人教版-八年级上册-第一章-机械运动-同步巩固练习(包含答案)

人教版-八年级上册-第一章-机械运动-同步巩固练习（含答案）
一、单选题
1.甲、乙两人并排骑自行车前进，甲看到乙是静止的，甲选取的参照物是（）
A.甲
B.地面
C.迎面驶来的另一辆车
D.道路两旁的树木
2.在竖直升降电梯的顶棚上悬挂一个物体，电梯静止时物体自由下落至电梯地板所需时间为t1；电梯在匀速下降过程中，物体从顶棚上脱落，到达电梯地板所需的时间为t2，则（）
A.t1=t2
B.t1＜t2
C.t1＞t2
D.无法判断
3.如图所示，是2016年10月19日3时31分，我国“神舟十一号”载人船与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接的情景，它开启了中国航天事业发展的新阶段．下列说法中正
确的是（）
A.在完成对接前，“神舟十一号”相对于“天宫二号”是静止的
B.在完成对接后，“神舟十一号”相对于“天宫二号”是静止的
C.在完成对接前，“神舟十一号”相对于“天宫二号”的速度均变为零
D.在完成对接后，“神舟十一号”相对于“天宫二号”都相对于地球静止
4.如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。

小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（）
A.以木块为参照物，小车是静止的
B.小车AC段平均速度大于BC段平均速度
C.小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等
D.小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度
5.战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”，当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在（）
A.斜向上爬升
B.斜向下俯冲
C.竖直向上爬升
D.竖直向下俯冲
6.站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛时间是14.00s，当时气温是15℃（声速是340m/s），则李明同学跑百米的真实时间是（）
A.14.00s
B.14.15s
C.14.29s
D.13.71s
7.如图所示的y-x 图象，它可以表示（）
A.做匀速运动的物体，速度和时间的关系
B.同一液体，温度变化量与用同一热源加热的加热时间的关系
C.某一弹簧，在弹性限度内，产生的弹力大小和弹簧长度的关系
D.电流通过某一导体产生的电热与流经这一导体的电流的关系
8.要测量一个瓶子的直径，下列几种方法中正确的是（）
A. B. C. D.
9.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（）
A.量程3 m，分度值1 mm
B.量程10 m，分度值1 dm
C.量程30 cm，分度值1 mm
D.量程15 cm，分度值0.5 mm
二、多选题
10.你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧?乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟后,便骄傲地睡大觉。

当它睡醒后才发现:乌龟已经爬到了终点。

关于这个赛跑过程,下列说法正确的是（）
A.兔子睡觉前比乌龟跑得快
B.只有选地面为参照物,才能说乌龟是运动的
C.免子在睡觉时肯定是静止的
D.乌龟全程的平均速度比兔子的平均速度大
11.关于误差，下列说法正确的是（）
A.实验中的错误叫误差
B.认真细致的测量可以避免误差
C.选用精密测量仪器、改进测量方法可以减小误差
D.常用多次测量求平均值来减小误差
12.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的图象．分析图象得到的下列结论正确的是（）
A.小车在2～5s内做匀速直线运动
B.小车在2～5s内处于静止运动
C.小车在前2s内的速度为1m/s
D.小车在5～7s内做匀速直线运动，且速度为2m/s
13.观察身边的物理现象﹣﹣下列估测最接近实际的是（）
A.演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s
B.人步行的速度可达1.4m/s
C.初中物理课本一页纸的厚度约为0.08μm
D.课桌的高度约为1.5 m
14.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行了观测研究，他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图
所示，根据图象可以判断（）
A.0～5s内，小车的平均速度是0.4m/s
B.0～7s内，小车的平均速度是1.5m/s
C.2～5s内，小车做匀速直线运动
D.5～7s内，小车做匀速直线运动
15.如图，飞船与国际空间站相伴而飞．空间站内宇航员透过舷窗看到飞船纹丝不动，而地球在缓缓转动．宇航员选取的参照物是()
A.舷窗
B.地球
C.空间站
D.飞船
三、填空题
16.小强一家利用国庆假期驾车外出旅游。

汽车即将进入某隧道时，小强从隧道入口上方的标示牌得知隧道全长12km，兴奋的小强特意观察了汽车速度计，如图所示，此时汽车的速度是________m/s．如果保持这个车速通过此隧道，则需时间为________min。

17.如图所示的六架战机以相同的速度列队飞行．此时，若以战机下面的白云为参照物，战机上的飞行员是________的；若以其中任意一架战机为参照物，其他战机是________的．
18.两个同学做测平均速度的实验，某次实验的过程如图所示，图中秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v1=________m/s,小车通过上半段路程的平均速度
v2=________m/s.
19.测量长度的基本工具是________，在长度测量中，需要达到的准确程度跟________有关，能够达到的准确程度由________决定。

20.小明同学测某物体长度时,情景如图,则物体长度________
21.如图所示，把书放在桌子上，书上放一支钢笔，用手缓慢地推动书，使它带着钢笔沿桌面向前缓慢移动，钢笔的运动情况是________。

四、实验探究题
22.小李在“测小汽车的平均速度”的试验中，设计了如图2－11所示的实验装置；然后用电子表记录了小车在斜面顶端A、中点B和底端C对应的时刻，用刻度尺测出了小车行驶的路
程，并计算了小车在全程AB和后半程BC运动的平均速度．请你解答下列问题：
（1）该实验原理是________；
（2）实验中应使斜面坡度较________，这样做的目的是便于测量小汽车运动的________；（3）计算可得：v BC=________m/s。

实验中在测量小车AB段的平均速度时，该同学等小车过了B点才停止计时，将会使AB段的平均速度偏________。

23.有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得的结果是12.82cm，乙测得的结果是12.8cm，那么
（1）若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是：________
（2）如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则________同学的测量结果是错误的，原因是________
（3）如图所示，在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径为________mm．五、综合题
24.小明一家双休日驾车外出郊游，汽车以60km/h的平均速度行驶0.4h才到达旅游景点．傍晚，他们沿原路返回，从景点到家用了30min．求：
（1）从小明家到旅游景点的路程；
（2）小明一家从景点回家的平均速度．
25.有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得的结果是12.82cm，乙测得的结果是12.8cm，那么
（1）若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是：________。

（2）如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则________同学的测量结果是错误的，原因是________。

26.一小汽车在平直公路上以108km/h的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况以后过0.6s开始刹车（这0.6s称为反应时间），刹车后又经过4.4s滑行52m，车停止。

（1）在司机的反应时间内，车前进的距离是多少m？
（2）从发现情况到车停止，车的平均速度为多少m/s？
答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【分析】一个物体是静止的，一定选择和该物体之间没有发生位置改变的物体为参照物。

A、甲乙两人并排骑自行车前进，甲看到乙是静止的，乙和甲之间没有发生位置的改变，以甲为参照物，乙是静止的．符合题意；
B、乙骑自行车时，乙和地面之间发生了位置的改变，以地面为参照物，乙是运动的．不符合题意；
C、乙骑自行车时，迎面驶来的另一辆车，乙和迎面驶来的另一辆车之间发生了位置的改变，以迎面驶来的车为参照物，乙是运动的．不符合题意；
D、乙骑自行车时，乙和道路两旁的树木之间发生了位置的改变，以道路两旁的树木为参照物，乙是运动的．不符合题意；
故选A
【点评】同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。

2.【答案】A
【解析】【解答】当物体和电梯以一定的速度匀速下降时，物体从电梯顶自由下落到电梯底部，物体经过的路程是电梯的高度；这和当电梯静止时，物体自由下落经过的路程相等，所以下落时间相同．
故选A．
【分析】（1)当电梯静止时，物体从电梯顶自由下落到电梯底部，物体经过的路程是电梯的高度；
（2)从静止电梯顶部自由下落的物体相比，由于惯性，从匀速下降的电梯顶部下落的物体的初速度等于电梯的下降速度（以地为参照物)，所以在两种情况下，以电梯为参照物，物体在对应时刻的运动速度是相同的．所以下落所用的时间也是相同的；
（3)两种情况下，物体都是自由下落，经过距离相同，所以下落时间也相同．物体在匀速下落、上升的电梯上、在匀速直线行驶的火车上的运动情形和在静止的电梯、火车上是相同的，类似现象：一位乘客在一列匀速沿直线行驶的火车上坐着不动，在他的正上方挂着的一块湿毛巾上有一滴水将落下来，这滴水会落在乘客的头上等．
3.【答案】B
【解析】【解答】解：A、在对接之前，它们各自按照自己的速度和轨迹运动，由于速度不同两者之间并不是相对静止的，故A错误；B、天宫二号和神舟八号对接后，神舟十一号飞船与天宫二号飞行器一起运动，相对位置没有发生变化，所以神舟十一号飞船相对于天宫二号来说是静止的，故B正确；
C、在对接之前，它们各自按照自己的速度和轨迹运动，并且由于速度不同的，没有变为零，故C错误；
D、在完成对接后，“神舟十一号”与“天宫二号”相对于地球的位置在不断发生变化，故相对于地球都是运动的，故D错误．
故选B．
【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．
4.【答案】D
【解析】【解答】A.小车从A点运动到C点的过程中，以木块为参照物，小车的位置发生了变化，小车是运动的，故A错误，不符合题意；
C.由图可知，小车AB段运动所用时间是6s，AB段运动所用时间是8s，则BC段运动所用时间是8s-6s=2s，故C错误，不符合题意；
BD.设AC之间的距离为s，则由题意知，AB和BC间的距离都为，小车在AC段的平均
速度，在AB段的平均速度，在BC段的平均速度，比较可知：v AB v AC v BC ，故B错误，不符合题意，D正确，符合题意。

故答案为：D。

【分析】（1）分析小车相对于木块的位置是否变化，即可判断小车是否静止；
（2）由图中停表的示数，求出小车在各段运动所用的时间，进行比较即可知道，小车AB 段运动所用时间与BC段运动所用时间是否相等；
（3）设AC之间的距离为s，则由题意知，AB和BC间的距离都为，结合各段所用的时间，利用公式，得出各段的平均速度表达式，进行比较即可。

5.【答案】B
【解析】【解答】解：A、当战斗机斜向上爬升时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”左低右高，倾斜向下的，故A错误B、当战斗机斜向下俯冲时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”左高右低，倾斜向上，如图乙所示时．故B正确；
C、当战斗机竖直向上爬升，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”还是水平的，且与飞机的距离越来越远，故C错误；
D、当战斗机向下俯冲时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”还是水平的，且与飞机的距离越来越近，故D错误；
故选B．
【分析】在研究物体的运动情况时，需要选取一个参照物，物体与参照物之间的位置发生变化，则物体是运动的；物体与参照物之间的位置没有发生变化，则物体是静止的．
6.【答案】C
【解析】【解答】解：由速度公式：v=可知，
声音从起点传到终点的时间：
t==≈0.29s，
李明跑完百米的时间应为14s+0.29s=14.29s 。

故选C 。

【分析】声音从运动员起跑点传到计时员处需要一定的时间，计时员听到枪声计时，计时员少记了一些时间，已知声音的传播速度与路程，由速度公式的变形公式可以求出声音的传播时间，然后求出运动员的实际成绩。

7.【答案】B
【解析】【解答】A. 做匀速直线运动的物体，速度是不变的，时间增大，速度不变，速度和时间的比值是变化的，速度和时间不成正比。

不符合题意；
B. 由Q＝cm 可得，＝cm,故同一液体，温度变化量与用同一热源加热的加热时间成正比关系。

符合题意；
C. 某一弹簧，产生的弹力和弹簧伸长的长度成正比。

不符合题意；
D. 电流通过某一导体产生的电热与流经这一导体的电流的平方成正比。

不符合题意。

故答案为：B.
【分析】本题考查了学生对图像的理解和掌握，图像反映的是正比的关系，理解物理量的关系是解题的关键。

8.【答案】C
【解析】【解答】解：用刻度尺测量物体的长度时，一般应从零刻度线或某一整刻线开始测量，A、D选项中的测量方法会使测量值偏小，不符合题意；
B选项直接用刻度尺来寻找瓶子的直径的方法是不科学的，一般测量值会偏小，不符合题意；C选项所示的方法为“辅助工具法”，三角板的直角边所对应的示数即为瓶子直径的大小．
故选C．
【分析】本题考查刻度尺的使用及常用的特殊测量方法﹣﹣辅助工具法．
9.【答案】A
【解析】【解答】解：
A、量程是3m，满足测量要求，分度值是1mm，准确程度较大，测量结果误差较小，故A 合适；
B、量程是10m，满足测量要求，但分度值是1dm，准确程度不高，测量结果误差太大，故B不合适；
CD、尺子的量程太小，不能满足测量要求，故CD都不合适．
故选A．
【分析】选择刻度尺的原则有二：能够满足测量要求，也就是尺子的最大测量值应该大于身高；尺子的精确度要高，因为身体长度差异非常小．
二、多选题
10.【答案】A,D
【解析】【解答】A、兔子在睡觉前远远超过了乌龟，说明相同时间兔子经过的距离远，则
兔子睡觉前比乌龟跑得快，A符合题意。

B、选择地面上的树木等为参照物，乌龟与参照物的位置也发生变化，同样说明乌龟是运动的，B不符合题意。

C、运动与静止是相对的，若以乌龟为参照物，则兔子睡觉时是运动的，此C不符合题意。

D、在全程中，兔子与乌龟运动路程相同，而乌龟用的时间少，所以平均速度大，D符合题意。

故答案为：AD。

【分析】比较物体运动快慢的基本方法有三种：（1）在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快；（2）在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快；（3）在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内
通过路程长的运动的快，平均速度的计算公式为v= .
判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.
11.【答案】CD
【解析】【解答】解：A、所谓误差是指测量值与真实值之间的差异，误差不是错误，故A
错误．
B、认真测量可以减小误差，但误差是不能避免的，故B错误．
CD、多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，故CD正确．
故选CD．
【分析】①测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差．我们不能消灭误差，但应尽量的减小误差．②误差不是错误，测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的．多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，但不能消灭误差．12.【答案】BCD
【解析】【解答】解：
AB、由图象可知，在2s～5s的时间内小车运动的路程为0m，小车是静止的，所以A不正确，B正确；
C、由图象可知，在0～2s的时间内小车运动的路程为2m，小车的平均速度v= = =1m/s，故C正确；
D、由图象可知，5s～7s内小车运动的路程和时间的图象是一条倾斜的直线，小车做的是匀速直线运动；
由图象可知，5～7s内小车运动的路程为4m，小车的平均速度v′= = =2m/s，故D正确．
故选BCD．
【分析】（1）求平均速度时，要用物体运动的路程除以相对应的时间，根据v= 求出；（2）
平衡状态包括静止状态和匀速直线运动状态；（3）物体做匀速直线运动时，路程和时间的图象就是一条倾斜的直线．
13.【答案】AB
【解析】【解答】解：A、中华人民共和国国歌长度较短，演奏一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为47s．故A符合实际；
B、人正常步行的速度在5km/h=5× m/s≈1.4m/s左右．故B符合实际；
C、一般纸张的厚度在75μm左右，物理课本纸的厚度略大一些，在80μm左右．故C不符合实际；
D、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右．故D不符合实际．
故选AB．
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断符合实际的是哪些．
14.【答案】AD
【解析】【解答】解：A、由图象可知，在0﹣5s的时间内小车运动的路程为2m，小车的平
均速度v= = =0.4m/s，故A正确；B、由图象可知，在0﹣7s的时间内小车运动的
路程为6m，小车的平均速度v′= = ≈0.86m/s，故B错误；
C、由图象可知，在2s﹣5s的时间内小车运动的路程为0m，小车是静止的，故C错误；
D、由图象可知，在5s﹣7s的时间内小车运动的路程和时间的图象是一条直线，小车做的是匀速直线运动，故D正确．
故选AD．
【分析】（1）求平均速度时，要用物体运动的路程除以相对应的时间，根据v= 求出；据此对AB选项做出判断；（2）物体做匀速直线运动时，路程和时间的图象就是一条直线．据此对CD选项做出判断．
15.【答案】A,C
【解析】【解答】解：以舷窗或空间站为参照物，舷窗或空间站与飞船之间的相对位置没有发生改变，所以飞船是静止的；
以舷窗或空间站为参照物，地球与舷窗或空间站之间的相对位置发生了改变，所以地球是运动的．
故选AC．
【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．
三、填空题
16.【答案】25；8
【解析】【解答】根据速度盘，此时的速度为90km/h=25m/s，通过隧道的时间为。

故答案为：25；8.
【分析】根据汽车上的速度盘判断时间，利用路程和速度计算时间。

17.【答案】运动；静止
【解析】【解答】解：战斗机相对于白云的位置发生了变化，所以相对于白云是运动的．六架战机以相同的速度列队飞行，故任何两架战斗机之间的位置都没发生变化．故以其中任意一架战机为参照物，其他战机是静止的．
故答案为：运动；静止．
【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．
18.【答案】0.13；0.1
【解析】【解答】如图小车通过全程的距离为：，所用时间为6s，
所以全程平均速度为：；
上半段路程为：，用时为：4s，
所以上半段平均速度为：。

答案：（1）0.13（2）. 0.1
【分析】结合图像，利用速度计算公式v=计算即可.
19.【答案】刻度尺；测量要求；分度值
【解析】【解答】测量长度的基本工具是刻度尺；
在长度测量中，需要达到的准确程度跟测量要求有关，能够达到的准确程度由刻度尺的最小刻度，即分度值决定。

故答案为：刻度尺；测量要求；分度值.
【分析】结合长度的测量仪器及测量方法解答即可.
20.【答案】2.50
【解析】【解答】由图知：1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左端与1.00cm对齐，右端与3.50cm对齐，所以物体的长度为L=3.50cm-1.00cm=2.50cm.
故答案为：2.50
【分析】本题考查学生对刻度尺读数的掌握情况。

难点在于读数时视线要与尺面垂直，要估读到最小刻度值的下一位。

21.【答案】钢笔相对于桌面是运动的，钢笔相对于书是静止的
【解析】【解答】本题考查参照物的选择，所选的参照物不同，判断物体的运动和静止的结果也可能不同，这是运动和静止的相对性。

故答案为：钢笔相对于桌面是运动的，钢笔相对于书是静止的.
【分析】运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物.
四、实验探究题
22.【答案】（1）
（2）小；时间
（3）0.3；小
【解析】【解答】解：（1）该实验测小车平均速度的实验原理是；
（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小；
（3）走BC段的路程s B C=s=×1.2m=0.6m,v AB==0.3m/s；该同学等小车过了B 点才停止计时，使AB段的时间偏大，根据v=可知，将会使AB段的平均速度偏小。

故答案为（1）v=;（2）小，时间；（3）0.3，小。

【分析】（1）公式v=既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度；（2）若要计时方便，应使所用的时间长些，斜面坡度要小一些；
（3）利用速度公式求小车通过下半段路程的平均速度及AB段的平均速度的变化情况。

23.【答案】（1）这两同学所用刻度尺的分度值不同
（2）乙；没有估读到分度值下一位
（3）1.9
【解析】【解答】解：
（1）甲测得的结果是12.82cm，乙测得的结果是12.8cm，若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是：这两同学所用刻度尺的分度值不同；
（2）记录结果应估读到分度值的下一位，故乙的结果是错误的．
（3）由图可知，该刻度尺1cm之间有10个小格，所以刻度尺的最小分度值为0.1cm．所以刻度尺的示数是3.71cm．
如图所示：漆包线的铅笔上紧密排绕20匝，测得这些线圈的总长度L=3.71cm，
则漆包线的直径d==0.1855cm=1.9mm．
故答案为：（1）这两同学所用刻度尺的分度值不同；（2）乙；没有估读到分度值下一位；（3）1.9．
【分析】当刻度尺的分度值不同时，测量同一物体的长度，记录结果是不一样的，记录结果应估读到分度值的下一位；
漆包线的直径很小，如果用刻度尺直接测量，或者测不出或者误差太大，如图所示，把漆包线在铅笔上紧密排绕n圈，测出线圈长度L，则漆包线直径d=．
五、综合题
24.【答案】（1）解：汽车的速度v=60km/h，t=0.4h，
则从小明家到旅游景点的路程为：s=vt=60km/h×0.4h=24km
（2）解：返回时的时间为t1=30min=0.5h，
小明一家从景点回家的平均速度：v1= = =48km/h
【解析】【分析】（1）根据s=vt计算出路程；（2）根据v= 计算出平均速度．
25.【答案】（1）这两同学所用刻度尺的分度值不同
（2）乙；没有估读到分度值下一位
【解析】【解答】甲测得的结果是12.82cm，乙测得的结果是12.8cm，若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是：这两同学所用刻度尺的分度值不同；记录结果应估读到分度值的下一位，故乙的结果是错误的．
【分析】（1）观察数据，精确程度不同，则分度值不同.
（2）已知分度值，刻度尺读数时，估读到分度值的下一位.
26.【答案】（1）解：
0.6s反应时间内车前进的距离为：
（2）解：从发现情况到车停止，车通过的距离为：
所用时间为：
平均速度为：
【解析】【分析】先算出0.6s汽车行驶的路程，再根据速度公式就可求出汽车从发现情况到车停止的平均速度．。