教科版四年级科学上册：身体的结构PPT课件

呼吸系统 运动系统
消化系统 循环系统 神经系统 结束
肌肉
血管
骨骼
内脏器官
身体怎样工作
身体能够做很多工作，而且工作时总是有多个部位同时 参与、共同完成。
身体怎样工作
选择一个活动做一做，观察身体的哪些部位参与了这个 活动。试着用气泡图做观察记录。
腿
大脑
手
跳绳
肺
胳膊
心脏
身体怎样工作
人体在进行各种生命活动的时候，各个部分是相互联系、 协同工作的。
血液循环动力 心肺 呼吸、气体交换
脑 指挥协调器官
消化、吸收营养 肠胃 支撑、运动 骨骼
肌肉 运动
身体怎样工作
如果按照人体工作的类型划分，我们还可以怎么看待人 体的组成呢？
身体怎样工作
每一个器官都是体内器官系统的一部分。能够共同完成一种或几种 生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成系统。不同的系 统共同工作必须相互依赖，才能顺利地完成某项生理活动。
对称的身体可以让我们在活动的时候更灵活， 运动的时候保持平衡；另外对称的身体外形使我 们看上去很美。
观察我们的身体
人体的有些组成部分从外形上是看不到的，但是我们却 能听到、触摸到或者感觉到它们的存在。
我知道的身体内部组成 看 血管、眼球、牙齿…… 听 心脏、肠…… 摸 肌肉、骨骼、喉……
观察我们的身体
身体的结构
ห้องสมุดไป่ตู้
每一种动物都有自己独特的身体结构。 我们人类的身体结构有哪些特点呢？
观察我们的身体 身体怎样工作
观察我们的身体
从外形上看，人的身体由哪几部分组成？
头
头
颈
颈
躯干 四肢
躯干 四肢
观察我们的身体
比较身体的左右两部分，我们发现了什么？
人的身体左右对称
观察我们的身体
左右对称有什么作用？ 比一比：双眼观察和单眼观察； 比一比：双手系红领巾和单手系红领巾； 比一比：双脚走路和单脚走路。