2019年精选初中八年级上册语文27 短文两篇人教版课后辅导练习第四十八篇

2019年精选初中八年级上册语文27 短文两篇人教版课后辅导练习第四十八篇第1题【单选题】
苏轼在这篇《记承天寺夜游》游记中抒发的“闲人”情感和下面哪篇文章的感情最为接近？( )。

A、范仲淹《岳阳楼记》
B、欧阳修《醉翁亭记》
C、柳宗元《小石潭记》
D、陶渊明《桃花源记》
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列选项搭配正确的是( )
A、《答谢中书书》----陶弘景----明----两岸石壁，五色交辉。

B、《使至塞上》----王勃----唐----大漠孤烟直，长河落日圆。

C、《爱莲说》----周敦颐----宋----苔痕上阶绿，草色入帘青。

D、《桃花源记》----陶渊明----东晋----乃不知有汉，无论魏晋。

【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列节奏划分有误的一项是( )
A、遂/至承天寺/寻/张怀民。

B、月色/入户,欣然/起行。

C、山川/之美，古/来共谈。

D、实是/欲界之仙都。

【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
对《记承天寺夜游》中“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是( )。

A、哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。

B、表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。

C、表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。

D、表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。

【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列句中加线词的用法、意思相同的一组是( )。

A、遂至承天寺寻张怀民遂迷
B、念无与为乐者未复有能与其奇者
C、盖竹柏影也盖简桃核修狭者为之
D、寻张怀民寻病终
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
填空。

《答谢中书书》的作者是陶弘景，字通明，号______。

丹阳秣陵人，著有《______》。

《记承天寺夜游》选自《苏轼文集》，作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，是宋朝的文学家。

他与父亲______、弟弟______合称为“三苏”，都被列入“唐宋八大家”之中。

【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
读《答谢中书书》，按要求填空。

①总领全文景观的句子是：______。

②文中表现晨昏变化之美的句子是：______。

③用简洁的语言描绘高山流水的语句是：______。

④感叹世人追逐功名、无暇欣赏奇丽的山水，从而曲折表达作者清高的句子是：______。

【答案】：
【解析】：
第8题【问答题】
诗文默写。

①关关雎鸠，。

(《诗经·关雎》)②曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎???”(《论语·学而》)③夕日欲颓，。

实是欲界之仙都。

(陶弘景《答谢中书书》)④酒酣胸胆尚开张。

，! (苏轼《江城子·密州出猎》)⑤为什么我的眼里常舍泪水?…… (艾青《我爱这土地》)
【答案】：
【解析】：
第9题【语言表达】
用“／”标示下列语句朗读的语意停顿。

盖竹柏影也。

【答案】：
【解析】：
第10题【翻译】
翻译句子。

但少闲人如吾两人耳。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

【答案】：
第11题【翻译】
用现代汉语翻译下面的句子。

庭下如积水空明。

""
但少闲人如吾两人者耳。

""
【答案】：
【解析】：
第12题【翻译】
用现代汉语翻译下面的句子。

山川之美，古来共谈。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃
自康乐以来，未复能有其奇者。

【答案】：
第13题【文言文阅读】
比较阅读。

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。

【乙】熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。

明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓，升高而望，得异境焉，作亭于其上。

彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。

春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。

山人有二鹤，甚驯而善飞。

旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归，故名之曰“放鹤亭”。

郡守苏轼，时从宾佐僚吏往见山人，饮酒于斯亭而乐之。

挹山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。

……南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语也。

”山人欣然而笑曰：“有是哉！”
注释：①放鹤亭：位于今江苏徐州市云龙山上。

②陂（bēi）：水田。

③傃（sù）：向，向着，沿着。

④悒（yì）：通：“揖”，作揖。

下列各组划线词意义和用法相同的一组是( )。

A、①欣然起行②大道之行也
B、①升高而望，得异境焉②望之蔚然而深秀者，琅琊也
C、①作亭于其上②冻风时作，作则飞沙走砾
D、①好之则亡其国②今亡亦死，举大计亦死
用现代汉语翻译下面的两个句子。

①何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。

②子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。

下列对文章的分析不正确的一项是( )。

A、甲文中的“闲人”包含两层意思，既指自己和友人都是具有闲情雅致的人，也指作者郁郁不得志的悲凉心境。

B、乙文是诗人被贬徐州时所作，记述了他拜访云龙山人时的一番问答。

C、乙文指出，好鹤与纵酒两种嗜好，君主因之败乱王国，隐士却可以因之怡情，所以南面为君不如隐居之乐。

这反映了作者在政治斗争失败后豁达向上的生活态度。

D、乙文的着眼点不在“亭”，也不在“鹤”，而在赞颂它们高雅的主人。

苏轼以极其欣赏的态度摹写了张山人隐居生活的无穷乐趣。

【答案】：
【解析】：
第14题【文言文阅读】
[甲]山川之美，古来共谈。

高峰入云，清澈见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕阳欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

——陶弘景《答谢中书书》山东省平邑县兴蒙学校初中部李传鹏输入
[乙]夜登华子岗，辋水沦涟，与月上下。

寒山远火，明灭林外。

深巷寒犬，吠声如豹。

村墟夜舂，复与疏钟相间。

此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。

当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝（句隹）。

斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也。

——王维《山中与裴秀才迪书》（节选）
下面句子中加点词与“夜登华子岗”中的“夜”用法不同的一项是( )
A、箬篷覆之
B、其一犬坐于前
C、虽乘奔御风，不以疾也
D、日扳仲永环谒于邑人。

下列各组句子中加点词的意义相同的一项是( )
A、①实是欲界之仙都。

②然是中有深趣也。

B、①未复有能与其奇者。

②与月上下。

C、①复与疏钟相间。

②中间力拉崩倒之声。

D、①倘能从我游乎？②请从吏夜归。

把文中加横线的句子翻译成现代汉语。

①夕阳欲颓，沉鳞竞跃。

②非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？
甲文中的“猿鸟乱鸣”和乙文中的“吠声如豹”都是声音描写，其作用有何不同？
甲、乙两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望？
【答案】：
【解析】：
第15题【文言文阅读】
阅读下面文言文，完成下列各题。

游万柳堂记
清·刘大櫆
昔之人贵极富溢^① ，则往往为别馆^②以自娱，穷极土木之工^③ ，而无所爱惜。

既成，则不得久居其中，偶一至焉而已，有终身不得至者焉。

而人之得久居其中者，力又不足以为之。

夫贤公卿勤劳王事^④ ，固将不暇于此；而卑庸者类欲以此震耀其乡里之愚。

临朐^⑤相国冯公，其在廷时无可訾^⑥ ，亦无可称。

而有园在都城之东南隅。

其广三十亩，无杂树，随地势之高下，尽植以柳，而榜其堂曰“万柳之堂”。

短墙之外，骑行者可望而见。

其中径曲而深，因其洼以为池，而累其土以成山，池旁皆蒹葭，云水萧疏可爱。

雍正之初予始至京师则好游者咸为予言此地之胜。

一至，犹稍有亭榭。

再至，则向之飞梁架于水上者，今欹^⑦卧于水中矣。

三至，则凡其所植柳，斩焉无一株之存。

人世富贵之光荣，其与时升降，盖略与此园等。

然则士苟有以自得^⑧ ，宜其不外慕乎富贵。

彼身在富贵之中者，方殷^⑨忧之不暇，又何必朘^⑩民之膏以为苑囿^?也哉！
(选自《海峰先生文集》)
【注】①富溢：极富。

②别馆：即别墅，指住宅以外另建的园林馆舍。

③工：精巧。

④勤劳王事：为朝廷效力。

⑤临朐：地名。

⑥訾：毁谤、非议。

⑦欹：斜。

⑧有以自得：自己有所领悟。

⑨殷：深。

⑩朘(juān)：剥削。

?苑囿：园林。

用“／”给下面的句子划分朗读节奏。

(划两处)
雍正之初予始至京师则好游者咸为予言此地之胜。

解释文中加下划线的词。

榜：______ 累：______
用自己的话说说万柳堂昔盛今衰的景色变化。

文章最后一段揭示了什么道理？表达了作者怎样的思想感情？
【答案】：
【解析】：。