人教版数学四下第三四单元易错题

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(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第三单元运算定律测试题(含答案解析)

(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第三单元运算定律测试题(含答案解析)

(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第三单元运算定律测试题(含答案解析)一、选择题1.102×125等于()A. 100×125+2B. 100×125+2×125C. 100×125×22.25×(8+4)=()A. 25×8×25×4B. 25×8+25×4C. 25×8+43.与87×101的计算结果相等的式子是()。

A. 87×100+1B. 87×100-1C. 87×100+87D. 87×100×1 4.101×97和()相等。

A. 100×97+97B. 100+1×97C. 100×97+15.下面没有运用乘法结合律的是()。

A. a×4×25=a×(4×25)B. 4×35×25=4×25×35C. 56×125=7×(8×125)6.35×25×4=35×(25×4),这是根据()A. 乘法分配律B. 乘法交换律C. 乘法结合律7.81×△+5与81×(△+5)结果相差()A. 400B. 395C. 758.与103×98计算结果不相等的算式是()A. (100+3)×(100-2)B. 103×100-103×2C. 100×98+3×98D. 100×98+103×2 9.在计算101×75时,用简便方法计算正确的方法是()A. 100×75×1B. 100×75﹣1×75C. 100×75+1×7510.78×99用简便方法计算是()。

(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第三单元运算定律检测(有答案解析)

(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第三单元运算定律检测(有答案解析)

3.与 63×101 的计算结果相等的式子是( )
A. 63×100+63
B. 63×100+1
C. 63×100×1
4.与 87×101 的计算结果相等的式子是( )。
A. 87×100+1
B. 87×100-1
C. 87×100+87
D. 87×100×1
5.与 101×72 的计算结果相等的式子是( )。
6.C
解析: C 【解析】【解答】解:根据乘法分配律可知:49×99=49×(100-1)=49×100-49。 故答案为:C。 【分析】把 99 写成(100-1),然后运用乘法分配律简便计算即可。
7.B
解析: B 【解析】【解答】解:61×24=61×4×6,圆里应该填=。
故答案为:B。 【分析】观察数字特点,24=4×6,所以 61×24=61×(4×6)=61×4×6,这是运用了乘法结合 律。
(73+64)+37 313+85 56+78+44 87+(42+58)
(206+189)+294 78+(56+44)
23.一件上衣 76 元,一条裤子 44 元,购买 8 套这种衣服需要多少元? 24.一块玉米地的长是 25 米,宽是 17 米,如果每平方米收玉米 40 千克,这块玉米地能 收多少千克玉米? 25.把得数相等的式子用线连起来。
A. 444×25=444×5×5
B. 444×25=400×25+40×25+4×25
C. 444×25=4×25×111
D. 444×25=444×20+444×5
12.101×76 的简便算法是( )。
A. 100×76+1
B. 100×76+100

人教版四年级下册数学易错题

人教版四年级下册数学易错题

人教版四年级下册数学易错题人教版四年级下册数学易错题7HEN system office room【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】四年级下册数学易错题一、填空题1、用6、2、7三个数字组成小数部分是两位的小数,其中组成的最小的小数和最大的小数相差()2、一个等腰三角形的两条边分别是8厘米和4厘米,第三条边是()。

3、的计数单位是(),再加上()个这样的计数单位是 1.4、拼成一个等腰梯形至少要()个等边三角形,拼成一个平形四边形至少要()个等边三角形,拼成一个大等边三角形至少要()个小等边三角形。

5、两个一样的三角形可以拼成()。

两个一样的直角三角形可以拼成()()()。

两个一样的等腰直角三角形可以拼成()()()。

6、在一条长90米的小路两旁种树,如果两端都种,每相邻两棵树之间的距离是10米,可以种()棵。

7、把70缩小到它的(。

)是。

8、钟3时敲3下用了6秒,那么10时敲10下要()秒。

9、一个三角形中,有两个内角分别是65度和35度,这个三角形是()。

10、由3个十和50个百分之一组成的数是()。

11、一根长12米的木头据成5段,每据下一段需7分钟,全部据完需()分。

12、根据21-19=2,300÷2=150,65+150=215组成一个综合算式()。

13、用、1、8在和小数点组成一个最大的小数是()。

14、要在五边形的水池边上摆上花盆,使每一边都有4盆,最少需要()盆。

15、4千克30克=()克8角5分=()元360平方厘米=(。

)平方米26平方千米=()公顷16、等腰三角形两条边的长度是5厘米、2厘米,它的周长是()厘米。

17、一个长方形如果将它的长削减米,那末就成为一个正方形,宽稳定时米,原来长方形的周长是()。

18、5月1日,共接待游客人,四舍五入用万作单位是(),五月份,共接待游客xxxxxxx人,改写成用亿作单位是()。

19、如果三角形有两个内角的度数之和等于90度,那末这个三角形是()三角形。

期中质量检测1-4单元(试题)四年级下册数学常考易错题(人教版)

期中质量检测1-4单元(试题)四年级下册数学常考易错题(人教版)

保留一位小数是,精确到百分位是,保留三位小数是.的小数点向右移动两位是;缩小到它的参考答案:1.A2.B【解析】大于6.9,小于7的两位小数,符合的条件是整数部分是6,十分位是9,百分位是1到9的数。

【详解】由分析可知符合条件的两位小数有:6.91、6.92、6.93、6.94、6.95、6.96、6.97、6.98、6.99共9个。

故答案为:B【点睛】解答此题的关键是确定小数的位数,并且知道每个数位上可以取的值。

3.C【分析】分别画出三个选项中从前面看到的图形,再与题干中的图形对比,据此判断即可。

【详解】A.立体图形从前面看到的图形是;B.立体图形从前面看到的图形是;C.立体图形从前面看到的图形是。

故答案为:C【点睛】此题主要考查了从不同方向观察立体图形,需要较强的空间想象力和观察力。

4.C【分析】要考虑3.50是一个三位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的3.50最大是3.504,“五入”得到的3.50最小3.495,求最大数与最小数相差多少,用最大数减去最小数即可。

【详解】由分析可知:这个三位小数最大是3.504;最小是:3.4953.504-3.495=0.009所以这个三位小数最大和最小相差0.009。

故答案为:C【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。

5.B【分析】根据所给图形,从前面看到的图形是的有A、B 选项;从左面看到的,符合题意的是B、C选项,据此选择。

【详解】一个物体,从前面看到的图形是,从左面看到的图形是下面的物体中,符合要求的。

故选:B【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。

6.C【分析】小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的,这个小数就大;整数部分相同,就看十分位上的数,十分位上的数大,这个小数就大,十分位上的数相同,再比较百分位上的数,百分位上的数大,这个小数就大,此题依此比较并选择。

四年级数学下册第4单元 小数的意义与性质易错题三(含答案)

四年级数学下册第4单元 小数的意义与性质易错题三(含答案)

第4单元小数的意义与性质易错题一1.(2019•陵水)由8个一,9个十分之一,4个千分之一组成的数是()A.0.894 B.8.094 C.8.9042.(2019•淄博)用四舍五入法,2.0064保留两位小数约是()A.2.01 B.2.00 C.23.(2021•长沙)下面各数中,与6最接近的数是()A.6.1 B.5.99 C.6.024.(2019•陵水)0.3的计数单位是0.30计数单位的()倍.A.1 B.10 C.1005.(2021•沧州区)一个小数的小数部分的最高位是()A.十分位B.百分位C.千分位6.(2021•沧州区)个0.2是2,10个0.01是.7.(2019•淄博)把一个小数先扩大10倍,再缩小1000倍的实质就是把这个小数的小数点向移动位.8.(2019•陵水)用9、9、0、0和小数点写出符合下列要求的小数.(1)只可以去掉一个“0”,而不改变其大小的小数.(2)可以去掉两个“0”,而不改变其大小的小数.(3)一个“0”也不能去掉的小数.9.(2021•长沙)一支钢笔的价钱是9.00元,是一支铅笔价钱的10倍,一个计算器的价钱是一支铅笔的100倍.这支铅笔的价钱是多少元?这个计算器的价钱是多少元?10.(2019•淄博)如果每人每天节约用水0.6千克,1000人一个月(按30天算)可以节约用水多少吨?◆易错题-课后作业1.(2019•陵水)206不改变大小,改写成两位小数是()元.A.206.00 B.20.60 C.2.062.(2021•长沙)0.372扩大到它的100倍后是()A.372 B.37.2 C.3.723.(2021•沧州区)把0.7缩小到它的,再扩大到它的10倍是()A.0.7 B.0.07 C.74.(2019•淄博)7.32在自然数7和8之间,它近似于()A.7 B.8 C.95.(2020•沛县)与6最接近的是()A.5.899 B.6.01 C.6.16.(2020•沛县)在表示近似数时,小数末尾的0去掉.7.(2021•沧州区)2.07462保留整数是,保留一位小数是,保留两位小数是,保留三位小数是.8.(2021•长沙)在学校田径运动会中,四(1)班五位男同学的跳高成绩分别是:1.56米 1.65米 1.60米 1.50米 1.59米.请你按从高到低的顺序排列成绩.9.(2019•盐城)一辆汽车行驶100千米需要2.5小时,照这样计算,行驶10千米需要几个小时?行驶1000千米呢?10.(2019•盐城)用5、6、2、0和小数点组成不同的小数(每个数字只能用一次).“四舍五入”保留整数后,近似数为3的小数有哪些?近似数小于1的小数有哪些?第4单元小数的意义与性质易错题三1.由8个一,9个十分之一,4个千分之一组成的数是()A.0.894 B.8.094 C.8.904【解答】解:8+0.9+0.004=8.904故选:C.2.用四舍五入法,2.0064保留两位小数约是()A.2.01 B.2.00 C.2【解答】解:用四舍五入法,2.0064保留两位小数约是2.01;故选:A.3.下面各数中,与6最接近的数是()A.6.1 B.5.99 C.6.02【解答】解:6.1﹣6=0.1,6﹣5.99=0.01,6.02﹣6=0.02.0.01<0.02<0.1,所以5.99最接近6.故选:B.4.0.3的计数单位是0.30计数单位的()倍.A.1 B.10 C.100【解答】解:0.30的计数单位是0.01,0.3的计数单位是0.1,则:0.1÷0.01=10倍;故选:B.5.一个小数的小数部分的最高位是()A.十分位B.百分位C.千分位【解答】解:由小数数位顺序表可知:小数部分的最高位是十分位;故选:A.6.10个0.2是2,10个0.01是0.1.【解答】解:10个0.2是2,10个0.01是0.1;故答案为:10,0.1.7.把一个小数先扩大10倍,再缩小1000倍的实质就是把这个小数的小数点向移动位.【解答】解:把一个小数先扩大10倍,再缩小1000倍的实质就是把这个小数的小数点向左移动两位;故答案为:左,二.8.用9、9、0、0和小数点写出符合下列要求的小数.(1)只可以去掉一个“0”,而不改变其大小的小数.(2)可以去掉两个“0”,而不改变其大小的小数.(3)一个“0”也不能去掉的小数.【解答】解:(1)可以只去掉一个“O”而不改变大小的小数:9.090,0.990,990.0,909.0,90.90;(2)可以去掉两个“O”而不改变大小的小数:9.900(3)一个“O”都不能去掉的小数:9.009,0.099,0.909,9.009,90.09,900.9.9.一支钢笔的价钱是9.00元,是一支铅笔价钱的10倍,一个计算器的价钱是一支铅笔的100倍.这支铅笔的价钱是多少元?这个计算器的价钱是多少元?【解答】解:9.00÷10=0.9(元)0.90×100=90(元)答:这支铅笔的价钱是0.9元,这个计算器的价钱是90元.10.如果每人每天节约用水0.6千克,1000人一个月(按30天算)可以节约用水多少吨?【解答】解:0.6×1000×30=600×30=18000(千克)=18(吨)答:1000人一个月(按30天算)可以节约用水18吨.◆易错题-课后作业1.206不改变大小,改写成两位小数是()元.A.206.00 B.20.60 C.2.06【解答】解:206不改变大小,改写成两位小数是206.00;故选:A.2.0.372扩大到它的100倍后是()A.372 B.37.2 C.3.72【解答】解:0.372扩大到它的100倍后是37.2;故选:B.3.把0.7缩小到它的,再扩大到它的10倍是()A.0.7 B.0.07 C.7【解答】解:0.7÷100×10=0.007×10=0.07答:把0.7缩小到它的,再扩大到它的10倍是0.07;故选:B.4.7.32在自然数7和8之间,它近似于()A.7 B.8 C.9【解答】解:7.32≈7,它近似于7,所以7.32在自然数7和8之间,它近似于7;故选:A.5.与6最接近的是()A.5.899 B.6.01 C.6.1【解答】解:A,6﹣5.899=0.101;B,6.01﹣6=0.01;C,6.1﹣6=0.1;0.01<0.1<0.101;所以与6最接近的数是6.01.故选:B.6.在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉.【解答】解:例如:0.495保留两位小数是0.50,小数末尾的0不能去掉;故答案为:不能.7.2.07462保留整数是2,保留一位小数是 2.1,保留两位小数是 2.07,保留三位小数是2.075.【解答】解:2.07462保留整数是2,保留一位小数是2.1,保留两位小数是2.07,保留三位小数是2.075.故答案为:2,2.1,2.07,2.075.8.在学校田径运动会中,四(1)班五位男同学的跳高成绩分别是:1.56米 1.65米 1.60米 1.50米 1.59米.请你按从高到低的顺序排列成绩.【解答】解:1.65米>1.60米>1.59米>1.56米>1.50米;9.一辆汽车行驶100千米需要2.5小时,照这样计算,行驶10千米需要几个小时?行驶1000千米呢?【解答】解:10÷(100÷2.5)=10÷40=0.25(小时)1000÷(100÷2.5)=1000÷40=25(小时)答:行驶10千米需要0.25小时,行驶1000千米需要25小时.10.用5、6、2、0和小数点组成不同的小数(每个数字只能用一次).“四舍五入”保留整数后,近似数为3的小数有哪些?近似数小于1的小数有哪些?【解答】解:近似数为3的小数有:2.506,2.560,2.605,2.650;保留整数,近似数小于1的小数有:0.256,0.265.。

【数学】人教版数学四年级下册:第三单元测试卷(含答案)

【数学】人教版数学四年级下册:第三单元测试卷(含答案)

人教版数学四年级下册:第三单元测试卷(含答案)一、填空。

(23分)1.36+25=25+( ),这是运用了()律,用字母表示为()。

2.一个数连续除以两个数,可以用这个数除以这两个数的( ),商不变,用字母表示为A+B ÷C=()。

3.125×108=125×( )+125×( )。

4.26个167加上14个167,列成算式是( );26个167加上14个167是( )个167,列成算式是()。

5.根据运算定律,在()里填上适当的数。

(5分)83+□=172+□ 930÷31÷□=930÷(□×3)136×□=14×□ 339-□-24=□-(76+24)125×5×8×2=(□×□)×(5×2)6、在○理填上“>“<”或“=”。

35×8×14○35×(8×14) 25×4+24×4○25+24×450+(2×5)○50÷2×5 973-289-11○973-(289+11)58×120○58×2×6 125×8×25×4○125×8+25×47.修路队修一条公路,第一天修了164m,第二天修了234m,还剩下436m没修,这条公路全长()m。

8.王叔叔要到省医院进修一段时间,从7月28日开始,到11月30日结束。

王叔叔一共要进修( )天。

二、判断。

(对的画“√",错的画“×”)(10分)1.40×39×5=39×(40×5)只运用了乘法结合律。

()2.127+(36-27)=127-27+36=136。

()3.270÷30÷9与270÷(30×9)的得数相同。

《易错题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(答案解析)(4)

《易错题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(答案解析)(4)

《易错题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(答案解析)(4)一、选择题1.如果将一个小数乘100,那么小数点()。

A. 向右移动一位B. 向左移动一位C. 向右移动两位D. 向左移动两位2.a×1.02=b×0.98(a、b都不为0),那么()A. a>bB. a<bC. a=b3.把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,这个小数()。

A. 扩大到原来的2倍B. 缩小到原来的2倍C. 缩小到原来的D. 扩大到原来的100倍4.关于小数,下面说法正确的是()①整数都比小数大.②12.3和12.30的大小相等,计数单位不同.③2.63是由263个百分之一组成的.④比0.6大,比1小的小数只有3个.A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①③④5.下面各数,把0去掉大小不变的是()。

A. 150B. 1.50C. 1.05D. 0.15 6.2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人。

把这个数先改写成以万为单位的数,再用“四舍五入”法保留一位小数是()人。

A. 51.9万B. 52.0万C. 52万D. 51.0万7.与3.01相等的数是()。

A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 8.甲、乙两个数都是三位小数,把甲数用四舍方法得到的近值是9.68,把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68,甲数和乙数比大小,()A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大D. 无法确定9.大于1.2而小于1.5的两位小数有()个。

A. 2B. 29C. 无数10.把3.956保留到十分位是()A. 4.0B. 3.9C. 411.23.□8平方千米<2354公顷,“□”中可以填()。

A. 4B. 5C. 7D. 912.小数部分最大的计数单位是()A. 0.1B. 0.01C. 0.001二、填空题13.把26缩小到原数的________是0.026,把0.026的小数点向右移动两位是________。

【数学】人教版数学四年级下册:第4单元测试卷(有答案)

【数学】人教版数学四年级下册:第4单元测试卷(有答案)

人教版数学四年级下册:第4单元测试卷(有答案)一、填一填(18分)1.0.705读作( ),它是由7个( )和5个( )组成的。

2.一个数由3个十、2个0.1、4个0.01组成,这个数写作( )。

3.1.8扩大到它的10倍是( ),把35缩小到它的是( )。

4.5.05中,小数点左边的“5”在( )位上,它表示( ),小数点右边的“5”在( )位上,它表示( ),左边的“5”是右边“5”的( )倍。

5.2.34米=( )厘米 4.3吨=( )千克308克=( )千克 4.05千米=( )千米( )米6.一个两位小数精确到十分位后是5.0,这个数最大是( ),最小是( )。

二、判断(对的画“√”,错的画“✕”)(10分)1.0.7与0.70的计数单位都是十分之一。

( )2.1.4与1.6之间只有一个小数。

( )3.小数都比1小。

( )4.8.147保留一位小数约是8.2。

( )5.9米6厘米等于9.6米。

( )三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.0.403里有403个()。

A.十分之一B.百分之一C.千分之一2.下面各数中,要读出两个“零”的数是()。

A.200.05B.306.08C.120.073.不改变数的大小,把3.1改写成以千分之一为单位的小数是()。

A.0.031B.0.301C.3.1004.下面各数与6最接近的是()。

A.6.02B.5.99C.6.0025.()扩大到原来的100倍后与31.7缩小到它的后的数相等。

A.0.0317B.3.17C.31.7四、写出下面各数的近似数(18分)31.96≈()(精确到十分位)4.202≈()(精确到百分位)200.2002≈()(精确到千分位)33900≈()万(保留一位小数)1098020≈()万(保留两位小数)524360950≈()亿(保留一位小数)1036089012≈()亿(保留两位小数)9.012≈()(精确到百分位)10.659≈()(精确到百分位)五、在里填上“>”“<”或“=”(12分)0.580.508 3.023.2 8.358.530.060.0600 0.10.098 1.092.009六、把下面四位同学的身高从低到高排一排(5分)芳芳:1.48米;华华:134厘米;丽丽:13.6分米;强强:1米45厘米。

[精]四年级下册数学第三单元《运算定律》易错题讲解

[精]四年级下册数学第三单元《运算定律》易错题讲解

四年级下册数学第三单元《运算定律》易错题讲解第三单元运算定律【例1】与“32×49”的积不相等的式子是()A.32×40+32×9 B.4×49×8 C.32×50-32 D.49×30+2解析:本题考查的知识点是用凑整的方法进行两个数相乘的简算,解答时可以利用转化法、分析法、排除法来进行验证和解答。

选项A:32×40+32×9是把32×49转化为32分别与40和9的积后再求和,符合题意;选项B是把32×49中的32分解成了4与8的积,然后再计算,符合题意;选项C是先计算50与32的积后再减去一个32,符合题意;所以只有选项D的计算结果与原式不相等。

解答:D【例2】1+2+3+…+99+100的和是多少?解析:本题考查的知识点是计算连续自然数1-100的和,分析思考时可以考虑利用分组法来解答。

通过观察发现:从1开始加,一直加到100,如果运用加法的交换律和结合律,把这100个数,两两一组就会出现(1+100)+(2+99)+(3+98)+ …+(50+51),这样共50个101,然后计算50个101的和用乘法计算简单。

解答:1+2+3+…+99+100=1+100+2+99+…+50+51=(1+100)+(2+99)+(3+98)+ …+(50+51)=101×50=5050【例3】计算19×36+18×36+64×37解析:本题考查的知识点是乘法分配律的逆运算。

解答时可以采用部分分组法来解答简单。

算式中的部分算式19×36+18×36满足乘法分配律的逆运算,采用乘法分配律进行计算,在计算过程中,算式37×36+64×37还满足乘法分配律,可以继续运用乘法分配律进行计算。

解答:19×36+18×36+64×37=(19+18)×36+64×37=37×36+64×37=(36+64)×37=3700【例4】下面各题,怎样简便怎样算:(1)487-187-139-61 (2)300-123-75-77解析:本题考查的知识点是连减的计算,解答时可以采取凑整法、转化法将繁杂的计算转化为较简单的计算。

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(有答案解析)(3)

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(有答案解析)(3)
8.B
解析: B 【解析】【解答】解:下列各小数中,只读出一个零的数是 2300.05。 故答案为:B。 【分析】读含有 0 的小数时,0 在最后一位的可以省略,零在中间的要读出来;整数部分 是 0 的也要读出来。
9.B
解析: B 【解析】【解答】解:519766=51.9766 万≈52.0 万。 故答案为:B。 【分析】在万位后面点上小数点,然后写上万字即可改写成用万为单位的数,然后根据百 分位数字四舍五入保留一位小数。
(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(有答案解 析)(3)
一、选择题
1.比 6.5 大且比 6.6 小的两位C. 无数
2.如果将一个小数乘 100,那么小数点( )。
A. 向右移动一位
B. 向左移动一位
C. 向右移动两位
D. 向左移动
两位
3.a×1.02=b×0.98(a、b 都不为 0),那么( )
A. a>b
B. a<b
C. a=b
4.0.9 和 0.90 比较( )
A. 大小相同,意义相同
B. 大小相同,意义不同
C. 大小不同,意义相同
5.3.5 和 3.6 之间有( )个两位小数。
A. 10
B. 8
C. 9
D. 无数
6.把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,这个小数( )。
A. 扩大到原来的 2 倍 B. 缩小到原来的 2 倍 C. 缩小到原来的
10.A
解析: A 【解析】【解答】解:甲数用四舍方法得到的近值是 9.68,说明甲数比 9.68 大,乙数用五 入的方法得到的近似值也是 9.68,说明乙数比 9.68 小,所以甲数比乙数大。 故答案为:A。 【分析】取近似数时,用四舍法,说明把数取小了,用五入法,说明把数取大了。

四年级数学每单元易错题(含答案)

四年级数学每单元易错题(含答案)

四年级下册易错题一、计算1、直接写出得数。

480÷8= 24×5= 354-99= 150×60=28÷7×5= 48+32-24= 64÷8-8= 24+16×6=2、先想好运算顺序,再脱式计算。

(1)50×(120+75÷25)(2)100-(360+27)÷9(3)[285-(79+56)]×83、用简便方法计算.(1)273﹣187﹣13 (2)25×44 (3)24×101﹣24(4)45000÷125÷8 (5)893×99÷893×154、下面计算正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”并改正。

(1)250÷[(14-9)×2]=250÷5×2=50×2=100()(2)85×5-5×5=5×(85+5)=5×90=450()5、在□里填适当的数再列出综合算式。

(1)(2)6、列出下面各题的综合算式,再计算。

(1)480除以6的商,加上20,再除以25,得多少?(2)从480里减去35的6倍,得到的差再除以9,结果是多少?二、单选题7、小军在计算60×(△+2)时,把算式抄成了60×△+2,这样计算后,两个算式的结果相差了()。

A. 58B. 62C. 1188、下面的算式中,与99×85的计算结果相同的是()。

A. 100×85-85B. 100-1×85C. (99+1)×859、大于0.4而小于0.5的小数有()。

A. 1个B. 没有C. 无数个10、下面各组中的三个数表示三条线段的长度(单位:厘米),那么三条线段能围成三角形的有()。

A. 2,5,2B. 2.5,2.5,5C. 3,4,5D. 2.4,4,1.611、把所有三角形作为一个整体,用图表示三角形、等腰三角形、等边三角形的关系,正确的是()。

(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第三单元运算定律检测(答案解析)

(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第三单元运算定律检测(答案解析)

(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第三单元运算定律检测(答案解析)一、选择题1.70×★-8与70×(★-8)的计算结果相差()。

A. 560B. 552C. 5682.76×99+76=76×(99+1)运用了()。

A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 加法分配律D. 乘法分配律3.与87×101的计算结果相等的式子是()。

A. 87×100+1B. 87×100-1C. 87×100+87D. 87×100×1 4.计算125×24时比较简便的方法是()。

A. 125×8×3B. 125×3×8×125C. 125×20×4D. 125×(8+3)5.101×97和()相等。

A. 100×97+97B. 100+1×97C. 100×97+16.与101×72的计算结果相等的式子是()。

A. 100+1×72B. 72×100+72C. 72×101-727.运用简便方法计算49×99时应采用( )。

A. 49×100-99B. 49×(93+1)C. 49×100-498.与算式125×16的计算结果不相等的式子是()。

A. 125×(8+8)B. 128×8×2C. 125×8+125×29.81×△+5与81×(△+5)结果相差()A. 400B. 395C. 7510.小明在计算56×(△+3)时,把算式抄成56×△+3,这样计算两个算式的结果相差了()A. 56B. 165C. 168D. 171 11.与□×48结果相等的算式是()A. □×50﹣□×2B. □×50﹣2C. □×48+212.下面哪个算式是正确的。

《易错题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试(含答案解析)(3)

《易错题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试(含答案解析)(3)
解析:75;0.705;0.57;0.507 【解析】【解答】0.75>0.705>0.57>0.507 。 故答案为:0.75;0.705;0.57;0.507 。 【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相 同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数 就大……。
一、选择题 1.C 解析: C
【解析】【解答】解:把 10.36 的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得 103.6。 故答案为:C。 【分析】将小数的小数点进行移动即可。
2.C
解析: C 【解析】【解答】按从大到小顺序排列,正确的是 0.73>0.703>0.37>0.037 。 故答案为:C。 【分析】小数的大小比较:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整 数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分 位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位......,依次类推。
12.A
解析: A 【解析】【解答】小数部分最大的计数单位是 0.1. 故答案为:A。 【分析】一位小数的计算单位是 0.1,二位小数的计算单位是 0.01,三位小数的计算单位 是 0.001,......,据此解答。
二、填空题
13.54【解析】【解答】由 5 个十 8 个一 5 个十分之一 4 个百分之一组成的小 数是 5854 故答案为:5854【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数就在 这个数位上写几数位上没有数的就写上 0
9.同样长的两根绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去 0.5 米,剩下的两根绳子
( )。
A. 第一根长
B. 第二根长
C. 同样长

(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(包含答案解析)

(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(包含答案解析)

(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(包含答案解析)一、选择题1.100个1和10个组成的数是()。

A. 100.001B. 100.1C. 100.0102.比6.5大且比6.6小的两位小数有()个。

A. 1B. 9C. 无数3.3.5和3.6之间有()个两位小数。

A. 10B. 8C. 9D. 无数4.下列各小数中,比5.648小的数是()。

A. 5.6468B. 5.684C. 5.685.2.76扩大到100倍得到的结果是()。

A. 27.6B. 276C. 0.276D. 0.0276 6.甲、乙两个数都是三位小数,把甲数用四舍方法得到的近值是9.68,把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68,甲数和乙数比大小,()A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大D. 无法确定7.把9.37先除以1000,再乘100,这时数字“3”应该在()上。

A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位8.去掉下面()中的“0”,这个数的大小不变。

A. 3.201B. 30.21C. 1.3209.下面各数中,一个零也不读的是()。

A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 10.同样长的两根绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两根绳子()。

A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定11.39.9954精确到百分位,它的近似数是()。

A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 12.大于4.3,小于4.9的小数有()个。

A. 5B. 6C. 7D. 无数二、填空题13.一个数百位上是7,百分位上是4,千分位上是9,其余各数位上都是0。

这个数是________,读作________。

14.把0.705、0.75、0.57、0.507按顺序排在横线上:________>________>________>________15.4.62中“4”在________位上,表示4个________;“2”在________位上,表示2个________。

(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(含答案解析)

(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(含答案解析)

(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(含答案解析)一、选择题1.比6.5大且比6.6小的两位小数有()个。

A. 1B. 9C. 无数2.6.□3>6.2,□里可以填的数有()个。

A. 9B. 无数C. 83.如果将一个小数乘100,那么小数点()。

A. 向右移动一位B. 向左移动一位C. 向右移动两位D. 向左移动两位4.a×1.02=b×0.98(a、b都不为0),那么()A. a>bB. a<bC. a=b5.两个因数的积保留两位小数约是3.78,准确值可能是下列哪个数()A. 3.078B. 3.778C. 3.7856.把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,这个小数()。

A. 扩大到原来的2倍B. 缩小到原来的2倍C. 缩小到原来的D. 扩大到原来的100倍7.关于小数,下面说法正确的是()①整数都比小数大.②12.3和12.30的大小相等,计数单位不同.③2.63是由263个百分之一组成的.④比0.6大,比1小的小数只有3个.A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①③④8.下列各小数中,比5.648小的数是()。

A. 5.6468B. 5.684C. 5.689.2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人。

把这个数先改写成以万为单位的数,再用“四舍五入”法保留一位小数是()人。

A. 51.9万B. 52.0万C. 52万D. 51.0万10.大于1.2而小于1.5的两位小数有()个。

A. 2B. 29C. 无数11.下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是()。

A. 5.42B. 0.02C. 0.67212.大于4.3,小于4.9的小数有()个。

A. 5B. 6C. 7D. 无数二、填空题13.一个两位小数,省略十分位后面的尾数,近似数是 4.5,这个两位小数最大是________,最小是________。

[精]四年级下册数学第三单元《运算定律》易错题讲解

[精]四年级下册数学第三单元《运算定律》易错题讲解

[精]四年级下册数学第三单元《运算定律》易错题讲解四年级下册数学第三单元《运算定律》易错题讲解第三单元运算定律【例1】与“32×49”的积不相等的式子是()A.32×40+32×9 B.4×49×8 C.32×50-32 D.49×30+2解析:本题考查的知识点是用凑整的方法进行两个数相乘的简算,解答时可以利用转化法、分析法、排除法来进行验证和解答。

选项A:32×40+32×9是把32×49转化为32分别与40和9的积后再求和,符合题意;选项B是把32×49中的32分解成了4与8的积,然后再计算,符合题意;选项C是先计算50与32的积后再减去一个32,符合题意;所以只有选项D的计算结果与原式不相等。

解答:D【例2】1+2+3+…+99+100的和是多少?解析:本题考查的知识点是计算连续自然数1-100的和,分析思考时可以考虑利用分组法来解答。

通过观察发现:从1开始加,一直加到100,如果运用加法的交换律和结合律,把这100个数,两两一组就会出现(1+100)+(2+99)+(3+98)+ …+(50+51),这样共50个101,然后计算50个101的和用乘法计算简单。

解答:1+2+3+…+99+100=1+100+2+99+…+50+51=(1+100)+(2+99)+(3+98)+ …+(50+51)=101×50=5050【例3】计算19×36+18×36+64×37解析:本题考查的知识点是乘法分配律的逆运算。

解答时可以采用部分分组法来解答简单。

算式中的部分算式19×36+18×36满足乘法分配律的逆运算,采用乘法分配律进行计算,在计算过程中,算式37×36+64×37还满足乘法分配律,可以继续运用乘法分配律进行计算。

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1、()和()是直线的一部分。

2、经过一点可以画()条直线,经过两点可以画()条直线。

3、()时整,时针和分针成直角,()整时针分针成平角。

1时整,时针和分针成()度。

10时整,时针和分针成()度。

4、角的大小由()来决定。

5、在一副三角尺中,一个三角尺三个角的度数分别是()、()、(),另一个三角尺三个角的度数分别是()、()、()。

每个三角尺三个角的度数和是()。

6、将圆平均分成360份,每一份所对的角的大小是(),记作()。

7、一个角和58°的角能组成一个平角,这个角是()°。

8、把一张圆形的纸对折三次后,得到的角的度数是()。

9、测量一个角时,角的一条边对着量角器上的刻度是“180”,另一条边对着刻度“60”,这个角是()。

10、一条()长100米;周角=()°,平角=()°
11、钟面上的分针从6走到12的时候,走()度,时针走了()度。

判断1、一条直线上的两点把这条直线分成两条射线。

()
2、直线比射线长。

()
3、用一副三角尺能拼出130°的角。

()
4、周角就是一条射线。

()
5、两个钝角的和大于平角。

()
6、周角的度数是直角的2倍。

()
7、3时30分时,时针与分针所成的角是直角。

()(9)小丽的步行速度是5千米/小时,奶奶的步行速度是70米/分,奶奶的速度快。

()
画一点A,以点A为端点引出一条射线,再在射线上截取4厘米长的线段AB。

1、240的80倍是(),48个309的和是()。

2、250×80的积的末尾有()个0;125×80积的末尾有()个0、
3、两个因数相乘,如果一个因数乘15,要使积不变,另一个因数应该()
4、火车2小时行驶的260千米,火车的速度是()。

5、两个因数的积是560,其中一个因数除以2,另一个因数不变,积是()。

6、小华骑自行车的速度是150米/分,半小时行()米。

7、在乘法算式中,如果一个因数乘10,另一个因数除以5,那么积()
8、根据26×14=364,直接写出下面算式的得数。

26×140=()260×1400=()260×()=3640
9、12×5的积是(),如果将两个因数同时扩大到原来的10倍,那么积是()。

10、两位数与三位数相乘,最大的积是()。

11、已知A×B=350,如果A扩大3倍,则积是(),如果A缩小到原来的
5
1
,则积是()。

12、一块长方形绿地的面积是560平方米,宽原来是8米,现在要增加到32米,长不变。

扩大后绿地的面积是多少?
13、一辆汽车从甲地开往乙地,去时速度是120千米/小时,行驶了12小时,返
回时用了10小时。

返回时汽车的速度是多少?
14、用1,2,3,4,5组成的三位数乘两位数的乘法算式中,乘积最大的算式是().
15、小王走一步的平均长度是58厘米,他从走廊的一头走到另一头共走了135步,走廊大约长()米。

16、要使算式45×3□的积的末尾有0,□中可以填()。

17、一台织布机1分钟可以织布110分米,这台织布机1小时可以织布多少米?
18、1公顷森林每年大约可以减少水土流失量19吨,一个大型林区占地3平方千米,每年大约可以减少水土流失量多少吨?。

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