思想品德五年级上人教版《各族儿女手拉手》第三课时同步教案

二、四人小组各自讲述自己了解的故事。
三、各小组代表上台讲故事。
四、阅读教材资料介绍。
五、学生谈感受。
听了这一个个真实动人的故事，你有什么感受？
六、教师小结，升华情感。
是啊，在我们祖国大家庭，各民族儿女是亲密的一家人，大家手拉手、心连心，互相关心、互相帮助、团结合作，共同创造着、建设着美好的家园！
齐唱歌曲《团结就是力量》
思想品德五年级上人教版《各族儿女手拉手》第三课时同步教案
第三课时
活动主题：“民族团结”故事会
活动准备：收集民族友好往来的故事。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ活动过程：
一、谈话引入，激发兴趣
千百年来，在中华民族大家庭中，各族人民始终致力于名族见的相互理解，共同维护着民族团结和国家安定。在中国历史上有许多关于民族友好交往的动人故事，今天我们开个故事会，讲一讲民族团结的故事。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。