九年级英语主谓一致专题复习

九年级英语主谓一致专题复习
一、主谓一致
1．—How many girls are there in your class?
—________ them __________ over twenty.
A．A number of, are B．The number of, are
C．A number of, is D．The number of, is
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：句意为：---你们班有多少女生？---女生的人数超过20人。

a number of指的是“许多的，大量的”，接名词时，谓语动词常用非第三人称单数形式；the number of指的是“……的数量”，谓语动词常用第三人称单数形式。

根据语境可知，这里指的是“数量”，故应选D。

2．Nowadays many new taxi apps（打车软件）_________ to help people travel around more easily.
A．are used B．use C．used D．is used
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：现在很多新的打车软件被用来帮助人们更方便地旅行。

are used被用来；use使用；used过去式；is used被用来。

根据句意可知，主语many new taxi apps与动词构成被动关系，应使用被动语态，且主语是复数的，故应选A。

3．--- Do you like pop music?
--- Yes, very much. But _____ my father _____ my mother likes it. They both like Beijing Opera. A．both, and B．either, or C．not only, but also D．neither, nor
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：——你喜欢流行音乐吗？——是的，非常喜欢。

但是我爸爸和妈妈都不喜欢。

他们喜欢京剧。

考查并列连词辨析。

A. both, and两者都…；B. either, or或者…或者…，表示两者之一；C. not only, but also不但…而且…；D. neither, nor既不…也不…，表示两者都不。

根据下文They both like Beijing Opera.以及转折词but，可知我爸爸和妈妈都不喜欢流行音乐；结合选项可知D选项符合题意，故答案选D。

4．______ Lucy ______ you can go to the party. One of you has to stay at home to look after your grandma.
A．Neither; nor B．Either; or C．Not only; but also D．Both; and
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：或者露西或者你能去聚会。

你们中的一个人不得不待在家里照顾奶奶。

考查并列连词短语。

A. Neither; nor既不也不；B. Either; or或者，或者；C. Not only; but also不但，而且；D. Both; and两者都。

根据One of you has to stay at home to look after your grandma.可知，两者中的一个能去，故选B。

【点睛】
either用法
形容词 a.
5．―Why are you in such a hurry, John?
―There ________ a basketball match between Class Three and our class in ten minutes.
A．is going to be B．is going to have C．will have D．will hold
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：约翰，你为什么这么急？十分钟后三班和我们班有一场篮球赛。

there be 句型的将来时用there is going to be/ there will be，不可和have同时出现，故选A
考点：there be 句型的将来时
点评：there be 句型是初中英语重要语法点，there be句型结构为：there + be +名词（主语）+地点副词/介词短语（表示地点），表示某个地方存在某物或某人，要注意谓语动词与最近的名词的数保持形式一致。

另外there be 与have不能同时出现在句子中。

have/has 则表达某一个人拥有某样东西。

6．There are millions of websites on the Internet and there_______ a lot of useful _______on the websites.
A．are; informations B．are; information
C．is; informations D．is; information
【答案】D
【解析】
考查主谓一致。

Information是不可数名词，作主语是，谓语动词用单数，所以应选D。

7．This listening material, together with its CD-ROMs, ____________well.
A．sells B．sell
C．is sold D．are sold
【答案】A
【解析】
句意：这些听力材料，连同它的光盘卖得很好。

根据句意，东西卖的好，表示现在的一种状态，故用一般现在时。

并且当sell后接副词时，其主动形式表示被动含义。

together with 连接几个主语时，谓语动词要与最前面的主语保持一致，即
与 listening material 保持一致，所以sell用单数形式；故答案选A。

点睛：表示事物性质或特点的，用主动形式表示被动语态。

此处表示这个听力材料卖得好，sell可用作及物动词和不及物动词，其主语一般是指人，但是在表示某物卖得不错时，要用主动语态表示被动。

together with 连接几个主语时，谓语动词要与最前面的主语保持一致，即采用就远原则，本句是与listening material保持一致，所以谓语动词用单数形式。

故答案选A。

8．Everyone in my class except Tom and Mary to Beijing.
A．have been
B．have gone
C．has been
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：除了汤姆和玛丽之外，我们班上每个人都去过北京。

考查现在完成时。

由句意可知句子时态为现在完成时，构成为：have /has+动词过去分词；have been to表示去过某地，已经回来；have gone to表示去了某地，可能在路上，也可能已经到达；根据Everyone in my class except Tom and Mary to Beijing.可知，这里表示除了汤姆和玛丽之外，我们班上每个人都去过北京，说明去过北京都已经回来了，所以用have been to。

本句的主语是everyone，所以助动词用has，故答案选C。

9．—How many_______doctors are there in your hospital, David?
—_______them _______over one hundred.
A．woman,The number of, is B．women,A number of, are
C．woman,A number of, is D．women,The number of, is
【答案】D
【解析】
【分析】
句意：——戴维，在你们医院有多少女医生？——他们的人数是100多。

【详解】
the number of…….的数量，作主语，谓语用第三人称单数。

a number of一些，修饰名词，作主语，谓语用复数形式。

第一空how many修饰复数名词，woman doctor女医生，其复数形式为women doctors。

第二空根据over one hundred可知此处表示数量，故用the number of，谓语用第三人称单数is。

故选D。

10．—When will the railway that connects the two cities open?
— next year. Only two thirds been built.
A．Until; has B．Until; have
C．Not until; has D．Not until; have
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:--连接这两座城市的铁路什么时候开通？--明年才开通。

这段铁路只修了三分之二。

until 直到……时候；根据句意可知，直到明年铁路才能开通，因此应该用否定形式not until，直到……时候，才……；第二个空前的主语是two thirds，意思是三分之二的铁路，railway是单数形式，故动词也应该用单数，故选C。

11．Not only Jack but also I crazy about the football match.
A．am B．is C．are D．be
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：不仅杰克，我也为足球赛着迷。

A. am是，主语是I；B. is是，主语是单数；C. are 是，主语是复数；D. be原形。

not only...but also…表示不仅……而且……；其遵循就近一致的原则，所以谓语动词需跟 I 保持一致，这里用 am，根据题意，故选A。

【点睛】
not only … but also 连接两个主语时,
要和与其最近的主语保持人称和数的一致.
Not only the students but also the teacher was against the plan./ Not only the teacher but also the students were against the plan.
12． students in our class going to the summer camp in Beijing next week.
A．Two fifths; is B．Second fifths; are
C．Second fifths; is D．Two fifths; are
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：我们班五分之二的学生打算下周去北京参加夏令营。

表达分数时，分子用基数词，分母用序数词，因此五分之二的表达应该是two fifths，排除B,C；分数后面的名词为复数名词students，根据主谓一致的原则，只能用are，故答案选D。

【点睛】
本题考查的知识点有分数的表达和主谓一致，一般情况下，表示分数时，分子要用基数词，分母要用序数词，如果分子大于1，表示分母的序数词要用复数形式，如：two thirds 三分之二。

由“分数或百分数名词”构成的短语作主语时，其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。

如：60% of the students in our class are girls.我们班60的学生是女生。

Two thirds of the apple is red.这个苹果的三分之二是红色的。

13． Gina Tara are studying Chinese history and culture now . They find them rich and amazing. A．Both ; and B．Not only ; but also
C．Either ; or D．Neither ; nor
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：Gina和Tara她们两个都在学习中国历史和文化。

她们发现它们很丰富并且很令人称奇。

此题考查连词，因为后面三个连词都有个就近原则，后应用is，此句中用的是are。

根据句意，应选A。

14． students in the classroom twenty. The others are in the library.
A．The number of; is
B．A number of; are
C．The number of; are
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：教室里的学生人数是二十，其他的人在图书馆。

The number of ……的数量，谓语动词用单数；a number of大量的，谓语动词用复数。

The others其他的，表示复数，谓语动词用复数，结合题意故选A。

考点：考查主谓一致。

15．—Why are you walking so quickly, Edward?
—There_____ a talent show in ten minutes.
A．will have B．will be
C．is going to have D．are going to be
【答案】B
【解析】
【分析】
考点：考查一般将来时。

【详解】
试题分析：句意：——你为什么走那么快，爱德华？——十分钟后就有个才艺表演。

根据时间状语in then minutes十分钟后，句子要用一般将来时；句型there be有……;其一般将来时结构为there will be或there is/are going to be,根据主语a talent show单数，所以用is，故C和D不对，故选B。

16．In this area, ___________ of the land ___________ covered with trees and flowers. A．two fifths; are B．two fifth; is C．two fifths, is D．two fifth; are
【答案】C
【解析】
句意：在这个地区，五分之二的土地被树木和鲜花覆盖着。

考查分数表达和主谓一致。

英语中的分数表达，前面的基数词表分子，后面的序数词（复数）表分母，可排除BD两项。

be+过去分词表示被动语态，two fifths of the land是单数第三人称，系词需用is。

根据句意结构，可知选C。

点睛：本句考查分数表达法。

分数由分子和分母组成，分子用基数词，分母用序数词。

分子超过1时，分母需用复数形式。

分数做主语，关键是看它代指的名词是什么形式。

如果of后面是可数名词单数形式或不可数名词，则谓语动词用单数形式（本题是单数名词）；如果of后面是可数名词复数形式，则谓语动词也用复数形式。

17．There some pens in the bag. Please give them to the children.
A．be B．are C．is D．Have
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：在这个包里有一些钢笔，请把他们给孩子们。

根据在there be句型中，主语是复数谓语动词用复数。

结合句意，故选B
考点：考查主谓一致。

18．About three of the housework usually done by my mother in my family．A．fifths；are B．fifth；is
C．fifth；are D．fifths；is
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：在我们家大约五分之三的家务通常由我妈妈做。

分数表达方法：分子用基数词，分母用序数词，若分子大于1，分母用复数。

three fifths 五分之三，housework是不可数名词，故主语three of the housework为第三人称单数所以谓语动词用is。

根据语境故选D。

考点：考查分数表达方法及主谓一致。

19．—Where ________ your teacher from?
— Australia.
A．am B．is C．are
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：---你的老师来自哪？---澳大利亚。

此题考查系动词，因为your teacher是第三人称单数，故用is。

根据句意，应选B。

考点：考查主谓一致。

20．There ____ two concerts tomorrow evening.
A．will are B．are going to be
C．is going to be D．are going to have
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：明天晚上将有两场音乐会。

根据题意可知是there be句型的将来时,根据主语是复数故用there are going to be+主语+其他。

故选B
考点：考查there be 的将来时
21．Neither Suzy nor I afraid of making a speech in public now.
A．am B．are C．is D．were
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：现在无论是苏西还是我都害怕公开演讲。

Neither … nor既不……也不，当连接并列主语时，要遵循就近原则，所以选A。

考点：考查主谓一致。

22． ______ Jim ______ his sister wants to go to the cinema because they both like the movie Zootopia.
A．Either… or B．Both…and
C．Neither …nor D．Not only…but also
【答案】D
【解析】
试题分析：句意为：吉姆和他的姐姐都想去看电影，因为他们都喜欢电影《疯狂动物城》。

Either… or ：不是……就是，谓语动词常用第三人称单数形式；Both…and：两者都，谓语动词常用非第三人称单数；Neither …nor：既不……也不，谓语动词与其最近的主语在数上保持一致；Not only…but also：不但……而且，谓语动词与其最近的主语在数上保持一致。

根据语境并结合选项可知应选D。

考点：考查连词用法辨析。

23．Not only the young but also the old _______ getting interested _______ WeChat（微信）. A．is; about B．is; for
C．are; in D．are; by
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：不仅年轻的而且老人们对微信也变得有兴趣。

短语get interested in doing sth.表示对……感兴趣；not only....but also...表示不仅……而且……；连接两个主语时，谓语动词采用就近原则。

根据题意。

故选C。

24．The number of students who _______ the music club _______ over 30.
A．join; is B．join; are
C．take part in; are D．take part in; is
【答案】A
【解析】
句意：参加音乐俱乐部的学生人数超过三十。

Join指以平等的地位、身份成为某组织、社团的成员；take part in则指参加群众性的活动，集会等等。

本句指参加音乐俱乐部，用join；定语从句里关系词做主语时，谓语的数与先行词一致。

Students是复数，所以前空用原形：join；the number of…：…的数目，在句中作主语时，谓语用单数：is。

故选A。

点睛：the number of…：…的数目，作主语，谓语用单数；a number of …：许多……；大量……，作主语，谓语用复数。

25．On no-car day, ____________ students ____________ teachers are allowed to drive to school.
A．either; or B．not only; but also
C．neither; nor D．both; and
【答案】C
【解析】
句意：在无车日，学生和老师都不被允许开车去学校。

either; or 或者，或者； not only; but also不仅，而且； neither; nor 既不，也不；both; and……和……都；根据On no-car day可知此处表示无车日，因此都不开车，故选C。

26．The child without parents ________ good care of by his teachers in this special school. （易错题）
A．is taken B．are taken C．take D．takes
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：在这所特殊的学校，没有父母的孩子受到老师很好的照顾。

动作的承受者作主语用被动语态。

其结构是，主语+be+done.without parents，介词短语不能做主语，该句的主语是child,是单数，故选A。

考点：考查被动结构及主谓一致用法。

27．Kangkang as well as his parents return hometown this weekend.
A．is ready to B．were ready to C．are ready to
【答案】A
【解析】句意：康康和他的父母准备这个周末回家乡。

as well as连接并列主语，谓语根据第一个主语来判断，第一个主语Kangkang是第三人称单数，故谓语用第三人称单数is ready to，故选A。

28．Neither my parents nor my best friend __________me to play computer games ______. A．allow, too much B．allows, much too C．allows, too much
【答案】C
【解析】句意：我的父母和我的最好的朋友都不允许我玩太多的电脑游戏。

allow允许；allows第三人称单数形式；too much太多，修饰不可数名词或动词；much too太，修饰形容词。

这句话的主语是Neither my parents nor my best friend，谓语动词的单复数形式应根据就近原则，与my best friend 一致，用单数，故排除A。

第二个空修饰动词短语play computer games，表示“太多”，故用too much。

选C。

29．（题文）The population of that city 1.8 million and one third from he countryside. A．is, comes B．are, come C．is, come D．are, comes
【答案】C
【解析】
句意：那个城市的人口是一千八百万，三分之一的人口来自农村。

population人口，作集合名词，单数表示整体，谓语动词需用单数；集合名词复数表示个体的人，谓语动词需用复数。

第一句为主系表结构的句子，be动词需用is；population前由分数、百分数修饰，谓语动词需用复数。

Comes为动词的单数形式。

故答案为C.
30．This pair of shoes ______ hand, and it ______very comfortable.
A．is made with, is felt B．are made from, is felt
C．are made of, feels D．is made by, feels
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：这双鞋是手工制作的。

它摸起来非常舒服。

考查主谓一致和形容词短语辨析。

be made from 由……原料制成，指原料发生化学变化；be made of指原料发生物理变化；be made by由（某人）制成，后加动作的发出者。

feel表感觉系动词，后接形容词，无被动语态；主语it是单数第三人称，动词需用三单形式。

hand手，根据句意语境，故选D。

二、定语从句
31．- It’s the best time to visit Lianyungang now.
- This is the best place _____ I have ever visited.
A．where B．that C．which D．when
【答案】B
【解析】
句意：——现在是参观连云港的最佳时间。

——这是我去过的最好的地方。

考查定语从句。

四个选项所示引导词均可引导定语从句，但先行词the best place有最高级best限制，需用that引导，故选B。

32．—Tom, could you lend me the book ________ you talked about yesterday?
—Sure, here you are.
A．which B．what C．who
【答案】A
【解析】
句意：- 汤姆，你能借给我你昨天谈到的那本书吗？-当然了，给你。

A.哪个B.什么C.谁，本题考查定语从句的关系代词，you talked about yesterday 部分使用来修饰“book”的，描述这本书是“你昨天谈到的”那本书，所以是book的定语从句，先行词book在定语从句中做宾语（做talk about的宾语），故选用关系代词that/which，故选A。

33．—You look smart in the T-shirt ________ your daughter bought for you.
—Thanks a lot.
A．which B．who C．whom D．whose
【答案】A
【解析】
本题考查定语从句。

根据句意“你穿上那件你女儿为你买的衣服看起来很时尚”。

先行词为the T-shirt，指物，在从句中做宾语。

A. which指物，做主语和宾语；B.指人，做主语和宾语；C.whom指人，做宾语；D. whose指人和物，做定语。

故选A。

【点睛】作定语从句时，可先将先行词还原到句中。

其次选择关系词，要先看先行词指人、指物还是既指人又指物。

二要看从句中做何种成分，从而做出正确的判断。

34．— The TV show Running Man is popular recently.
— Yes. It is the only program ________ I watched this month.
A．who B．when C．where D．that
【答案】D
【解析】
句意：——电视节目《奔跑吧，兄弟》最近非常受欢迎。

——是的。

它是这个月我唯一看过的节目。

修饰先行词program的定语从句中动词watched缺少主语，故用代词that，故选D。

35．Tommy couldn't stop thinking about the boy ______ made him a fool in front of the whole class.
A．whom B．which C．who
【答案】C
【解析】
句意：Tommy不禁想起了那个使他在全班面前出丑的那个男孩。

此处的定语从句，修饰先行词the boy，关系代词在定语从句中作主语，故用who，故选C。

36．The young lady _________ we met yesterday is our new maths teacher.
A．what B．whose C．who D．which
【答案】C
【解析】
句意：昨天我们见到的那位年轻的女士是我们的新数学老师。

这里是定语从句，先行词是The young lady，这里关系词用who，在定语从句中做宾语，根据题意，故选C。

37． Most grandmas prefer the song Little Apple that they can dance their square dances to . A．that B．whose C．where D．How
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：大多数奶奶最喜欢小苹果这首歌，她们能跟着跳广场舞。

A. that 那个；B. Whose谁的；C. Where在哪；D. How怎样；这里是that引导的宾语从句，先行词是物，用关系词that。

根据题意。

故选A。

考点：考查定语从句
38．The building ________ Tony talked about is a famous restaurant named Nice Meeting you. A．who B．which
C．where D．whom
【答案】B
【解析】
试题分析：考定语从句关系词的选择。

由题干可判断先行词为the building，为物，排除AD。

从句为不完整句子，先行词在从句中做宾语，故选B
39． I still remember the college and the teachers ________ I visited in London years ago. A．what B．who C．that D．which
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：我仍旧记得几年前去伦敦访问的大学和老师们。

what一般不用于定语从句；who在定语从句中指人； that既可指人，也可指物；which指物。

结合语境可知本句
中先行词the college and the teachers中既有人，又有物，故只能用关系代词that，所以选
C。

考点：考查关系代词。

40．—Tom, where do you work?
—I work in a shop _____ sells different kinds of vegetables.
A．which B．who C．where D．what
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：——Tom，你在哪里工作。

——我在一家卖各种蔬菜的商店工作。

考查定语从句的引导词。

分析句子可知，横线处及后面是定语从句，首先排除D选项，what不能作关系词；空格处缺少主语，副词不能作主语，所以排除C 选项where；在定语从句中，关系代词取决于前面的先行词，先行词是人，关系代词用who或that；先行词如果是物，关系代词应用which或that；本句中根据先行词a shop是物，所以关系词用which，排除B选项；故答案选A。

41．—Which song do you like better, Lucy?
—I prefer the song Little Apple________ can attract many people.
A．which B．who C．whom D．where
【答案】A
【解析】
试题分析：本题考查定语从句中的关系代词。

先行词是the song Little Apple, 指物，且关系代词在定语从句中作主语，故which符合题意。

42． My grandparents like stories ________ have happy endings.
A．they B．who
C．which D．/
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：我爷爷奶奶喜欢有快乐结局的故事。

考查定语从句。

先行词stories（故事）表示物，需用关系代词that或which，引导词同时做从句的主语，根据句意结构，故选C。

43．Du Fuguo is a hero is known to millions of Chinese people.
A．who B．which C．what
【答案】A
【解析】
【详解】
句意“杜富国是一个许多中国人都知道的英雄”。

本题考查定语从句。

A.指人，在从句中作主语或宾语；B.指物，在从句中作主语或宾语；C.定语从句中关系词没有what。

先行词为a hero，指人，在从句中作主语，故选A。

【点睛】
做定语从句时，可先将先行词还原到句中。

其次选择关系词，要先看先行词指人、指物还是既指人又指物。

二要看从句中做何种成分，从而做出正确的判断。

44．I will never forget the people and the things_______ I saw on the Great Wall.
A．who B．which C．whom D．that
【答案】D
【解析】
句意：我永远不会忘记我在长城看到的人和事。

本句考察定语从句的关系词。

A. who关系词，先行词为人；B. which关系词，先行词为物；C. whom关系词，先行词为人，在句中作宾语； D. that关系词，先行词为人或物。

在定语从句中，当先行词既指人也指物时，如：the people and the things，关系词采用that。

故选D。

45．The leaders from eight countries attended the Shanghai cooperation organization summit in Qingdao got the welcome of the Chinese people.
A．whom B．what C．who D．which
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：出席上海合作组织青岛峰会的8国领导人受到中国人民的欢迎。

考查关系代词辨析。

what不是关系词，可排除。

whom和who都用于先行词是人时，但whom用作宾语，who用作主语或宾语；which用于先行词是物时。

本句先行词The leaders是人，可排除which；关系词在从句中做主语，可排除whom。

根据句意结构和语境，可知选C。