人教版(部编)二年级下册道德与法治《2学做“快乐鸟”》(6)
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2. 写完后小组内轮流说一说自己不快 乐的事； 3. 其他同学帮忙想办法，特别是说说 怎么做才能让他开心起来？
活动四 击鼓游戏
快乐第二站
遇到不开心， 换个角度想！
快乐鸟的祝福
快乐宣言
倾诉烦恼， 让烦恼消失！
分享快乐， 让快乐加倍！
从今天起，努力！坚强！ 我们要做一个快乐的人！再见ຫໍສະໝຸດ 做 快乐学鸟
拍拍操
头头拍拍 肩肩拍拍 头拍肩拍 头肩拍拍 大拇指大拇指拍拍 小拇指小拇指拍拍 大拇指拍 小拇指拍 大拇指小拇指拍拍
什么是快快乐乐鸟的来事了呢？！
自学第六页，想一想： 图中的小朋友认为什么是快乐的事？
老师表扬我进步了！ 我很快乐！
我进步，我快乐。
上次，我和朋友们 一起分享开心的事 ，感觉很开心！
我分享，我快乐。
我要做个环保花瓶 送给妈妈。
我创造，我快乐。
活动一 说一说
分享快乐， 让快乐加倍！
发那现么同，学你们们的的生生活活里中 都处是处快有乐快的乐事，吗我？真开心！
生活中虽然处处有快乐，但 是也有不开心的事情。
活动二 观看视频
活动三 小组交流
【小组交流的要求】
1. 将不开心的事写在“漂流卡”上；
活动四 击鼓游戏
快乐第二站
遇到不开心， 换个角度想！
快乐鸟的祝福
快乐宣言
倾诉烦恼， 让烦恼消失！
分享快乐， 让快乐加倍！
从今天起，努力！坚强！ 我们要做一个快乐的人！再见ຫໍສະໝຸດ 做 快乐学鸟
拍拍操
头头拍拍 肩肩拍拍 头拍肩拍 头肩拍拍 大拇指大拇指拍拍 小拇指小拇指拍拍 大拇指拍 小拇指拍 大拇指小拇指拍拍
什么是快快乐乐鸟的来事了呢？！
自学第六页，想一想： 图中的小朋友认为什么是快乐的事？
老师表扬我进步了！ 我很快乐！
我进步，我快乐。
上次，我和朋友们 一起分享开心的事 ，感觉很开心！
我分享，我快乐。
我要做个环保花瓶 送给妈妈。
我创造，我快乐。
活动一 说一说
分享快乐， 让快乐加倍！
发那现么同，学你们们的的生生活活里中 都处是处快有乐快的乐事，吗我？真开心！
生活中虽然处处有快乐，但 是也有不开心的事情。
活动二 观看视频
活动三 小组交流
【小组交流的要求】
1. 将不开心的事写在“漂流卡”上；