上海民办民一中学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(含答案解析)

上海民办民一中学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题（含
答案解析）
一、选择题
1．左图中有（）个角。

A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
2．下图中有（）个角。

A. 6
B. 7
C. 8
3．关于“角”，下列说法正确的是（）.
A. 平角就是一条直线。

B. 小于90°的角是锐角，大于90°的角是钝角。

C. 两条直线相交形成的4个角中，如果1个角是直角，那么其他3个角也都是直角。

4．下面的角中，（）比直角小。

A. B. C.
5．角的两边是（）。

A. 直线
B. 线段
C. 射线
6．把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是（）
A. 平角
B. 钝角
C. 直角
D. 锐角7．用放大镜看角，这个角（）。

A. 变大
B. 变小
C. 大小不变
8．下列叙述正确的是（）。

A. 经过一点只能画一条直线
B. 经过两点可以画两条直线
C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角
D. 组成一个角的两条边越长，角越大9．下面的图形中，（）不是角。

A. B. C.
10．下图中，是锐角的是（）。

A. B. C.
11．下边的图形有（）个角。

A. 3
B. 5
C. 9
D. 6 12．下面钟面上时针和分针组成的角中，（）是直角。

A. B. C.
二、填空题
13．下图中________是锐角，________是直角，________是钝角。

14．直角的一半是________度，至少再增加________度就是一个钝角。

（填整数）15．红领巾上共有________个角，其中锐角有________个，钝角有________个。

16．在图中一共有________个角。

其中有________个直角，________个锐角，________个钝角
17．把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出________个直角。

18．下图中，________是锐角，________是钝角。

A. B. C.
19．下面的角中，直角有________，锐角有________，钝角有________。

20．要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的________比一比。

________角比直角小，________角比直角大。

三、解答题
21．按要求在图形里添上一条线段。

（1）增加4个角。

（2）增加2个直角。

22．下面的角各是什么角？请你写出来。

23．
（1）上边的图形中有________个锐角，________个钝角。

（2）在上图中画一条线段，使它有3个直角。

24．下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

25．把一个正方形切掉一个角，会剩下几个角呢?快试一试吧!
26．钟面上时针和分针组成的角，哪一个是直角？哪一个角比直角大？哪一个角比直角小？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析： D
【解析】【解答】图中有7个角。

故答案为：D。

【分析】单个的角共有6个，再加上上面两个角组成的角共有7个角。

2．B
解析： B
【解析】【解答】3+3+1=7（个）
故答案为：B。

【分析】一个三角形有3个角，数一数，有两个三角形一共有6个角，还有两个角组合成1个角，一共有6+1=7个角。

3．C
解析： C
【解析】【解答】平角是角，直线是线，角不是线，说法错误；
大于90°小于180°的角是钝角，说法错误；
两条直线相交形成的4个角中，如果1个角是直角，那么其他3个角也都是直角。

说法正确。

故答案为：C。

【分析】两条直线相交形成的4个角中，如果1个角是直角，通过计算可知，它相邻的角两个角是直角，相对的一个角是直角，所以其他3个角也都是直角说法正确。

4．A
解析： A
【解析】【解答】选项A，这是一个锐角，锐角＜直角；
选项B，这是一个直角；
选项C，这是一个钝角，钝角＞直角。

故答案为：A。

【分析】根据角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角，据此解答。

5．C
解析： C
【解析】【解答】角的两边是射线。

故答案为：C。

【分析】角是具有公共端点的两条射线组成的图形。

6．B
解析： B
【解析】【解答】把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是钝角。

故答案为：B。

【分析】角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是钝角。

7．C
解析： C
【解析】【解答】用放大镜看角，这个角大小不变。

故答案为：C。

【分析】角的大小与边的长度无关，与两边张开的大小有关。

8．C
解析： C
【解析】【解答】解：A：经过一点能画无数条直线，此选项错误；
B：经过两点可以画一条直线，此选项错误；
C：从一点引出两条射线所组成的图形是角，此选项正确；
D：组成一个角的两条边的长短与角的大小无关，此选项错误。

故答案为：C。

【分析】过一点能画无数条直线，过两点可以画一条直线；角的大小与角两边的长短无关，与角两边叉开的大小有关。

9．A
解析： A
【解析】【解答】解：A项中图形不是角。

故答案为：A。

【分析】根据角的特征作答即可。

10．A
解析： A
【解析】【解答】根据锐角的定义，即可得出锐角的是：
故答案为：A。

【分析】小于90°的角，叫锐角。

11．C
解析： C
【解析】【解答】解：下边的图形有9个角。

故答案为：C。

【分析】根据角的特征作答即可。

12．C
解析： C
【解析】【解答】选项A，钟面上时针和分针组成的角是锐角；
选项B，钟面上时针和分针组成的角是钝角；
选项C，钟面上时针和分针组成的角是直角。

故答案为：C。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，据此解答。

二、填空题
13．∠2∠3；∠1∠6；∠4∠5【解析】【解答】下图中∠2∠3是锐角∠1∠6是
直角∠4∠5是钝角故答案为：∠2∠3；∠1∠6；∠4∠5【分析】三角尺中有三个角最大的角是直角其余两个是锐角；锐角比直角小钝
解析：∠2、∠3；∠1、∠6；∠4、∠5
【解析】【解答】下图中∠2、∠3是锐角，∠1、∠6是直角，∠4、∠5 是钝角。

故答案为：∠2、∠3；∠1、∠6；∠4、∠5 。

【分析】三角尺中有三个角，最大的角是直角，其余两个是锐角；锐角比直角小，钝角比直角大。

14．45；46【解析】【解答】解：90°÷2=45°所以直角的一半是45°91°-45°=46°所以至少再增加46度就是一个钝角故答案为：45；46【分析】直角是90°；最小的整数钝角是91°
解析： 45；46
【解析】【解答】解：90°÷2=45°，所以直角的一半是45°，91°-45°=46°，所以至少再增加46度就是一个钝角。

故答案为：45；46。

【分析】直角是90°；最小的整数钝角是91°。

15．3；2；1【解析】【解答】红领巾上共有3个角其中锐角有2个钝角有1个故答案为：3；2；1【分析】红领巾是三角形所以有3个角最大的角是钝角另外两个角都是锐角
解析： 3；2；1
【解析】【解答】红领巾上共有3个角，其中锐角有2个，钝角有1个。

故答案为：3；2；1。

【分析】红领巾是三角形，所以有3个角，最大的角是钝角，另外两个角都是锐角。

16．4；2；1；1【解析】【解答】在图中一共有4个角其中有2个直角1个锐角1个钝角故答案为：4；2；1；1【分析】等于90°的角叫直角；小于90°的角叫锐角；大于90°而小于180°的角叫钝角
解析： 4；2；1；1
【解析】【解答】在图中一共有4个角。

其中有2个直角，1个锐角，1个钝角。

故答案为：4；2；1；1。

【分析】等于90°的角，叫直角；小于90°的角，叫锐角；大于90°而小于180°的角，叫钝角。

17．【解析】【解答】解：把一张纸先上下对折再左右对折就能折出4个直角故答案为：4【分析】把一张纸先上下对折得到2个平角在把平角平均分成2份就能得到2个直角一共是4个直角
解析：【解析】【解答】解：把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出4个直角。

故答案为：4。

【分析】把一张纸先上下对折，得到2个平角，在把平角平均分成2份，就能得到2个直角，一共是4个直角。

18．A；C【解析】【解答】解：下图中A是锐角C是钝角故答案为：A；C【分析】锐角是大于0°小于90°的角钝角是大于90°小于180°的角据此判断即可
解析： A；C
【解析】【解答】解：下图中，A是锐角，C是钝角。

故答案为：A；C。

【分析】锐角是大于0°小于90°的角，钝角是大于90°小于180°的角，据此判断即可。

19．②④；①⑤；③⑥【解析】【解答】下面的角中直角有②④锐角有①⑤钝角有③⑥故答案为：②④；①⑤；③⑥【分析】角的分类：0°＜锐角＜90°直角=90°90°＜钝角＜180°平角=180°周角=360°据
解析：②④；①⑤；③⑥
【解析】【解答】下面的角中，直角有②④，锐角有①⑤，钝角有③⑥，。

故答案为：②④；①⑤；③⑥。

【分析】角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，据此判断。

20．直角；锐；钝【解析】【解答】要知道一个角是不是直角可以用三角板上的直角比一比锐角比直角小钝角比直角大故答案为：直角；锐；钝【分析】此题主要考查了角的认识0°＜锐角＜90°直角=90°90°＜钝角＜1
解析：直角；锐；钝
【解析】【解答】要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。

锐角比直角小，钝角比直角大。

故答案为：直角；锐；钝。

【分析】此题主要考查了角的认识，0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比，锐角比直角小，钝角比直角大。

三、解答题
21．（1）
（2）
【解析】【分析】（1）根据题意可知，过三角形的一个顶点与对边上一点（不是顶点）连线即可增加4个角，据此作图；
（2）要求增加2个直角，在直角梯形中画一条平行于上底和下底的线段即可。

22．
【解析】【分析】等于90°的角，叫直角；小于90°的角，叫锐角；大于90°的角，叫钝角。

23．（1）2；2
（2）
【解析】【分析】（1）锐角小于直角，钝角大于直角，由此确定锐角和钝角的个数；（2）从上面的一个顶点向下画出一条竖直的线，这样就能有3个直角。

24．
【解析】【分析】角是由一个顶点和两条射线组成的。

25．解：切的方法不同，剩下角的个数也不同。

有如下切法：
因此会剩下3、4、5个角。

【解析】
26．解：图中②是直角，③④比直角大，①比直角小。

【解析】【分析】直角是等于90°的小，锐角是小于直角的角，钝角是大于直角的角，观察钟面上时针和分针组成的角作答即可。