人教版语文二年级上册第一单元第1课《秋天的图画》同步训练(II)卷

人教版语文二年级上册第一单元第 1 课《秋季的图画》同步训练（II
）卷
姓名 :________班级:________成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！
一、基础题 ( 共 24 题；共 128 分)
1.（9 分）看拼音，写词语。

chí tang gǎn ku ài hǎo xi àng
l án ti ān
________ ________ ________ ________
pi āo zhe àn bi ān
yùn dòng di àn b ào wǎngxi à lu ò
chǎng
________ ________ ________ ________________
2. （5 分）选择正确的读音。

燃 ________rán r áng 烧 ________shāo sāo勤________qín qíng劳
灯________dēn dēng笼波涛________làng l àn
3.（2 分）为以下句子中划线的词语选择正确的答案，把序号填在横线上
谁也不知道她以前看到过多么漂亮的东西，她以前多么幸福，随着她奶奶一同走向新年幸福中去。

第一个“幸福”是指________
第二个“幸福”是指________
A．过新年了小女孩就能获取幸福。

B．小女孩临死前，处在幻觉中，这是幸福的。

C．小女孩死了，就幸福了，完全走开了充满寒冷、饥饿、难过的现实社会。

第1页共11页
D．小女孩小时候和奶奶在一同的生活是幸福的。

4.（8 分）依据课文组词。

波 ________浪________灯________作________
字 ________苹________丽________劳________
5.（3 分）词语搭配。

茂盛的 ________寒冷的________艰辛的________（观察冰雪丛林）6.（7 分）看拼音，写词语。

bō l àng
dēng
píng gu ǒl áo d òng
zuò chū huí
xi ě z ìměi l ìguāng dá
________ ________________ ________ ________ ________________
7.（4 分）依据偏旁猜出词语的意思，请连一连。

跳蹦 ________大片生长的树林
葡萄 ________用语言频频叮嘱
丛林 ________用脚跳跃
叮嘱 ________一种长藤的植物
8.（ 11 分）填上适合的词语。

________节气风景________天________云________秋________气________ 河山 ________五________丰收瓜果________春________秋________
9.（6 分）比一比，组词语。

添 ________渴________罐________
舔 ________喝________灌________
10.（6 分）在横线上填上适合的词语。

多美的 ________亮晶晶的________弯弯的________
绿绿的 ________青青的________静静静的________ 11.（3分）我会选(给以下带点字选择正确解说，填写序号)
浅：①从表面究竟的距离小；②颜色淡漠；③程度不深。

1 他穿了件浅绿色的衣服。

________
2 这条河很浅。

________
3 这篇文章很浅，我很快就读懂了。

________
12.（8 分）组词。

烽 ________喉________
锋 ________候________
凌 ________呐________
棱 ________纳________
13.（5 分）句子加工厂①例：春季像个害羞的小姑娘。

（仿写）②例：门前开着鲜花。

→门前开着一大片五彩缤纷
的鲜花。

山坡上种着果树。

（仍旧子把句子写详细）
③脸上满意的邓爷爷的笑脸露出了（连词成句，并加上标点）④鼹鼠先生
回家后翻开包裹。

→鼹鼠先生回家后把包裹翻开。

邓爷爷走上前扶正树苗。

（仍旧子，改写为“把”字句）
14.（4 分）选出括号里正确的字，构成词语。

浓 ________（雾务）发________（科抖）
（猎借） ________人（汲吸）________收
15.（4 分）按要求填空。

样的音节 ________，音序 ________，部首 ________，构造 ________
16.（5 分）用偏旁和部首组字，写一写。

乍良丁平子
火宀氵亻艹
17.（4 分）加偏旁，变新字。

良—— ________、 ________
皮—— ________、 ________
18.（5 分）按课文《秋季的图画》内容填空。

秋季来了，秋季来啦，山野就是________的图画。

梨树挂起________的灯笼，苹果露出________的脸颊，稻海翻起金色的________，高梁举起焚烧的________。

19.（2 分）按课文《秋季的图画》内容填空。

稻海翻起 ________。

高粱举起焚烧的 ________。

20.（2 分）把成语增补完好。

________高气爽________叶知秋
21.（5 分）将“苹果露出红红的面颊。

”
变为比喻句：
22.（5 分）将“梨树挂起金黄的灯笼”
变为比喻句：
23.（5 分）与日俱增。

yèj īng yúqín huāng yúxī
（）。

----韩愈《进学解》
格言粗心：
24.（10 分）按课文《秋季的图画》填空。

①秋季的山野就是漂亮的 ________。

②梨树 ________ 起金黄的________ ，苹果 ________ 出红红的________ ，稻海 ________起，金色的________，高粱 ________起焚烧的 ________。

③谁使秋季这样漂亮？就是勤奋的________。

二、阅读题 ( 共 1题；共 12分)
25.（12 分）课外阅读。

两片秋叶
秋意浓入肃杀，一阵风过，光溜溜的树干上颤颤地缀着几片不愿就去的枯叶，瑟缩地打着旋儿。

倏地，
一片落叶飘进了我摊开的册页。

黑黄的色，边儿早已碎败，蜷缩着身子，不知被什么虫子咬得尽是疮洞。

我
忽然想到愁，不正是心上搁了个秋么？
我悲秋，我亦恋秋。

每当第一片落叶从茂盛的绿中飘飞下来，每当凉凉的秋雨无声地润了我的窗帘，
那种夹杂着甜味的愁就袭上来，牵出一线忧思，唇边也会滑出一声长长的“唉”，落进心底，化作一怀莫
名的悲痛。

人生，不都如这枯叶么？在片刻即逝的浓绿后转黄，变黑，飘飘地落地，不知葬身于哪一角落。

又一阵风过，叶儿在册页上颤了颤，想要飞去，我捂住了它，想把它嵌入书中，又感觉摊开的这本书
词语太热，容不得这冰浍的形体，须得另寻一本。

从枕旁的书堆上取到一封未拆的信，想是同卧室的给带回来搁在那边的，一看那刚毅的字马上就像看到
了那双闪着亮点儿的眼睛，一股热热的生命的力量关不住般地从那边面溢了出来。

于是，我的搁上了秋
的心陡然感觉一阵麻酥酥的暖意。

他爱我，但他更爱大山-- 这使我气恼，大学毕业后，他选择了大山！
打开封口，抽出信来，一片红红的什么被带了出来掉在地上，定晴一看，腾地涌起一股热，热，从心
窝里往外冒的热 -- 那是一片火一般红的枫叶。

我木然地站着，下意识地将两片秋叶搁在一处。

立时，那片枯叶在红枫的照射下更加显现出它的可憎
可怜！我迷茫起来，我其实不懂自己，何故竟会生了要将这片以枯死的形体冷了人心的叶儿收藏起来的雅兴？
“你爱这大山的红枫么？”那双洋溢着热热生命力的眼睛盯住我说，“是的，它也坠落于肃杀的秋风
之中，但是，它倒是挤尽了热，将自己烧得通红，用自己最后的生命，给寒冷的世界装点上一片红于二月
花的色彩”
我慢慢觉到，心上搁个秋，其实不尽是愁。

人生的春诚然可爱，但也用不着为留它不住而无端忧愁，
即便到了秋，也还有这烧红的枫叶，况且春后边还有夏哩。

我于是将那枯叶弹出窗外，将那片来自傲山的红枫嵌进了册页。

（ 1）本文标题的“两片秋叶”，一片是________一片是 ________。

（2）作者将两片秋叶放在一同对照，意会到它们的同样和不一样之处。

（3）作者在第二自然段中写道“我悲秋，我亦恋秋”.
①作者为何“悲秋”? ②联系全文看，作者为何“恋
秋”?
参照答案一、基础题 ( 共 24 题；共 128 分)
1-1 、
2-1 、
3-1 、
4-1 、
5-1 、
6-1 、7-1 、
8-1 、9-1 、10-1 、
11-1 、12-1 、
13-1 、14-1 、
15-1 、16-1 、
17-1 、
18-1 、
19-1 、
20-1 、
21-1 、
22-1 、
23-1、
24-1 、
二、阅读题 ( 共 1题；共 12分)
25-1 、
25-2 、25-3 、。