尼尔觉乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

尼尔觉乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）由50个一、4个十分之一、7个千分之一组成的数是（）。

A. 50.47
B. 5.4007
C. 50.407
【答案】C
【考点】小数的读写、意义及分类
【解析】【解答】解：50×1+4×0.1+0×0.01+7×0.001=50.407。

故答案为：C。

【分析】从小数的整数部分和小数部分去分析各个数的组成，求出整数部分与小数部分各个数位多少个分数单位的和即为组成的小数。

2．（2分）4×（□-25）=56，□里应填（）。

A. 39
B. 30
C. 36
D. 40
【答案】A
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：56÷4+25=14+25=39，所以□里应填39。

故答案为：A。

【分析】4×（□-25）=56，算式里面有小括号，所以应该先算减法，再算乘法，所以要求□的值，就先算除法，即56÷4=14，再算加法，即□=14+25=39。

3．（2分）把0.7缩小到它的，再扩大到它的10倍是（）。

A. 0.7
B. 0.07
C. 7
【答案】B
【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化，小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：把0.7缩小到它的，再扩大到它的10倍是0.07。

故答案为：B。

【分析】把一个数缩小到它的，那么就是把这个数的小数点向左移动2位，把一个数扩大到它的10倍，那么就是把这个数的小数点向右移动1位。

4．（2分）下面的竖式计算中，正确的是（）。

A. B. C.
【答案】C
【考点】小数的加法和减法
【解析】【解答】解：选项A和B都没有按小数点对齐去列竖式。

故答案为：C 。

【分析】注意在做小数加减法时，列竖式一定要按照数位或小数点对齐，不要与整数加减法的个位对齐法混淆。

5．（2分）如图，将长方形纸对折一次沿虚线剪出的图形展开是（）。

A. B. C. D.
【答案】C
【考点】轴对称图形的辨识，补全轴对称图形
【解析】【解答】解：通过对轴对称图形的想象、判断正确答案就是C。

故答案为：C。

【分析】根据轴对称图形的性质，已知一边的图形形状，通过对称轴，可以得出另一边图形的形状，据此解答即可。

6．（2分）所有的等边三角形都是（）三角形。

A. 锐角
B. 直角
C. 钝角
【答案】A
【考点】三角形的分类
【解析】【解答】180°3=60°，60°90°,三角形是锐角三角形。

故答案为：A。

【分析】等边三角形为三边相等的三角形，其三个内角相等，均为60°。

锐角三角形：三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。

7．（4分）图中，
（1）图①（）能得到图②。

A. 向右平移5格
B. 向右平移4格
C. 向下平移4格
D. 向上平移4格（2）图③是图②（）得到的。

A. 向右平移5格
B. 向右平移4格
C. 向下平移4格
D. 向上平移4格
【答案】（1）A
（2）C
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】解：（1）图①向右平移5格能得到图②；
（2）图③是图②向下平移4格得到的。

故答案为：（1）A；（2）C。

【分析】先确定平移的方向，然后根据对应点之间的格数确定平移的格数。

8．（2分）（307＋99）×20=（）
A. 10500
B. 7120
C. 9800
D. 8120
【答案】D
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】（307＋99）×20
=406×20
=8120
故答案为：D.
【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法，据此顺序解答. 9．（2分）小明的爸爸的身高是1米72厘米，小刚的爷爷的身高是1米68厘米，分别合（）米与（）米。

A. 17.2，16.8
B. 1.72，16.8
C. 17.2，1.68
D. 1.72，1.68
【答案】D
【考点】含小数的单位换算
【解析】【解答】解：1米72厘米=1.72米，1米68厘米=1.68米。

故答案为：D。

【分析】1米=100厘米，据此换算即可。

10．（2分）下列现象中，不属于平移的是（）。

A. 乘直升电梯从一楼上二楼
B. 钟表上的指针慢慢地走
C. 火车在笔直的轨道上行驶
D. 汽车在平坦笔直公路上行驶
【答案】B
【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象
【解析】【解答】钟表上的指针慢慢地走，属于旋转，不属于平移。

故答案为：B。

【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。

平移不改变图形的形状和大小。

11．（2分）0.1和0.9之间有（）个小数。

A. 7
B. 79
C. 无数
【答案】C
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：0.1和0.9之间的小数中，0.1到0.2之间的小数就有无数个。

故答案为：C。

【分析】0.1到0.9之间的小数中，每个小数的数位无数，不同的数位之间又能组成无数个不同的小数。

12．（2分）由8个百，7个一，9个十分之一和4个百分之一组成的数是（）。

A. 870.94
B. 87.94
C. 807.94
【答案】C
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：组成的这个数是807.94。

故答案为：C。

【分析】8个百，百位上是8；7个一，个位上是7；9个十分之一，十分位上是9；4个百分之一，百分位上是4；其它数位上都是0；由此写出这个小数。

二、解答题
13．（10分）用简便算法运算。

（1）48×101
（2）129+25+71+75
【答案】（1）4848
（2）100
【解析】【解答】解：（1）48×101
=48×（100+1）
=48×100+48×1
=4800+48
=4848
（2）129+25+71+75
=（129+71）+（25+75）
=200+100
=100
【分析】在乘法算式中，其中一个因数是比整十数、整百数多一点的数，可以将这个因数写成整十数、整百数加一位数，运用乘法分配律进行计算，其中，乘法分配律：a×（b+c）=a×b+a×c；在连加计算中，如果有可以结合成整十、整百、整千……的数，可以运用加法交换律和加法结合律进行计算，其中，加法交换律：a+b=b+a，加法结合律：a×b=b×a。

14．（5分）在下面三角形中，∠1=38°，∠2+∠3=90°，求∠3和∠4各是多少度？
【答案】解：∠4=180°-∠1-（∠2+∠3）=180°-38°-90°=52°
∠3=180°-90°-∠4=180°-90°-52°=38°。

答：∠3是38度，∠4是52度。

【考点】三角形的内角和
【解析】【分析】因为∠1=38°，∠1+∠2=90°，所以∠2=90°-∠1，又因为∠2+∠3=90°，所以∠3=90°-∠2，因为∠3+∠4=90°，所以∠4=90°-∠3，据此代入数据作答即可。

15．（5分）一根绳子长35.92米，用去21.5米，还剩多少米？
【答案】解：35.92-21.5=14.42（米）
答：还剩14.42米。

【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】还剩的米数=这根绳子的长度-用去绳子的长度，据此代入数据作答即可。

16．（5分）学校买足球用了75.8元，比买排球多用了45.6元，买篮球比买排球多用了80.8元。

买足球、
排球和篮球共用了多少元?
【答案】解：排球：75.8-45.6=30.2（元）
篮球：30.2+80.8=111（元）
一共：75.8+30.2+111=217（元）
答：买足球、排球和篮球共用了217元。

【考点】小数加减混合运算
【解析】【分析】排球的价钱=足球价钱-比排球多的价钱，篮球价钱=排球价钱+篮球比排球多的价钱，篮球和排球总价=排球价钱+篮球价钱，据此代入数据解答即可。

17．（5分）一个等腰三角形的底边是3厘米，周长为37厘米。

它的一条腰是多少?
【答案】解：（37-3）÷2=17（厘米）
答：它的一条腰是17厘米。

【考点】等腰三角形认识及特征，三角形的周长
【解析】【分析】等腰三角形两条腰的长度相等，用三角形的周长减去底边的长度即可求出两条腰的长度，用两条腰的长度除以2即可求出一条腰的长度。

18．（5分）下面各题怎样简便就怎样算
①86+49+351
②132-68-32
③143+64+57+136
④12×24-12×14
⑤72×125
⑥4600÷25÷4
⑦76×237+237×24
⑧99×38+38
⑨104×25
⑩43×98
【答案】①86+49+351
=86+（49+351）
=86+400
=486
②132-68-32
=132-（68+32）
=132-100
=32
③143+64+57+136
=（143+57）+（64+136）
=200+200
=400
④12×24-12×14
=12×（24-14）
=12×10
=120
⑤72×125
=9×（8×125）
=9×1000
=9000
⑥4600÷25÷4
=4600÷（25×4）
=4600÷100
=46
⑦76×237+237×24
=237×（76+24）
=237×100
=23700
⑧99×38+38
=38×（99+1）
=38×100
=3800
⑨104×25
=（100+4）×25
=100×25+4×25
=2500+100
=2600
⑩43×98
=43×（100-2）
=43×100-43×2
=4300-86
=4214
【考点】整数加法交换律，整数加法结合律，整数乘法结合律，整数乘法分配律
【解析】【分析】①观察数据可知，此题应用加法结合律简算，（a+b）+c=（a+c）+b，据此解答；
②观察数据可知，此题应用减法的性质简算，a-b-c=a-（b+c），据此解答；
③观察数据可知，此题应用加法结合律简算，（a+b）+c=（a+c）+b，据此解答；
④观察数据可知，此题应用乘法分配律简算，a×b-a×c= a×（b-c），据此解答；
⑤观察数据可知，此题应用乘法结合律简算，先把72分成9×8，然后把8和125先乘，再与9相乘，据此解答；
⑥观察数据可知，此题应用除法的性质：a÷b÷c=a÷（b×c），据此解答；
⑦观察数据可知，此题应用乘法分配律简算，a×b+a×c= a×（b+c），据此解答；
⑧观察数据可知，此题应用乘法分配律简算，先把38看成38×1，然后应用a×b+a×c= a×（b+c），据此解答；
⑨观察数据可知，此题应用乘法分配律简算，先把104分成（100+4），然后应用a×（b+c）=a×b+a×c，据此解答；
⑩观察数据可知，此题应用乘法分配律简算，先把98分成（100-2），然后应用a×（b-c）=a×b-a×c，据此解答.
19．（5分）画出轴对称图形。

【答案】解：
【解析】【分析】轴对称的画法：数出或量出图形的关键点到对称轴的距离，在对称轴的另一侧找出关键点的对应点，按照所给图形的顺序连结各点。

20．（5分）画出下面每个图形的另一半,使它们成为轴对称图形。

【答案】解：
【考点】补全轴对称图形
【解析】【解答】根据分析，作图如下：
.
【分析】画轴对称图形的步骤：①点出关键点，找出所有的关键点，即图形中所有线段的端点；②确定关键点到对称轴的距离，关键点离对称轴多远，对称点就离对称轴多远；③点出对称点；④连线，按照给出的一半图形将所有对称点连接成线段，据此作图.
21．（5分）根据对称轴，补全下面的轴对称图形。

①
②
【答案】解：如图：
【考点】补全轴对称图形
【解析】【分析】轴对称图形中，对应点到对称轴的距离是相等的，先确定对应点的位置，然后画出轴对称图形的另一半即可。