第15课《金色的鱼钩》课文主旨PPT

长征是世界军事历史上的一个伟大奇迹── 一个由伟大的中国工农红军创造的奇迹。
在这个奇迹的背后， 是红军战士历尽的千难万 险，是无数可歌可泣的感 人故事。《金色的鱼钩》 就是其中之一。
红军进入草地不久就断了粮，战士们跋 涉在茫茫草地上，到处只见野草和污浊的水 洼。没有吃的，同志们就挖野菜，把枪套、 皮带烧焦了，割成小块吃，可就是这样的东 西，在草地里也成了不错的伙食，最后大家 把缴获的敌人的皮鞋都吃光了，然而战士们 的身体还是越来越虚弱，许多同志得了肠胃 病。有些同志踉踉跄跄地走着走着，突然一 头栽倒，就再也爬不起来了……
字词学习
颧骨 两鬓 青稞 搪瓷 熬过 收敛 疙瘩 抽噎 生锈 掣起 挽扶 瞻仰 嚼着 奄奄一息 喜出望外 无边无涯
•词语解释：
支吾：说话含混躲闪；用含混的话语搪塞。 弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。 收敛：（笑容、光线等）减弱或消失，本文 是指老班长的笑容消失。 宿营地：军队在行军或战斗后住宿的地方。 无边无涯：没有边际。 奄奄一息：形容气息微弱。
找出文中人物的对话，分角色有 感情地朗读，体会红军战士在长征 途中表现出的忠于革命、大公无私、 舍己为人高尚品格。
长征途中这样的感人故事还很多很多。 课外找《倔强的小红军》来读读。
红军长征中跋涉的草地
红军当年从这里过草地
红军过草地
红军过草地
•对红军长征，你还有哪些了解？
用较快的速度读课文
思考： （1）了解课文主要讲了一件什么事。 （2）理清课文的叙述顺序,课文以什么为 线索？各部分主要讲了什么内容。
接受任务：草原途中，照顾我们
护送病号：弯钩钓鱼，自己不吃
金
色
的
鱼 钩
壮烈牺牲: 安定情绪，昏迷不醒
永远怀念：保存鱼钩，子孙瞻仰
舍忠 己于 为革 人命
课文中几次描写了老班长的外貌，从课文中摘 录出描写老班长外貌的语句。
课文几次写到了喝鱼汤？每次分别是什么情 景？从中看出老班长具有怎样的闪光品质。
这些情景充分体现了老班长忠于党，忠 于革命，舍己为人的崇高品质。
为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪 烁着灿烂的金色的光芒！”？
因为这鱼钩是老班长用来钓鱼给他们吃的，让他 们维持生命走出草地的遗小梁 把鱼钩小心地包起来，是为了让子孙后代瞻仰革命 前辈的遗物，受到革命传统教育，同时也表达了小 梁自己永远向老班长学习的决心。最后这句话点明 了文章的主题。
•第一次：炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驮， 四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。
• 说明了这时的炊事班长饱经风霜，然而可敬可亲。
•第二次：他那十分严峻的布满红丝的眼睛。
• 说明了日夜为小战士们操劳，睡眠不足，老班长的 眼里布满了红丝，但丝毫不影响他照顾小红军，表现 了他对工作的高度负责。