2019-2020年六年级语文上册期末试题(完美版).doc

2019-2020 年六年级语文上册期末试题（完美版）
（时间： 90 分钟）
班级： __________姓名：__________分数：__________
一、填空题。

（共30 分）
1.根据意思选择恰当的词语填在横线上，并试着用它们补全句子。

浩瀚笼罩喧闹
1.喧哗热闹。

______
2.水势盛大。

______
3.像笼子似的罩在上面。

______
①夜晚， ______的集市终于安静了下来。

②早晨，整个城市都被 ______在大雾中。

③ ______的大海上掀起巨浪。

2.选择正确的字并写出划线字的拼音。

座坐油抽
我们乘 ______着临 ______时列车，穿行在小兴安岭的大森林里，这是一______ 木材的宝库 ______，数不清的树木几百里连成一片，没有一个村庄。

春风吹动
树梢 ______，树木 ______出新芽，远远看去松林绿______的。

3.看拼音，写词语。

bīng g ùn gǎn w ùgēda kēt uó
______ ______ ______ ______
j ǔs àng wēif ēng l níl níwākōng xīn sī
______ ______ ______
4.给下列词语补上恰当的“ sh字ì”。

①随风而 ______②不甘______弱③实事求______④ ______若无睹
⑤ ______不可挡⑥爱不______手⑦ ______在人为⑧______目以待
5.词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。

含辛 ______苦 ______无不克完 ______归赵目 ______口呆
负 ______请罪雪中送______艰苦______绝风雨无______
______公移山任劳任______同心______力百折不______
①如果世界上没有了这些______、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。

② ______比锦上添花更能引起人们深切的感激。

6.古诗中的传统节日。

古诗中包含许多的传统节日，请写出你熟悉的节日和诗句。

节日 ______，诗句 ______， ______。

节日 ______，诗句 ______， ______。

7.给划线的字选择正确的读音。

①我茫茫然地望着凝 ______（níng y í）神静气的像树一般兀立的父亲。

②父亲突然站定，朝 ______（cháo zhāo）幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望
了又望，用鼻子闻了又闻。

③鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬______（shùn x ùn）间，最容易被猎______（ li èl iè）人打中。

④黎 ______（ní l ）í明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。

8.根据拼音写词语。

①詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的zǔ náo______和 jī xi ào______，他不怕困难，也不怕嘲笑， yì r án______ 接受了任务，并成功开凿了j ū yōnɡ ɡuān______和八达岭两条隧道。

②为了避免党组织被破坏，李大钊把从 chōu t ì里拿出的一些shū j í和文件烧掉了，宪兵像一群mò ɡuǐ似的，用kǒnɡ bù的眼光看着他。

9.近两年来 , “减负”成为社会热门话题 ,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂 ,不能片面的“一减了之“,必须多措并举 ,综合施策。

据一份研究报告显示 ,家长认可的减负措施主要有（左下图所示） :
10.根据课文内容连一连。

春天 ______A．落叶在林间飞舞
夏天 ______B．树上积满了白雪
秋天 ______C．树木长得葱葱茏茏
冬天 ______D．树木长出嫩绿的叶子
嫩绿的 ______ E．宝库
蓝蓝的 ______F．叶子
美丽的 ______ G．天空
巨大的 ______ H．大花坛
二、综合练习题。

（共30 分）
1.抄写词语
钞票炫耀拆开
2.书法我最棒。

（相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！）
潺粼霎鹰囫韵滥魁
______ ______ ______ ______ ______ ______ ____________
3.我能把字写漂亮。

永恒宫殿珍贵
4.抄写词语，看谁写的漂亮
骄傲善良款待褴褛
5.抄写词语
羞怯深沉荡漾
6.抄写词语
儒家祭祀隐晦
7.我能把字写漂亮。

辩日东游日中
8.抄写词语
咳嗽罐子水源
9.抄写词语。

闪烁移植勇敢
10.照样子，把字写正确、端正
三、阅读理解题。

（共20 分）
1.阅读下文，回答问题。

荷花
每当我去公园玩，总要去池子边观赏那洁白的荷花。

荷花，它出污泥而不染，总是保持着自己洁净的本色。

荷花的花瓣，呈瓜子形，洁白似玉，花里托出一个倒过来像个小窝头一样的深绿色莲蓬。

远远看去，荷花的花瓣组成了一个精巧的五色摇篮，莲蓬像一个婴儿躺在里面。

一阵微风吹过，荷花左右摆动，就像慈爱的母亲在摇着摇篮，哄自己的孩子入睡。

荷花下面是一杆碧绿的茎，一直插到水下的污泥里，再由粗壮的根长出一节节的鲜美的藕。

清澈（chè）的水面上，漂浮着一片片荷叶，上面托着几颗水珠，那水珠真像顽皮的小孩子在玩耍，从荷叶这头滚到那头，真有趣。

荷花真美，让人越看越爱。

我爱荷花！
（ 1）这篇短文是围绕 ______来写的。

（2 ）短文的第二，三自然段具体描写了荷花的可爱，作者先写了荷花的
______，接着写了 ______、______、______、 ______。

（3）写出下列词语的近义词。

观赏—— ______保持——______精巧——______
慈爱—— ______顽皮——______洁净——______
（ 4）找出文中的比喻句。

再选一个抄下来，并说出把什么比作什么。

四、写作题。

（共20 分）
1.大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗？试借鉴本单元课文的写法，写一篇文章来描述自己的感受。

提示：可以写自己的家乡，也可以写自己曾经游玩过的风景名胜。

注意表达自己的感情。