高考语文二轮复习：专题三小说阅读(讲义含解析)

专题三小说阅读
授课提示：对应学生用书第34页
高考对小说的命题角度是根据这种文体的文体特征来命制的。

我们读懂小说这种文体和把握小说的命题角度也要依据其文体特征。

小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。

人物、情节、环境是小说的三要素，反映的社会生活就是小说的主题。

小说的文体特征由几个关键词构成：人物、情节、环境、主题。

关键词一：人物
小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。

小说中的人物，我们称之为典型人物，这个人物是作者根据现实生活创造出来的，他不同于真人真事，而是“杂取种种，合成一个”。

通过这种典型的人物形象反映生活，更集中、更有普遍的代表性，人物包含主要人物和次要人物。

小说塑造人物的手段可以是概括介绍，也可以是具体描写；可以写人物外貌，也可以刻画人物的心理活动；既可以写人物的行动、语言，也可以适当地插入作者的议论；既可以正面起笔，也可以侧面烘托。

关键词二：情节
小说情节起着展示人物性格、表现作品主题的作用。

它一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的还包括序幕、尾声。

把握好故事情节，是读懂小说的关键，也是整体感知文章的起点。

小说情节的考点一般包括情节的概括、情节手法的运用、情节结构的分析、情节作用的
分析等，这几点要在复习中引起注意。

关键词三：环境
在小说中，环境是形成人物性格，驱使其行动的特定场所。

小说所塑造的人物形象和所构设的故事情节，总是出现于一定的时空位置(即一定的历史时期和地域场所)，这就是小说的环境，包括社会环境和自然环境两个方面。

不论是自然环境还是社会环境，都要运用一定的手法去描写，让其特点与人物形象及小说主旨相适应，因此，这就包含以下几个考点：环境描写的手法、环境的特点、环境的作用。

这几点是命题者在“环境”方面关注的命题点。

关键词四：主题
小说的主题就是小说通过对现实生活的描绘和艺术形象的塑造所表现出来的中心思想。

它是小说的灵魂。

小说的主题寓于小说的题材和人物形象之中，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。

一般来讲，可以通过环境、背景、甚至小说的标题来了解小说的主题；也可以通过人物、情节来了解小说的主题。

这包含了解小说主题是什么和怎样去解读小说的主题，也就是高考常常以开放题的形式命制的最后一个题目：探究小说的思想意蕴或感情意蕴。