冀教版二年级下册数学掷点写数名师教学设计

冀教版二年级下册数学掷点写数名师教学设计
张家口市涿鹿县教科局小学传授研究室康永峰传授内容：冀教版第三单位《掷点写数》
课本剖析：这节课是在明白数位的基础上，把读数、写数、数的组成、数的巨细比较等知识连合在一起的一节实践活动课。

连合低年级学生的认知特点，采取游戏的形式，促进学生对所学知识举行深入理解与灵敏运用，表现了“玩中学数学”的理念。

活动中，议决小组合作、自主探索、交流，举行简略的有条理的思考，可以培育学生合理的数学思维和初步的鉴别能力，有助于建立初步的数感，获得一些数学活动阅历，培育学习数学的兴趣，领会到数学与平常生活的关联。

传授目标：
1.议决传授，进一步理解数位的意义，理解联合个数字在不同数位所表示的意义不同，稳固多位数巨细的比较要领。

2.培育学生灵敏运用知识剖析标题、办理标题的能力，以及从数学角度思考标题的习惯。

3.勉励学生到场数学活动，激发学习兴趣，体验到办理标题的快乐。

传授重点：理解一个数字在不同数位上的意义不同。

传授难点：利用数字写出相符条件的多位数。

教具准备：写有数字1——9的乒乓球，纸盒，多媒体课件
学具准备：每个小组准备一枚骰子，数位表卡片
传授历程：。