最新高校教师资格培训心理学网络培训课程选择题整理（带答案）

最新高校教师资格培训心理学网络培训课程选择题整理（带答
案）
高校教师资格培训心理学网络培训课程
(带答案)
一、单选(共2道试题，共60分)
一、单选(共3道试题，共100分)
1 ()是集体成员知识水平信仰、兴趣、需要和期望的反映。

(33.33分)
A、集体目标
B、集体舆论
C、集体凝聚力
D、集体规范
标准答案B
2 社会化比较理论是()在1954年提出的(33.33分)
A、达谢尔
B、特里普利特
C、费斯廷格
D、戴尔-卡内基
标准答案:C
3 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()(33.34分)
A、联合群体
B、正式群体
C、松散群体
D、非正式群体
标准答案D。

一、单选(共3道试题，共100分)
1 集体规范的积极作用不包括()(33.33分)
A、协调集体成员的活动
B、提高集体整台水平
C、统一集体成员的认识
D、有利于调动成员的积极性
标准答案D。

2 ()是指个体在没有外界控制的条件下，产生与他人相似的一种行为。

(33.33分)
A、模仿
B、感染
C、从众
D、规范
标准答案:A
3 班级里的小集体属于()(33.34分)
A、联合群体
B、正式群体
C、松散群体
D、非正式群体
标准答案：D
一、单选(共3道试题，共100分)
1 下列关于非正式群体积极作用的叙述，不正确的是()(33.33分)
A、能够满足大学生多方面的心理需要
B、及时解决问题
C、增强信息的沟通
D、有利于班集体工作的开展
标准答案D
2 群体发展的最高阶段是(Q(33.33分)
A、松散群体
B、联合群体
C、集体
D、正式群体
标准答案:C
3 集体规范的积极作用不包括()(33.34分)
A、协调集体成员的活动
B、提高集体整合水平
C、统一集体成员的认识
D、有利于调动成员的积极性
标准答案D
一、单选(共3道试题，共100分)
1 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()(33.33分)
A、联合群体
B、正式群体
C、松散群体
D、非正式群体
标准答案:D。

2 群体发展的最高阶段是(Q(33.33分)
A、松散群体
B、联合群体
C、集体
D、正式群体
标准答案:C
3 社会化比较理论是()在1954年提出的(33.33分)
A、达谢尔
B、特里普利特
C、费斯廷格
D、戴尔-卡内基
标准答案:C
一、单选(共3道试题，共100分)
1班级里的小集体属于()(33.34分)
A、联合群体
B、正式群体。