大邑县实验中学09-10学年美术组工作计划

[大邑县实验中学09-10学年美术组工作计划]
一、指导思想：
在学校教务处和科训室的指导下，在学校德育处的扶持下，紧紧围绕学校教学工作思路和德育工作思路，努力实施以德育为核心，以创新精神和实践能力的培养为重点的素质教育，大邑县实验中学09-10学年美术组工作计划。

聚焦课堂教学研究，攻坚教学质量，提高教学五环节的有效性，提升教师专业水平。

促进教育教学的内涵发展。

使我校的美术教育教学优质、均衡发展，走在全县教育教学工作的前列。

二、工作思路：
1、用课题研究来提升教师的专业化水平向研究型教师发展。

2、关注美术学科的教学管理，来规范新课程背景下的教师行为和教学规范。

3、聚焦课堂的五大环节来促进教师教学有效性的提高。

4、以任务驱动、项目制来培养骨干教师并向全县辐射。

5、认真准备，高水平参加县艺术教育推介会。

6、完成美术室的布置工作。

三、具体工作目标（聚焦、攻坚、提升、发展）：
1、聚焦课堂：
（1）
关注五环节；认真实施和探索实践新教材。

认真贯彻落实校备课组长、教研组长会精神，关注教学过程的五环节，确实做到备课针对性，上课实效性，辅导及时性，作业典型性，评价多元性。

（2）课程目标整体性：
再次解读、理解、落实课程目标。

设计好教学三维目标，力显两纲精神和教学目标的整体性。

处理好教学目标的针对性、层次性、科学性、简要性、兴趣性、激励性、理念先进性。

（3）课堂教学：
过程、环节的流畅性。

问题的质疑生成性。

师生互动探究性。

教学手段的先进性、多样性、尽可能的利用多媒体技术设施。

教学策略适切性。

（4）关注课堂管理：
以科学的档案管理来优化教师的课堂行为，提升教师的专业水准。

（以教师自查，再申报校际互查）要求：
a、教师个人发展计划：个人特色、优缺点以及问题研究的对策，研读书目，研究项目，研究过程，研究成果体现方式。

b、教学档案齐全：教学进度表、教案、反思、课件、关键教学、教育事件研究、教学活动大事记、教研活动记录（同伴互助）、听课笔记，工作计划《大邑县实验中学09-10学年美术组工作计划》。

c、学生档案齐全：成绩册、个案成长记录、得奖记录、优秀作业。

2、攻坚---提高美术课堂教学质量：
（1）美术学科的教学有效性：学技能不忘审美，审美中不忘技能。

（2）教学目标的适切性。

（3）美术课堂作业训练与美术作品参赛活动辅导相结合。

3、提升---提升教师的专业水平:
（2）开展优秀教案、教学关键事件的案例评选。

（要求每位教师参与，上半年教案、下半年关键事件案例、论文，年终发奖）
（3）鼓励教师编写校本课程。

（5）重视祖国文化的传承。

开设山水画进修课程。

（6）认真准备，高水平参加县艺术教育推介会。

4、
发展-----促进教育教学的内涵发展:
自学教学理论书籍，定好个人三年发展规划（目标、教学课题研究、学术要求、理想的成果），
挖掘个人教学特色和优势，提升自身的内涵修养。

2009年9月。