小学生民族团结典型材料汇报

小学生民族团结典型材料汇报
小学生民族团结典型材料汇报
我叫曹雨昙，就学于吐鲁番市第一小学五年级四班。

虽然我年纪小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

同时，作为一名汉族同学，我团结同学，维护民族团结，和同学亲如一家人。

我自小受良好的家庭教育，作为一名小学生，特别注重个人的品德修养，遵守学校规章制度，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族同学，坚决反对一切民族分-裂主义和非法宗教活动。

（一）、勤奋好学、阳光快乐
和许多同龄的孩子一样，我热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活，我是一个活泼开朗、阳光自信的小女孩。

只要有我在，就充满了笑声。

同学们常常能看见我欢乐的笑脸，听见我快乐的笑声。

“付出就会有回报”——这是我的座右铭，对待同学热情，对待学习认真，我为了心中的梦想，坚忍不拨，奋力拼搏，从不退缩，哭过、笑过，可我不曾屈服过。

我热爱祖国、热爱生活、热爱自然，我热爱身边的一切。

无论在家还是在学校，我都受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。

在家里我是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。

在学校里，我和同学们相处得特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的。

（二）真诚善良、热心助人
在学校，我有一颗真诚的爱心。

对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，为民族团结作出了贡献。

有同学上课忘了带学习用具，我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，我总是热情耐心的帮其解决。

院里的阿迪拉同学是一个维吾尔族族小姑娘，母亲遇车祸去世没有多久，奶奶带着姐弟俩艰难度日。

我知道了这件事后，总是和阿迪拉“套近乎”，课间活动在一起，中午休在一起，兴趣小组活动也在
一起。

我还主动跟阿迪拉结对子，在学习上帮助她，数学成阿迪拉绩不理想，我就帮她讲错题，还经常帮阿迪拉解决不懂不会的难题，经过一段时间的帮助，阿迪拉的学习成绩有了明显的进步，数学还考了90分。

我不仅在学习上帮助，阿迪拉更在思想上关心阿迪拉。

阿迪拉因为失去了妈妈，常常暗自流泪，家庭生活的贫苦更让她感到自卑，我看在眼里，急在心里，于是我常常安慰阿迪拉，给她讲笑话，放学后还和阿迪拉一起玩耍，让她感觉到生活的乐趣。

我还发动同学积极帮助阿迪拉，把零花钱拿来给阿迪拉买学习用品。

渐渐地，性格内向的阿迪拉有了生机，有了活力，她变得爱说爱笑了，也有了自信，不再孤孤单单一个人躲在角落里，和同学相处地更加融洽了。

我用自己的价格魅力感染了每一位同学。

我还总是把自己家的好吃的水果，核桃等等带到学校和同学们一起分享，更是在周末的时候，请班里的孩子去家里做客，更是体现了我这位汉族小女孩的热情好客，同学们都特别喜欢我这位汉族小伙伴。

现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的小事，我都能站在民族团结的高度去审视自行处理，不用去动不动告诉老师来处理。

（三）劳动积极、兴趣广泛
我劳动积极肯干，脏活、累活我总是抢在先，对待班级的劳动任务，我都能够提前出色的完成，只要哪天我值日，我总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被我打扫得干干净净了。

对于学校组织的义务劳动，我不但自己肯干，还表现了极强的组织能力和号召力。

唱歌、跳舞、演讲、办黑板报、写作和主持都是我的爱好。

在校举行的手抄报评比和作文竞赛中，我也连续多次都取得了优异的成绩。

在学校组织的各种演讲比赛中，我也经常取得好成绩。

有一种美可以焕发斗志，有一种美可以温暖人心，有一种美可以洗涤心灵，我正是这种美的化身。

我是素质教育春风滋润下茁壮成长的小苗，更是民族团结的表率，我用无形的精神力量影响着每一个人，用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命，我无疑是一面旗帜，一位名副其实的热
爱团结的好少年。

我常说：“我们不分你我，因为我们都是一家人。

”民族团结是一朵花儿，民族团结是一个幼小的生命，需要我们去爱护它，照顾它，让它茁壮成长，生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性，让民族团结每时每刻伴随我们，让我们民族的明天更和谐、更团结、更牢固！——这就是我的心声。

吐鲁番市第一小学五年级四班曹雨昙
xx-x小学民族团结教育工作汇报材料2017-01-26 14:25 | #2楼
加强民族团结教育，更是学校工作的重中之重。

一年来学校大力推进民族团结教育，将其融入学校工作的方方面面，以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体，积极开展了民族团结教育工作，增进了全体师生对中华民族大家庭的认同感，增强了师生维护民族团结、维护祖国统一的责任感。

现将我校在民族团结工作中的一些做法汇报如下：《小学生民族团结典型材料汇报》。