2017中考语文考点集训26

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风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧， 越是酷热，它越是要把自己藏起来。弟 弟大约是受不了那酷热，抓耳挠腮的， 满脸通红，有汗水从腮上掉了下来。这 时，哥哥好像变戏法一样，从树桠上拿 出一把扇子。确切地说，那不是扇子， 只是一小块三夹板，拿绳子绑上了一根 小木棍做柄。哥哥捏着那柄一个劲地给 弟弟扇着。
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梳理全文内容一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。 (从修辞角度赏析句子)
运用比喻(拟人)_的修辞手法，把风比作淘气的孩子，生动形象地写出了天气的 炎热，为下文哥帮弟弟解凉做铺垫。
一颗颗失落的心。
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然而蜜蜂的爽约并不会丝毫打消 乡人们对其期盼的热情，因为他 们知道这些小精灵的到来很不容 易。
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一．在分蜂时节，有蜂群的人家大多会有人在家守着家中那些宝贝，一旦分蜂了，待蜂群出门一 小半，乡人就急忙用早已准备好的水不断地向蜂群前端泼去，蜂王身上沾了水不能远飞，蜂群就 会在就近的树枝上结成球状，主人家就会乐呵呵地拿一个蜂桶盖把他们“招请”回去，安置在另 一个空桶里。有时蜂群飞到半途，飞得低了些，被山坡上干活的人发现了，那人就会急忙扔下手 中的农活，抓起地上的泥沙，一路追赶着不断朝蜂群扔去。蜂群经不住这有些蛮横的挽留，只好 停留下来，而那追蜂人便欢天喜地地奔回家取蜂桶去。还常会见一些乡人左手举着蜂桶盖，右手 捏着小枝叶轻轻向上扫着结球的蜂群，嘴里还念念有词：蜂王上盖，蜂王上盖……等到全部蜜蜂
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在少有的空闲时节，乡人最惬意的事情莫过于搬一把椅子端一 杯茶走到蜂桶旁坐下，看着蜜蜂们匆忙的身影，听着蜜蜂们嗡 嗡的闹声，看着听着竟有些困了，就在椅子上小憩一会儿，那 小憩的梦中一定有热闹的嗡嗡声。
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取蜜是一件紧张而刺激的工作。乡人常常在漆 黑的夜晚，先把蜂桶倒过来，然后用另一个蜂 桶扣在倒着的蜂桶上，再用木棍急促地敲打下 面的蜂桶，蜂群受惊，便匆忙向上爬去，估摸 着蜂群都到上面的蜂桶里去了，这才把那蜂桶 挪开，用小刀把蜂桶的蜂蜜割取下来，一层一 层地轻放在准备好的盆中。这时那紧皱不安的 眉头才舒展开来，闪着亮光的喜悦就挂满了整 张脸。取下的蜂蜜无论多少，乡人总会给邻里 送一些尝尝，让大家一起分享自家的甜蜜。
下列文段的语言富有表现力，请任选一个角度加以赏析。 还常会见一些乡人左手举着蜂桶盖，右手捏着小枝叶轻轻向上扫着
结球的蜂群，嘴里还念念有词：蜂王上盖，蜂王上盖……等到全部蜜蜂 爬上蜂桶盖，才会长长地出一口气，小心翼翼地端着蜂桶盖回家去。
文段运用了细节描写，生动传神的表现了在分蜂之时，乡人对这些 得之不易的宝贝的小心、虔诚和难以掩饰的喜悦兴奋。
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【甲】热热的风让兄弟俩感觉不 到一丝凉快。这时，哥哥两眼直 直地从街的缺口处望过去，他渴 望有风吹过来，可是没有。
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【乙】哥哥显得非常失落。他下 意识地四处瞅着，眼光突然就落 到了一个地方，那多么像一块侧 立起来的池子。也许他思绪的鱼 儿已游回到了家乡，他家门前有 一块池塘，不管多热的天，只要 坐在池塘边树下的青石墩上，将 双脚伸到水里，就会有一股透心 的凉从脚下一直凉到头顶。
联系全文，分析第⑦段中画线语句的含义。 蜜蜂的到来，一则可以取蜜，更重要的是预示着他们的家庭平安、
和顺。
感谢聆听
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而对蜜蜂，乡人更视其为天虫地宝，他们坚信只有家庭平安、和顺， 蜂群才会嘤嘤嗡嗡地飞到那家定居下来。蜂群会让主人家好几天都眉 开眼笑的，一则可以取蜜，有一份口福，更重要的是那些飞舞的小精 灵给他们的生活带来了一份热闹、一份希望、一些艰辛生活之外的憧 憬。
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一．到了分蜂时节，自家木屋板壁的缝隙处有了拖长后腿慢慢悠悠探查的“向蜂”时，乡人 就会放下一天的活计，匆忙从楼上取下一个半米高的圆木桶来，认真扫去桶上的灰尘，朝桶 盖上面喷些淡盐水或涂抹些蜂蜜，再把木桶小心翼翼地置放在向蜂探查的地方，然后静静地 伫立一旁，焦急而又耐心地等待着蜂群的到来。眼见着飞舞的向蜂愈来愈多，一旁的人就格 外起了精神，如若一切顺利，不久之后就会有一群蜜蜂嘤嘤嗡嗡从天而降，熙熙攘攘钻进圆 木桶里。那样的情景会让一旁的人高兴得手舞足蹈。然而多数时候是热闹一阵之后，向蜂们 舔净桶盖上的蜂蜜便各自散去，场面渐渐冷静下来，最后只余下一个孤零零的圆木桶和旁边
考点集训26.散文阅读(B卷)
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2021-03-03
目 录
0 1 (2017 预测)阅读下面文章，回答问题。 0 2 (2017 预测)阅读下面文章，回答问题。
01
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(段奇清/文，选自《铜陵日报》， 有删改)
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本文标题原为“兄弟俩”，后来改为“手掌里的清凉”。通读全文，说说这样改的 好处是什么？
题目新颖有美感。手掌一般是传递温暖的，这里用“手掌里的清凉”为题跳出了 人们的思维定式，吸引读者的阅读兴趣。__②暗示了文章的中心(主旨)，手掌里传递 清凉来体现哥哥对弟弟的关爱，很有意蕴。__③以“清凉”为线索行文，使文章思路 清晰，结构完整。
甲
妈妈为什么相信“无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的”？请从哥哥 的性格特点方面作答。
因为他对身边的人有爱心，懂事(体贴父母)，遇到困难肯动脑(聪明)，而且肯吃 苦，有毅力。他具备了如此多的优秀品质，所以，妈妈相信无论将来的日子过得 如何，他都是人间最富有的。
02
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手掌里的清凉
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树阴下，有一大一小两个孩子， 大的约七岁，小的看来不到三岁。 树下有几个用砖块砌起的墩子， 大的孩子以砖墩当桌子趴在上面 做作业，小的也拿了一截铅笔在 一张纸上胡乱画着。
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他们是兄弟俩，大的孩子放了暑 假，从农村到这座城市打工的父 母便把兄弟俩从家里接来，与他 们团聚一些时日。
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哥哥来到了那“侧起的池子”前， 他是认识的，那是一块玻璃。下面 是墙砖，玻璃有些高，他踮了踮脚， 仍然够不着那玻璃。随之，他“吭 哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙 根码起来，站在砖头上，他这下能 够着了。他将双手贴在玻璃上，感 觉到了阵阵凉意。
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这时，他突然想起什么，赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟 站到那码好的砖头上，可就是上不去。努力几次后，他放弃 了——因为他明白，凭着自己的力量，是不能抱着弟弟上到砖 头上去的。
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他想了想，将弟弟抱回到树阴下， 把自己的双手在玻璃上贴了一会 儿，然后赶紧去握住弟弟的手。 几乎在两个多小时里，哥哥就一 直重复着这样的动作。
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妈妈本想告诉儿子：这玻璃之所 以会这样凉，是因为玻璃后面的 屋子里有大功率的空调。可妈妈 没有说，她相信能将一手清凉传 递给弟弟、心中想的是让爸爸妈 妈安心工作的孩子，无论将来的 日子过得如何，他都是人间最富 有的。
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直到快中午了，在工地上做饭的母亲来叫兄弟 俩去吃饭，哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥 哥：“孩子，你为什么要这样做呢？”哥哥说： “我不能让弟弟热着，再说弟弟要是热得哭了 起来，会影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两眼 不禁红了，可哥哥似乎没有看到妈妈的表情， 只顾高兴地说下去，“妈妈，我知道阴处的玻 璃会是凉的，想不到城里的玻璃会这么凉。”
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乡间蜂事
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周灿
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在乡间，蜜蜂这小精灵是极受欢 迎的。
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乡人对堂前的燕子、屋后高树上 的喜鹊窝总有一种特别的情感。 其实喜鹊、燕子并不能为他们带 来些许物质上的指望，但他们认 为自家屋子周围有这些生灵的鸣 叫与飞舞，家中就会增添许多热 闹的气氛，艰辛的生活也就仿佛 多了许多盼头。
爬上蜂桶盖，才会长长地出一口气，小心翼翼地端着蜂桶盖回家去。
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此时乡人的话题多是关于蜜蜂的。 得到蜂群眷顾的人家自是说得眉飞 色舞，欢喜之情溢于言表，仿佛生 活一下子光亮起来了。而那些没有 蜂群眷顾的人家自是神情黯然，然 而也并没有完全心灰意冷，他们默 默地收拾好自家的蜂桶静静等待 着——不定哪一天蜜蜂就会来了呢。
他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着 了。(品味加点词语)
拟声词，这里指哥哥搬砖时发出的粗笨的喘气声，写出了他搬砖的费力。
以下句子是从文中抽取出来的，如果将它还原，你认为应该放到【甲】【乙】两 处的哪一处？
哥哥扇起的风，将砖墩上的灰尘搅起，在树叶缝隙筛落的阳光的照射下，就像 一绺绺舞动的火。
乡人看看蜂桶中稳定下来的蜂群，看看空中依旧飞舞着的蜜蜂，心中比 吃了蜂蜜还要甜，也便觉得日子因为蜜蜂带来的热闹而变得格外甜美。
阅读第④—⑨段，依据文章内容填空。
文中的“乡人”主要有哪些特点？就其中一个特点结合文章内容做简 要分析。
热爱生活、富有智慧、过着诗意的生活、淳朴、团结、和睦。__如文 中乡人在分蜂时节向木桶上喷淡盐水、涂抹蜂蜜吸引蜜蜂以及向蜂群泼 水、扔泥沙来挽留蜜蜂都表现了乡人富有智慧。