营的开营晚会能注入新血液。
我叫上了第二期要一起进营的几个助教一起排舞,因为大家在长沙都没地方住,所以我们开营前几天都是自费在宾馆住的,白天我们去总部前台实习,晚上就排舞,一直会练到凌晨2点,并把闹铃设成舞曲,早上8点闻曲起舞。
我是个很多年没有跳舞的人,舞蹈的那点基本功还是在小学时练就的,大学期间偶尔跳跳爵士、肚皮、健美操、瑜伽,但都是拿不出台面的东西,自己也从来没上过舞台,总觉得自己是没有任何艺术细胞的人。
而我也不知道哪儿来的勇气,就用那点儿可怜的基本功和誓死要进营的决心,竟编出支肚皮舞来。
当听到营长打电话给我们安排搭班时,我们知道大家可以进营了,像流浪狗被主人找到了一样兴奋。
五个人在宾馆欢呼的场面,我将永生难忘。