中考物理总复习《运动和力》专项检测卷(带答案)

中考物理总复习《运动和力》专项检测卷(带答案)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．关于惯性，下列说法正确的是（）
A．标枪运动员投掷标枪前需要助跑，是利用运动员的惯性
B．把盆中水泼出去，是利用了水的惯性
C．人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，是利用锤柄的惯性
D．乘客系安全带可以防止汽车突然加速时的惯性力对乘客造成的伤害
2．如图所示，人用水平向左的力推讲台，没有推动，则这个过程中（）
A．人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力B．讲台受到的惯性大于推力
C．讲台的运动需要很大的力来维持D．讲台桌相对于地面是静止的
3．如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，第一次实验时让小车从棉布表面滑过，第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表面滑过，观察小车滑行的距离。

下列说法正确的是（）
A．第一次实验时，木板和斜面都应铺上棉布
B．小车在木板表面上运动过程中，受到的摩擦力大小不变
C．小车在木板表面上运动过程中受多对平衡力作用
D．本实验可以得出：运动小车不受阻力，小车将保持静止或者做匀速直线运动
4．如图所示，一位同学在弹簧测力计的两端沿水平方向各施加3N的拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）
A．0N B．3N C．6N D．12N
5．如图所示，小木块A放在长木板B上，弹簧测力计一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在粗糙的水平地面上。

在恒力F作用下，木块A相对于地面保持静止，长木板B 以速度v匀速向左运动，水平弹簧测力计的示数为T，则下列说法中正确的是（）
A．木块受到的摩擦力大小等于F
B．长木板受到的摩擦力大小等于T
C．若只将F改为2F，木块A受到的摩擦力大小不变
D．若使长木板以2v的速度向左匀速运动，长木板受到的摩擦力大小等于2F
6．牛顿第一定律揭示了力和运动的关系，由此判断下列说法正确的是（）A．物体受到外力作用时运动状态一定会改变
B．牛顿第一定律是通过实验直接得出的力学基本定律之一
C．物体的运动状态发生变化时，该物体一定是受到了力的作用
D．变速运动的物体运动状态一定改变，而匀速转动的物体运动状态一定不变7．2021年4月19日，“机智号”电动直升机在火星地表首飞成功，如图所示。

在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段，“机智号”旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3，不计机身受到的火星气体阻力，则（）
A．F1> F 2> F 3B．F 1＜F 2＜F 3C．F 1= F 3> F 2D．F 1= F 2= F 3 8．如图是苏宁物流正式投放的无人快递车，它不用人为控制，自己就能找到目的地，不仅能避让行人、车辆，还能自己乘电梯、叫门等。

下列说法正确的是（）
A．无人快递车刹车时由于惯性会继续向前运动
B．无人快递车受到的重力和阻力是一对平衡力
C．无人快递车的轮子有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
D．无人快递车在行驶过程中，若以该快递车作为参照物，货物是运动的
9．如图所示，乒乓球是我国的国球也是同学们喜爱的运动项目之一。

下列说法中正确的是（）
A．乒乓球被击出后，仍受到球拍的弹力作用
B．运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态C．击球时球拍对乒乓球的力大于乒乓球对球拍的力
D．乒乓球在空中飞行时不受力的作用
10．如图甲所示，将一根弹力皮筋的一端固定在竖直墙壁上，用50N的水平力拉另一端，弹力皮筋伸长了2cm。

改为两手分别拉该弹力皮筋的两端，如图乙所示，该弹力皮筋也伸长了2cm，则左、右手分别用力（）
A．50N0N B．0N50N C．50N50N D．25N25N
二、填空题
11．当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦会变，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时。

因此，司机驾车要注意：“雨天路滑，小心慢行”。

12．中华文化博大精深，人们根据物理现象总结了很多俗语、谚语，如“叶落归根”中树叶离开树枝后最终落到地面，是由于受到的作用；“临崖立马收缰晚”中马不能立即停下，是因为马。

13．如图，弹簧左端固定于竖直墙壁，右端与物块M连接，置于粗糙水平面上，当M位于O点时弹簧恰不发生形变。

现将物块M拉至A处由静止释放，M向左最远可运动至B点。

则物块从A到O的过程中（“一直加速”或“先加速后减速”）。

14．如图所示，小明用一根筷子的一端穿过一颗橙子，用左手提着筷子；让橙子处于筷子的下端，紧接着小明右手持锤子多次猛烈敲击筷子上方，在敲击的过程中，观众将会看到橙子因具有相对于筷子向上运动。

15．如图所示，用杯子接水的过程中，水杯始终静止在手中，则杯子受到手的摩擦力
（选填“变大”、“变小”或“不变”）；若杯子在手中开始向下滑，可以立即通过方式来增大摩擦力使其在手中保持静止。

三、作图题
16．如图所示，初速度为v的物体沿粗糙水平面向右减速运动。

画出该物体的受力示意图。

四、实验题
17．探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，如图：
接触面毛巾棉布木板
阻力的大小大较大较小
小车移动的距离s/cm18.322.626.7
（1）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是；
（2）如表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力越，小车前进的距离就；进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做运动；
（3）小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中正确的是。

（图中的黑点表示小丽同学）
A．保持静止状态
B．继续来回摆动
C．做匀速直线运动
D．做匀速圆周运动
18．为了探究二力平衡的条件，实验小组的同学们设计出了不同的实验方案。

小伟同学设计了如图甲所示的实验：将小木块放在水平桌面的中央，木块的两侧分别通过轻细绳绕定滑轮与钩码相连，木块与定滑轮之间的细绳与水平桌面平行。

小文同学设计的方案略有不同，她把小伟设计方案中的木块换成了与木块质量相近的小车，其他的实验装置相同，如图所示。

（1）小伟实验中发现两侧的钩码质量不相等时，木块运动；质量相等时，木块静止。

这说明二力平衡的一个条件是：作用在同一物体上的两个力大小；
（2）在两侧的钩码质量相等、木块静止的情况下，小伟将木块在水平桌面内转过一定的角度，松手后观察到木块不能在所转过的位置保持平衡，说明二力平衡时，作用在同一物体上的两个力必须；
（3）在小组之间交流实验方案时，同学们认为小文的实验方案优于小伟的实验方案，其主要原因是。

五、计算题
19．物体在20N水平推力作用下沿水平地面向右以2m/s的速度做匀速直线运动。

若物体受
g ），求：
到地面阻力为物体重力的0.1倍（10N/kg
（1）当物体以2m/s的速度在地面上做匀速直线运动时，所受到的阻力的大小；
（2）物体的重力G；
（3）物体的质量m。

20．一辆5G机器人配送车，质量为400 kg，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.05倍。

如图是配送车某次运动的路程与时间图像。

求：
（1）10min 内配送车的平均速度；
（2）配送车匀速行驶时的牵引力。

参考答案：
1．B
2．D
3．B
4．B
5．C
6．C
7．D
8．A
9．B
10．C
11．小长
12．重力具有惯性
13．先加速后减速
14．惯性
15．变大增大压力
16．
17．让小车到达水平面时具有相同的速度小越远匀速直线A 18．相等在同一直线上在相同条件下，滚动摩擦力小于滑动摩擦力，减小了摩擦力对实验的影响
19．（1）20N；（2）200N；（3）20kg
20．（1）2m/s；（2）200N。