秋季学期学校工作计划 学校春季学期的工作计划

秋季学期学校工作计划学校春
季学期的工作计划
秋季学期学校最新工作计划（7篇）
秋季学期好的学校工作计划该是什么样的呢?时间是箭，去来迅疾，我们又将迎来新的挑战，是时候认真思考工作计划如何写了。

下面是剪水做花飞°给大家整理的秋季学期学校最新工作计划，仅供参考希望能帮助到大家。

秋季学期学校最新工作计划篇1
指导思想：
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指南，全面贯彻落实《义务教育法》、《江苏省中小学管理规范》以及各级教育工作会议精神，紧紧围绕“安全、和谐、务实、创优”八字方针，规范学校办学行为，深入实施素质教育，积极推进教育创新，为最终实现“鲜活的校园、灵动的课堂、快乐的学生、充实的教师”这一校园建设总目标而努力工作。

主要工作：
改善师生德育
一、强化教师优良师德
1、组织学习。

系统组织《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等政策法规的学习，以大视野、多视角、纵深的洞察力鸟瞰教师职业，跳出圈外看教师，深刻体会与领悟“爱国守法、敬业奉献、热爱学
生、教书育人、为人师表、终身学习”这24字教师职业道德规范。

2、开展活动。

深入开展“争做幸福江阴好园丁”、“向吴辰同志学习”主题教育以及“办好大教育，共建幸福城”教师义工进社区服务活动，以优良的表率与扎实的行动认真践行新时期教师职业道德准则与规范。

3.评估和指导。

采取多种方式，通过多种渠道，依托多种主体，全方位、立体化客观公正地评价师德师风，引导教师告别不良言行，牢固树立良好的师德师风。

二、夯实学生文明道德
1、突出重点。

以学生一日生活常规养成教育为重点，创编“小学生生活常规三字经”，按主题、分阶段予以贯彻落实，通过诵读、观照、纠错、欣赏，达到“知行统一”，培养“文明有德”的社会小公民。

2、全员执行。

贯彻“全员育人”的德育理念，教职员工齐抓共管，特别发挥班、队小助手、小干部与校园小监督员、小志愿者等激进、骨干分子的先锋、模范作用，将文明道德一喊到底、一抓到位、一鼓成风。

3.后续措施。

运用评价杠杆，创新载体和方法，利用好德育阵地，组织好班级和学校的竞赛，促进学生生活常规的发展，推动班级德育的蓬勃开展。

优化教改科研
一、切实减轻课业负担
1、优化使用教辅材料。

语文、数学、英语三门主要学科的补充习题与三级训练，一要“减”——考察题量是否合适，二要
“选”——考察选题是否对路，三要“精”——考察练习是否简约有效。

2、有效控制家作时间。

每班每生建立家作登记，由班主任在学科间协调，每天家作按时记录在册，一供学生备忘，二供家长对照督促，三供学校“减负”监控。

3、大胆变革检测方式。

摒弃以往检测“大开本”思维定势，倡导使用“小开本”进行知识点巩固、技能点强化、能力点提升，腾出时空用在“刀刃”上，实现“低投入、高收益”，减轻师生过重的课业负担。

二、扎实打造有效课堂
1、致力追求“我的课堂我做主，我的课堂必有效”，组织自省家常课堂状况，反思无效或低效因素，减少或优化相关环节，提高日常课堂教学效率。

2、创新校本教研模式，分学科、划年段开展“专题式”同课异构、磨课练兵等研究，悉心探索有效课堂、有效教学的方式、方法。

3、着力推介教育教学骨干，搭建有效课堂展示、提升的T型舞台，锤炼教育教学技能与水准，扩大名特优教师、骨干教师成长梯队。

三、务实展开课题研究
1、认真做好十二五科研课题《农村学困儿童的幸福成长研究》的申报工作，力争在省、市级规划立项。