河南省信阳市2024-2025学年七年级上学期期中历史试题(含答案)

2024—2025学年度七年级上学期期中综合评估
历史
▶上册第1～10课◀
注意事项：共25小题，满分50分，考试时间50分钟。

选择题（共20小题，20分）
下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母代
号填入下表相应题号的空格内。

1．下图为中国主要古人类遗址的分布图，从中可以直接读取到的信息是古人类遗址（）
A．分布范围广B．类型较丰富C．文明程度高D．时间跨度长
2．科学家发现，通过测定标本现存的碳—14水平值，就可以得出生物死亡或停止交换的年代。

但是碳—14年代测定方法也有局限性，它只能对5万年以内的生物体进行测定。

用这种方法可以准确测定的早期人类
是（）
A．郧县人B．蓝田人C．北京人D．山顶洞人
3．有学者认为，现在常说的新石器时代与旧石器时代，是以人类生产食物来维持生计的方式为分界线的，表现为从旧石器时代采集食物，到新石器时代生产食物。

该学者强调的划分新、旧石器时代的分界线标准
是（）
A．天然火的运用B．原始农业的兴起C．群居生活出现D．打制石器的使用
4．宋代诗人赵恒在《劝学诗》中写道：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。

”中国最开始种植粟的原始
居民应该是（）
A．元谋人B．山顶洞人C．半坡人D．河姆渡人
5．在发掘浙江余杭的良渚古城遗址中，考古工作人员发现有些墓葬里有数十件乃至数百件精美的玉器，而有些墓葬里的随葬品则比较稀少。

这说明当时（）
A．社会阶级分化明显B．社会生产力很低下
C．墓葬节俭之风盛行D．科技水平相对落后
6．《尚书·禹贡》记载了大禹治水的情况，而西周遂公盨（xǔ）的被发现则表明早在2900年前人们就广泛传颂大禹的功绩，这也是目前所知年代最早、最为翔实的关于大禹的可靠文字记录。

由此可知（）A．文献中记载的历史都是可信的史料B．文献史料是研究历史的第一手史料
C．考古发现为历史研究提供重要依据D．考古学是人类了解历史的唯一途径
7．《三字经》中写道：“夏传子，家天下。

四百载，迁夏社。

”实现“家天下”的重要历史人物是（）A．黄帝B．夏启C．商汤D．盘庚
8．周代的诸侯，有王室的家属、商的子孙，和现有各部落国家的首长。

他们按国的大小，理论上以五等面
积，封为五级。

材料反映出西周实行（）
A．禅让制B．分封制C．皇帝制D．郡县制
9．西周时期，诸侯继位者必须先赴王都朝见天子，请求赐爵。

周平王东迁后，诸侯治丧完毕，新君继位就不再朝见天子，改由天子派人去向诸侯送册命。

这说明（）
A．王室衰微B．政治腐败C．诸侯争霸D．社会稳定
10．为了争夺齐国王位，管仲在一次冲突中射中了公子小白（齐桓公）的衣带，他装死逃过一劫。

但齐桓
公当上国君后，不但没有找管仲报仇，反而重用他。

在管仲的治理下，齐国成为春秋时期第一个霸主。

这
说明齐桓公称霸的原因是（）
A．管理有方，才能出众B．虚心纳谏，从善如流
C．不计前嫌，重视人才D．礼贤下士，求才若渴
11．商鞅变法中，与下表情况出现有关的措施是（）
战争结果
时间秦与六国交战次数
全胜失败互有胜负
商鞅变法到秦王嬴政即位前（共109年）65次58次3次4次
A．废除贵族特权B．允许土地买卖C．鼓励发展生产D．大力奖励军功
12．它集堤防、分洪、排沙、控流等功效于一体，充分发挥防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平
原成为沃野；2200多年来，它一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有。

它是（）
A．灵渠B．大运河C．长城D．都江堰
13．战国时期，针对社会急剧的变化和发展，有识之士纷纷发表各自的看法和主张，逐渐形成儒家、法家、道家、墨家等众多学派，史称“诸子百家”。

这段材料说明了“百家争鸣”出现的（）
A．原因B．经过C．结果D．影响
14．《墨子》中记载：楚国准备攻打宋国，墨子亲往楚国劝说楚王放弃攻打宋国；公输班（鲁班）九次设置各种机关计谋演习攻城，墨子九次反击且次次成功，最终楚王放弃了攻打宋国的计划。

这则故事体现的墨
家思想是（）
A．“无为而治”B．仁者爱人C．“兼爱”“非攻”D．“民贵君轻”
15．当时的工匠已准确地掌握了铜、锡、铅的比例，用来制造不同用途的器具；铸造技术采用“泥范铸造法”，包括制模、雕刻纹饰、高温焙烧、浇注液态金属、加工修整等工序；还能够铸造出像司母戊鼎这样庞大的器物。

这说明青铜器铸造（）
A．种类丰富B．数量众多C．分布广泛D．工艺高超
16．《大美中国》丛书在介绍甲骨文时说道：“有如此丰富的文字档案做‘资本’，殷商从此结束了只在史
载和传说中被感知的历史。

”这段解说主要强调甲骨文（）
A．记载的内容领域丰富多彩B．是研究文字档案的“资本”
C．是中国体系较完整的文字D．为研究商朝历史提供依据
17．楚辞体，是战国中晚期由楚国诗人创造出的一种新体诗。

下列属于“楚辞体”文学作品的是（）A．《离骚》B．《诗经》C．《论语》D．《春秋》
18．下列图片共同反映的主题是（）
A．民族的交流与融合B．秦国武力统一六国
C．经济的发展和繁荣D．政权的巩固和发展
19．“一夫作难（指陈涉起义）而七庙隳（宗庙毁灭，就是国家灭亡的意思），身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

”（西汉贾谊《过秦论》）据材料可知，秦朝速亡的原因是（）
A．农民起义B．统治残暴C．焚书坑儒D．诸子争权
20．此战基本上摧毁了秦军的主力，扭转了整个战局，奠定了反秦斗争胜利的基础，经此一战，秦朝已名存实亡。

下列成语出自“此战”的是（）
A．围魏救赵B．退避三舍C．破釜沉舟D．唇亡齿寒
非选择题（共5小题，30分）
21．（6分）阅读下列材料，回答问题。

材料一
材料二特别是随着农业经济和定居生活的发展，谷物的储藏和饮水的搬运，都需要这种新兴的容器——陶器，于是（陶器）大量出现，成为新石器时代的突出特征，在人类生活史上开辟了新的纪元。

——摘编自冯先铭《中国陶瓷》（1）据材料一，说说你从中读取到的历史信息。

（3分）
（2）据材料二，概括陶器出现的历史必然性。

（2分）
（3）结合所学知识，再举一例中国古代先民制作的陶器。

（1分）
22．（6分）阅读下列材料，回答问题。

材料一
材料二春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”。

在频繁往来和密切联系中，这些民族也产生了华夏认同观念。

进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。

华夏族吸收了大量
新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛。

——摘编自普通高中教科书《历史·中外历史纲要（上）》（1）据材料一，概括春秋时期诸侯国和周边民族的分布特点。

（3分）
（2）据材料二，分析这一时期的历史趋势，（1分）并说明其出现的原因。

（1分）
（3）综上所述材料并结合所学知识，分析归纳民族交融的意义。

（1分）
23．（6分）阅读下列材料，回答问题。

材料一春秋末年，贵族阶层分化，有些低级贵族不得不以传授知识为生。

随着工商业的发展，人们
对知识的需求日益强烈，士人创办的“私学”由此兴起。

在鲁国，孔子广收徒众，传授礼、乐、射、御、书、数等六艺，在一定程度上促使“私学”走向兴盛，为战国社会的变革奠定了人才基础。

——摘编自马克垚《世界文明史》等材料二孔子部分杰出弟子及特长统计表
弟子姓名特长
颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓德行方面表现突出
宰予、子贡语言方面表现突出
冉有、子路办理政事能力较强
子游、子夏熟悉古代文献
（1）据材料一，概括春秋时期“私学”兴盛的原因。

（3分）
（2）据材料一和材料二，概括孔子培养人才的特点，（1分）并结合所学知识，指出孔子的教育理念。

（1分）
（3）综上所述，谈谈你对建设教育强国的看法。

（1分）
24．（6分）阅读下列材料，回答问题。

材料一二十四节气起源于黄河流域，是我国古代劳动人民顺应农时，通过观察天体运行，认知一岁（年）中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。

现行的二十四节气是根据太阳在回归黄道（地
球绕太阳公转的轨道）上的位置而制定。

二十四节气基本概括了一年中四季交替的准确时间以及大自然中
一些物候等自然现象发生的规律，对中国古代的农业生产、风俗习惯产生了重大影响。

材料二
（1）据材料一，概括二十四节气出现的原因，（2分）并分析其影响。

（1分）
（2）据材料二并结合所学知识，指出中国古代医学发展的特点。

（2分）
（3）综上所述，说出你从中国古代科技发展中得到的感悟。

（1分）
25．（6分）根据下列材料信息，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80～120字的小短文。

（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）
材料1964年6月24日，毛主席在接见外宾时曾说：“秦始皇是第一位把中国统一起来的人物，不但
政治上统一了中国，而且统一了中国的文字、中国的各种制度，如度量衡，有些制度后来一直沿用下来。

中国过去的封建君主，还没有第二个人超过他的。

”
2024—2025学年度七年级上学期期中综合评估
历史参考答案
1．A 2．D 3．B 4．C 5．A 6．C 7．B 8．B 9．A 10．C 11．D 12．D 13．A 14．C 15．D 16．D 17．A 18．D 19．B 20．C
21．（1）历史信息：中国古代先民已经懂得制作陶器；中国古代先民的手工业技术高超；中国古代先民已经懂得蓄养家畜；已经有原始的音乐出现；等等。

（3分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可）
（2）历史必然性：农业经济的不断发展；人类定居生活的出现；谷物储藏的需要；饮水搬运的需要。

（2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可）
（3）示例：陕西半坡出土的人面鱼纹陶盆；河南三门峡出土的花瓣纹陶钵；河南巩义出土的六角星纹陶罐。

（1分，符合题意的其他答案也可）
22．（1）分布特点：中原的诸侯国与周边民族并存；中原地区诸侯国非常多，比较集中；周边地区有大量的民族，主要包括“戎”“狄”“蛮”“夷”等，分布在中原的四周；等等。

（3分，每点1分，符合题意的其他答案也可）
（2）趋势：民族交融加速（或周边民族逐渐融入华夏族）。

（1分）原因：随着中原与周边民族的经济、文化交往日益密切，使周边民族对华夏族的认同观念日益增强。

（1分）
（3）意义：有利于增强民族认同感，形成统一的国家观和民族观；有利于维护国家统一，促进社会的进步和经济的发展。

（1分，符合题意的其他答案也可）
23．（1）社会因素：贵族阶层分化，一些低级贵族以传授知识为生。

经济因素：随着工商业的发展，人们对知识的需求日益强烈。

个体因素：孔子广收门徒，传授知识。

（3分，每点1分，符合题意的其他答案也可）
（2）特点：广收门徒；涉及的知识领域非常广泛；注重发掘和培养人的特长。

（1分，答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可）理念：有教无类；因材施教；等等。

（1分，答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可）
（3）看法：国家要大力发展教育、普及教育，实施科教兴国、人才强国战略；要注重培养德、智、体、美、劳全面发展的、人格健全的人才；注重素质教育，充分尊重和发展学生的个性和专长。

（1分，符合题意的其他答案也可）
24．（1）原因：农业发展的需要；观察天体运行规律；总结自然现象和规律。

（2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可）影响：准确掌握大自然现象发生的规律，对中国古代农业生产、风俗习惯产生了重大影响。

（1分）
（2）特点：注重生产生活中的实践经验；注重临床诊治；注重理论联系实际；注重解决生活中的现实问题；等等。

（2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可）
（3）感悟：中国古代科技的发展体现了中国古代劳动人民高超的智慧；中国古代科技发展与生产生活实践关系密切；中国古代科技发展促进了中国古代社会的进步；等等。

（1分，符合题意的其他答案也可）。