广西岑溪市高三下学期语文4月普通高中学业水平考试试卷

广西岑溪市高三下学期语文4月普通高中学业水平考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共8题；共16分)
1. （2分）下面划线的词语中，注音全都正确的一项是（）
A . 愆（xiān）期垝（guǐ）垣帷（wéi）裳戎（róng）车
B . 修姱（kuò）侘傺（chì）攘（rǎng）诟溘（kè）然
C . 伶俜（pīng）腰襦（rú）葳蕤（ruí）玳（dài）瑁
D . 拊（fǔ）掌三匝（zā）吐哺（fǔ）羁（jī）鸟
2. （2分）下列词语中，没有错别字的一组是（）
A . 影璧黄粱梦难以起齿明枪易躲，暗剑难防
B . 喝彩嘉奖令老生常谈失之东隅，收之桑榆
C . 青睐爆发户炫赫一时众口铄金，积毁销骨
D . 部署汗涔涔出神入画为山九仞，功亏一篑
3. （2分）依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是（）
①遇见熟人，便会用缓慢的声调，微叹着互相招呼。

②如果这种逻辑成立，那么不仅会使普通人的合法受到限制，还会对正常的市场秩序造成破坏性干扰。

③她长得纤巧，性格风流，行事又温柔和平，深得贾母等人的欢心。

A . 清闲权利袅袅
B . 清闲权益袅娜
C . 悠闲权益袅娜
D . 悠闲权利袅袅
4. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）
A . 《江南style》作为韩国流行音乐的典型代表，西方文化的自由、开放融合其中，但就其透露出来的文化含量而言，则是极为低俗的。

B . 随迁子女考生高考报名资格审查工作由各市、县(市、区)招生考试部门会同政府相关部门组成的高考报名资格审查工作领导小组负责组织。

C . “你幸福吗？”，这个简单的问句背后蕴含着一个普通中国人对于所处时代的政治、经济、自然环境等方面的感受，深入地引发了当代中国人对幸福的思考。

D . 眼下，美国国内“财政悬崖”危机尚未解决，失业率仍较高，改善国内焦灼的经济状况是目前奥巴马第二任期的当务之急。

5. （2分） (2015高二上·连江期中) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
内心里拥有善，________________，________________，_________________。

积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。

___________________，从而形成一泓循环的水流，_________________，_________________。

①看见贫穷而情不自禁地产生同情
②看见寒冷而愿意去雪中送炭
③才会看见弱小而自觉前去扶助
④我们在感动别人的同时，也被别人感动着
⑤滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子
⑥帮助我们度过相濡以沫的人生
A . ④①③②⑥⑤
B . ③②①⑥⑤④
C . ③①②④⑤⑥
D . ④③②①⑤⑥
6. （2分）对下列句子的修辞手法判断正确的一项是（）
A . 南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。

（排比对偶比喻）
B . （南国之秋）比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。

（排比对比比喻）
C . 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。

（排比对比）
D . 秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。

（比喻对比拟人）
7. （2分）下列有关文学常识的表述，正确的一项是（）
A . 郭沫若的《女神》、戴望舒的《红烛》、艾青的《大堰河——我的保姆》、舒婷的《双桅船》等新诗，无不折射着诗人深切的忧患意识。

B . 《荀子》是荀子及其门人所著，荀子是先秦儒家学派的代表人物之一；韩愈，自谓郡望昌黎，是唐代文学家、思想家，新乐府运动的倡导者。

C . “采菊东篱下，悠然见南山”出自晋陶渊明的《饮酒》，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”语出唐代诗人刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》诗。

D . 柳宗元的《始得西山宴游记》是“永州八记”中的首篇；苏轼《赤壁赋》所写的并非三国时的赤壁古战场，《后赤壁赋》中的“赤壁”才是赤壁古战场。

8. （2分）下列划线的词语同现代汉语意义相同的一项是（）
①约为婚姻②臣战河南③沛公居山东时④项伯许诺
⑤臣与将军戮力而攻秦⑥备他盗之出入与非常也⑦君王为人不忍
A . ①④⑦
B . ②③⑤
C . ②⑤⑥
D . ④⑤⑦
二、语言表达 (共1题；共2分)
9. （2分） (2017高二下·伊春期中) 下列句子的翻译，错误的一项是（）
A . 吾属今为之虏矣——我们很快就会被他俘虏了
B . 持千金之资币物——拿着价值千金的礼物
C . 乃引其匕首提秦王——于是拿起他的匕首给秦王
D . （沛公）脱身独去，已至军矣——沛公已经脱身离开，回到军营
三、现代文阅读 (共4题；共18分)
10. （2分）下列对课文有关内容分析不恰当的一项是（）
A . 《林教头风雪山神庙》中描写的那场越来越紧、越来越大的风雪，成为小说中人物活动的一个特色鲜明的背景，既烘托了人物的形象，又为人物活动渲染了气氛。

B . 《林教头风雪山神庙》中，林冲对李小二说：“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。

”这淡淡的一句话，分量却不轻，它体现了扶危济困的英雄林冲身在危难之中依然不顾自己的苦难，一心为别人着想的高贵品质。

C . 《装在套子里的人》中的别里科夫虽然有显赫的地位和权势，但他是旧制度、旧秩序、旧思想的忠实维护者，人们害怕他，其实是被那黑暗污浊的政治空气压得喘不过气来。

D . 《边城》的语言自然流畅，明白如话，写景优美舒展，给人以真实的感觉又有着无限地回味，充分展现了作者对语言文字熟练的驾驭能力。

11. （2分） (2017高一下·黑龙江月考) 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）
A . 从巴姆勃格怒斥玛莎这个情节中可以看出，作者塑造这个不近人情的形象是为了与玛莎形成鲜明的对比。

B . 文章开头一段中就交代“门上装着开门即叮咚作响的门铃”，后来又写道“门铃刺耳地、恶狠狠地响了起来”，这正是伏笔和照应的写法。

C . 当玛莎小姐认为巴姆勃格是个在贫困中奋斗的艺术家时，当玛莎小姐为他的困窘生活及日渐消瘦的身体担忧时，当玛莎小姐偷塞黄油而预祝她的梦想成功时，读者却清楚地知道事情的真相。

D . 微型小说因为篇幅短小，极易一览无余，因此，一个异峰突起，出乎意外的结局就显得特别重要，欧·亨利深谙个中奥妙。

《两块面包》这篇微型小说无疑也带有鲜明的“欧·亨利风格”。

E . 玛莎发现巴姆勃格“手指上有块红褐色的色块”是小说情节的关键，没有这个细节，就不会有后来的故事情节的发展。

12. （4分） (2016高三下·揭阳期末) 阅读下面的文字，完成下列各题。

唐朝的官员致仕，通常都有退休(致仕)的保障。

官员致仕,根据等级不同，规定也有所不同。

皇帝身边的五品官，地方上的四品官，到了退休年龄即七十岁，所谓“悬车①”之年，要自己打报告给皇帝，获得皇帝批准才能办理致仕手续。

比如唐高宗时的张行成，是尚书右仆射，加授太子少傅。

因为天旱，他认为自己有责任，于是上表请求致仕，高宗亲手书写诏书，不允许，反而赏赐宫女、黄金、器物等。

但是，六品以下官员的致仕，到年龄便退，没有回旋的余地。

吏部每年都会向皇帝报告，今年有多少官员致仕，报告方面，附有一个长长的名单，通常照章办事即可。

以制度应付多数，这是基本方略。

有的大臣致仕，会获得皇帝的支持。

唐太宗时期，尚书右仆射“战神”李靖以足疾为由上表请退休，唐太宗表示支持，把李靖树立成一个知所进退的楷模，所有待遇不变，还赏赐绢帛千段，皇帝的御马两匹，还特意派人到李靖府上表达皇帝的关怀。

可见，致仕制度在唐朝，对于中下级官员，多按照制度执行，而对于高官并不采取一刀切。

对于退休官员的优待，突破制度的限制，由皇帝给予特别恩赏。

还有一种优待的办法是退休前提职，以更高级别的官职致仕，这样相应的待遇也得到了提高。

致仕，有时也是朝廷处理大臣的一个手段。

开元十五年(727年)，御史大夫崔隐甫、中丞宇文融与尚书左丞相张说矛盾不休，各自组织朋党展开斗争。

结果崔隐甫免官，宇文融贬官，而张说致仕。

甚至有的官员虽然已经致仕，但是还可能受到追究。

因为朝廷需要，致仕官更有起复的现象。

苗晋卿在天宝末年以刑部尚书身份致仕。

至德二年(757年)，肃宗拜他为宰相，统领国务。

安史之乱平定后，苗晋卿以太子太傅的身份再次致仕。

第二年，皇帝又任命他为侍中(门下省长官)。

代宗时，他最终以太保身份致仕。

苗晋卿一生竟然三次致仕，是个特例。

唐朝官员的物质待遇主要是俸禄。

俸是俸钱，禄是禄米。

根据中央、地方和官品发放这些钱米。

禄米，按年计算，每年春、秋各发一次。

致仕官享受半禄，即一半禄米，同时给一定数量的赐物。

致仕官如果住在地方，禄米等由中央出牒②，所在地支付。

到唐德宗时期，致仕官待遇有提高，即增加了料钱（唐宋旧制，官吏除俸禄外，有时另给食料，或折钱发给，称料钱）的半额。

如果遇到举国同庆的时候，皇帝往往给官员普遍增加待遇，致仕官也在其列。

唐玄宗、肃宗包括以后的皇帝，给予现任官提高待遇的一种途径是给现任官父祖授官，让他们享受致仕官待遇。

到唐后期，代宗、德宗、宪宗等时代的大赦文，常常有这样的内容。

致仕官也会参加朝廷一些仪式性活动，唐朝明文规定，致仕官要回到原曹司，位在现任官之前。

也许，这是致仕官们更加重视的规则。

致仕官就是现任官的未来，这是官场生态重要一环，健康与稳定的制度设计是重要的。

老有所养是人们的合理期待，维护社会的稳定，相应的养老体系更是必备的。

唐朝，官员致仕之后的待遇，属于社会保障的一部分，致仕官享受半禄半料是制度，享受俸禄全额不是制度，仅仅是皇帝特许的个别政策。

（摘编自孟宪实《唐朝的退休制度》）
【注】①[悬车]古代人一般至七十岁辞官家居，废车不用。

“悬车之年”指七十岁。

②[牒]中国古代官府来往文书的文种名称之一。

（1）
下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）
A . 唐朝政府官员的致仕，通常都有退休保障，但等级不同，规定也会不同。

致仕官享受半禄，后来增加了半料。

B . 唐朝皇帝身边的五品官，地方上的四品官，到了退休年龄，即“悬车”之年，要自己打报告给皇帝，获得皇帝批准才能批准。

C . 在唐朝，致仕也是朝廷处理大臣的一个手段。

朝廷大员之间矛盾不休、朋党斗争，就会有官员致仕，而致仕官员还可能受到追究。

D . 以制度应对多数，是唐朝退休政策的基本方略。

对于六品以下官员的致仕，吏部每年都会向皇帝报告，通常照章办事即可。

（2）
下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A . 唐朝对退休官员的优待，是由皇帝给予特别恩赏，或退休前提职，让官员以更高级别的官职致仕，使相应的待遇得到提高。

B . 由于朝廷需要，唐代官员致仕之后也会有起复的现象，譬如苗晋卿就先后以刑部尚书身份、太子太傅身份、太保身份三次致仕。

C . 唐太宗时期，“战神”李靖以足疾为由上表请求退休，获得皇帝的支持，因为他是知进退的楷模，所以获
得额外赏赐，所有待遇不变。

D . 致仕官在遇到举国同庆的时候往往普遍增加待遇，现任官的父祖也可能因为要提高现任官的待遇而被授官。

（3）
根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A . 唐朝官吏除俸禄外有时另给食料，或折钱发给，称料钱。

这种用钱币来计算、支付俸料的方式，说明唐朝的商品经济已比较发达。

B . 唐朝的致仕制度，因等级不同而待遇不同，尤其对高级别的官员，全凭皇帝好恶，或给予恩赏，或草草处理，或再次起复。

C . 相对于物质待遇，更受致仕官重视的应该是朝廷的某些能体现其身份地位的仪式性活动，他们可以回到原曹司，位列现任官之前。

D . 唐代的致仕制度，通过各种有效手段，不仅最大限度的免除致仕官吏的后顾之忧，而且也激励了现任官吏为统治者尽忠效力。

13. （10分） (2019高一下·金山期中) 阅读下文，完成下列小题。

春天的巴赫
周卫彬
①自从迷上古典音乐，听得最多的就是巴赫。

也许没有人，能够将人类复杂而深刻的情感，表现得如此淋漓尽致。

唯有巴赫，创造出一个精神上迷人的乌托邦，就像女钢琴家埃莱娜·格里莫所言，“巴赫，用最真实的情感，俘获了空间，让它成为一条无限的曲线；他掌握着时间，使未来的一切成为可能；他选择一段舞蹈，使之成为神圣的庆典”。

②在这春日融融的午后，躺在沙发上聆听格里莫演奏巴赫的《恰空舞曲》，忽然被一股暖流击中，那种温暖像春日的溪流，逐渐在耳边形成小小的漩涡，它似乎在纯粹而微妙地唤起这个春天隐秘的脉动；一片雾霭氤氲之后，从梦境中醒来，窗外便是一览无余的浓春了。

这时候，音乐又仿佛转换为倒映于水中的舞步，人们彼此的步伐在摇曳的波影里，似乎没有早一步也没有晚一步，在和谐而富韵律的节奏中翩翩起舞；而水中的绿藻一簇簇慢慢地生长着、壮大着，随着波光倒影起伏摇曳，仿佛生命永不停歇的呼吸、律动，更像一双温柔的手，抚摸着时间，拂过空间，轻轻地牵引你到那充满巴赫风情的异境他乡。

③在格里莫的演奏中，巴赫的浪漫、伤感，天真、圆融，像一道流光溢彩的背景，凸显而出的是生命沉静而旷
远的质感，那种人生中的风雨与星光，相伴而行，有欣慰，也有些许的惆怅。

所有的倾诉在节奏的变换和旋律的回荡中，直至言辞难以抵达之处，那是一种存在于内心深处的演奏者与聆听者自在交谈的声音。

在只属于自己的春日下午，独自体验着琴声中生命的宁静与辽阔。

格里莫指间的巴赫，将她原来的烦躁与不安洗得干干净净，一派空山春雨，如果巴赫再世，不知道他是喜欢古尔德，还是钟意这位貌美如春的格里莫更多一点？
④我不是一名猎奇者，只是偏好同一支乐曲因为不同的改编、指挥、演奏，而带来的不
同体验。

一样的曲调，不一样的听觉，难道是我们耳朵的结构发生了改变？我从格里莫这里听到的，完全不同于古尔德（虽然有时候，你会感到古尔德仿佛巴赫的化身，所谓最忠实诠释者），听觉被她的纤指牵引，来到春天记忆的最深处，那些旧日的诗句网获了此时所有的情绪，让人很快坠入美丽的深渊，犹如坠入爱河；她那种奔放的抒情就像汩汩的流水，注入月光下的池塘，有种经历了漫长的跋涉与等待之后，终于找到归宿，一吐为快的感觉。

那泠泠的琴声循环漫步，翩翩舞动，时而舒缓安详，时而热烈奔放。

你会感觉她从巴赫身边的绿荫下出发，却在路上经历了旷野、沙漠与河流。

那自在的弹奏与完美之风里有着郁结和愁闷，也有着明媚与轻灵，以及仿佛置身于别处的回忆与思考……闭目游神间，不远处，仿佛格里莫就坐在那里，正在用她的身体和心灵演奏巴赫，________________________________。

⑤我很喜欢格里莫以自己独特的方式来演绎巴赫的“恰空”，毫不顾及他人对巴赫的习惯聆听方式，在复杂多义中揭示音乐的内涵深度，却以一种最简单的诠释传递音乐最真的美感。

这样一位天才的钢琴家，拥有让天使嫉妒的容颜及缪斯青睐的才华，而她在演奏中依赖的或许只是一种直觉，就像在星光下走夜路的人，哪里是田野与山坡，哪里是道路与河流，一切都历历在心。

没有取媚于人，也没有所谓的权威评判，她希望得到的仅仅是一支令人享受陶醉的乐曲。

你因此也会理解她何以会对保护野狼情有独钟，甚至一度为此中止了自己钟爱的音乐事业。

⑥一种特殊的人生经历，成就了一位天赋异禀的音乐家，并塑造了一个具有特殊意味的巴赫。

仅就这个巴赫版本而言，几乎是不可复制的。

格里莫不仅提供了一个具有重要价值的巴赫演奏，而且在不断寻找更为真实地表达自己的方式。

史怀哲在评价《恰空舞曲》时说：“巴赫，用一个简单的主题，呼唤出一个世界。

”而这个世界，在格里莫的演绎中，时而层峦叠嶂、繁花如锦，时而轻盈似水，跃动如金，闪现着心灵舞动的微光，如梦似幻，却定格在人们心灵深处永恒的记忆里。

这是我们无限渴望接近的世界，就像这静美无垠的浪漫的春天……
（1）教材中选入关于巴赫音乐作品《小溪巴赫》，其作者是________。

（2）对第⑥段的分析不正确的一项是（）
A . 结尾扣题，突出格里莫演奏巴赫音乐的特点。

B . 与第①段引用的内容相呼应，使文章结构更严谨。

C . 史怀哲的话引出对格里莫的赞美，有助于情感表达。

D . 运用通感、排比等修辞手法，极大增强了语言的表现力。

（3）联系第①段引用的内容，赏析第④段画线句的表达效果。

（4）本文构思别具一格，试结合文章题目加以分析。

（5）根据文章内容，在第④段横线上写一段描写性文字，表现格里莫演奏巴赫音乐时的形象。

（80字左右）。

四、文言文阅读 (共1题；共6分)
14. （6分） (2019高一下·揭阳月考) 阅读下面的文言文，完成下面小题。

滕中正，字普光，青州北海人。

曾祖瑶，高邮令。

祖煦，即墨令。

父保裔，兴平令。

中正弱冠，举进士不第。

周显德中，滑帅向拱奏辟为掌书记。

拱移镇彭门，会中正丁外艰，复表夺情[注]，仍署旧职，加朝散大夫。

拱镇襄阳，以中正为襄、均、房、复观察判官。

及留守西洛，又奏署河南府判官、检校户部员外郎。

乾德五年，度支员外郎侯陟表中正有材干，入为殿中侍御史。

两川平，选知兴元府，判西京留台，俄通判河南府留守司事。

太祖雩祀西洛，以祗事之勤，转仓部员外郎。

太宗即位，迁考功员外郎，授四川东路转运使。

太平兴国五年，召为膳部郎中兼侍御史知杂事。

六年，命与中书舍人郭贽、户部郎中雷德骧同知京朝官考课。

中正尝荐举监察御史张白知蔡州，假贷官钱二百贯籴粟麦以射利，坐弃市。

中正降为本曹员外郎，依旧知杂。

未几，又擢拜右谏议大夫，权御史中丞。

雍熙元年春，大宴，上欢甚，以虚盏示群臣。

宰相言饮酒过度，恐有失仪之责。

上顾谓中正曰：“今君臣相遇，有失者勿弹劾也。

”因是伶官盛言宴会之乐。

上曰：“朕乐在时平民安。

”是冬乾明节，群臣上寿酒，既三行，上目中正曰：“三爵之饮，实惟常礼，朕欲与群臣更举一卮，可乎？”中正曰：“陛下圣恩甚厚，臣敢不奉诏。

”殿上皆称万岁。

二年，以年老辞，出知河南府。

未几，被病罢，分司西京。

淳化初，判留司御史台，命其子元锡权河南司录以便养。

二年，卒，年八十四。

中正性峻刻连鞫大狱时议以为深文权中丞日振举纲宪人以称职许之二子并举进士，元锡至刑部郎中，元晏后名世宁，至工部郎中。

（选自《宋史·膝中正传），有删减）
【注释】夺情：古时官员遭父母丧，须去职在家守制。

但朝廷对大臣要员，可命其不必去职，以素服办公，不
参加吉礼，称夺情。

（1）下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（）
A . 中正性峻刻/连鞫大狱时/议以为深文/权中丞日/振举纲宪/人以称职许之/二子并举进士
B . 中正性峻刻/连鞫大狱/时议以为深文/权中丞日/振举纲宪/人以称职许之/二子并举进士
C . 中正性峻刻/连鞫大狱时/议以为深文/权中丞日/振举纲宪/人以称职/许之二子并举进士
D . 中正性峻刻/连鞫大狱/时议以为深文/权中丞日/振举纲宪/人以称职/许之二子并举进士
（2）下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A . 弱冠：古代男子十八岁行冠礼，以示成人，因体犹未壮，故称“弱冠”。

B . 考课：文中指按一定的标准对官吏的政绩进行考核，以决定其升降赏罚。

C . 伶官：古时称演戏的人为伶人，在宫廷中授有官职的伶人叫伶官。

D . 出：文中指出官，指由京官调任地方官。

如《琵琶行》中“予出官二年”。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 滕中正出身官家，受到重用。

他的曾祖父、祖父，父亲都做过县令，而滕中正得到滑帅向拱的举荐，受到重用，官职不断变迁。

B . 滕中正侍奉尽力，备受恩宠。

太祖在西洛雩祀时，滕中正侍奉尽力，得到太祖赏识，改任他为仓部员外郎；皇帝喝酒都征询他的意见。

C . 滕中正错荐人才，受到牵连。

滕中正曾向朝廷荐举监察御史张白任蔡州知州，但张白借官钱谋求私利，因此滕中正也受到牵连。

D . 滕中正受到称赞，长期为官。

度支员外郎侯陟上表，称赞滕中正有才干；滕中正曾经官至右谏议大夫，代理御史中丞、刑部郎中。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①大宴，上欢甚，以虚盏示群臣。

宰相言饮酒过度，恐有失仪之责。

②上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

五、句子默写 (共1题；共4分)
15. （4分）(2018·江苏模拟) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）兄弟不知，________。

（《诗经·氓》）
（2） ________，功在不舍。

（荀子《劝学》）
（3）吾师道也，________？（韩愈《师说》）
（4）东船西舫悄无言，________。

（白居易《琵琶行》）
（5）衔远山，吞长江，________，横无际涯。

（范仲淹《岳阳楼记》）
（6）转朱阁，________，照无眠。

（苏轼《水调歌头·中秋》）
（7） ________，本固邦宁。

（《尚书·夏书》）
（8）兼听则明，________。

（司马光《资治通鉴》）
六、材料作文 (共1题；共5分)
16. （5分）(2018·惠州模拟) 根据要求自拟标题写一篇不少于800字的文章。

“书山”和“学海”都常用来比喻知识和智慧。

请你结合自己的体验感受说说，学习过程更像是攀爬书山呢，还是更像泛舟学海？如果你认为这两者都不能反映你的切身感受，就请你谈谈自己更喜欢的另一个比喻或说法。

参考答案一、选择题 (共8题；共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、语言表达 (共1题；共2分)
9-1、
三、现代文阅读 (共4题；共18分)
10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
四、文言文阅读 (共1题；共6分)
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
五、句子默写 (共1题；共4分)
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
15-6、
15-7、
15-8、
六、材料作文 (共1题；共5分)
16-1、。