按方位顺序把景物写具体

按方位顺序把景物写具体
杜娟
【期刊名称】《《语文教学通讯·C刊》》
【年(卷),期】2018(000)007
【摘要】【情境任务】一个小女孩意外地得到了一支红色画笔,用这支神奇的红色笔画出的任何东西都可以变成真的.于是,她在卧室墙上画了一扇门,当门打开时,她发现自己进入了另一个国度,一场不可思议的旅程就此开始……请结合艾伦？贝克尔的图画书《不可思议的旅程》中的一处“景物”与同伴进行交流,并按方位顺序把景物向同伴描述具体,让同伴听明白你所描述的内容是书中的哪一幅图.
【总页数】3页(P81-83)
【作者】杜娟
【作者单位】北京师范大学昌平附属学校北京 102200
【正文语种】中文
【相关文献】
1.把过程按照顺序写具体 [J], 姜广生;王昊
2.二年级之“观察情境，说写一段话（描写一处景物或景物画面）” [J], 徐莉亚
3.按先后顺序把事情写具体 [J], 丁心玲
4.按先后顺序把活动写具体 [J], 陶红霞
5.借读悟写注重训练交给方法──五年级作文指导课《按顺序,写具体》教例评析 [J], 碧芸
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