2018-2019年重庆市涪陵区江东街道坝上小学校三年级上册科学期末复习无答案

2018-2019年重庆市涪陵区江东街道坝上小学校三年级上册科学期末复习无答案
一、对号入座（选择题）
1． 造纸术是我国古代的四大发明之一，它的发明者已无法考证，但在推广和革新造纸业的过程中，（ ）的历史地位应该给予肯定。

A. 蔡伦
B. 毕昇
C. 张衡
2． 液体和气体的相同点是（ ）。

A. 看得见，重量较轻，可以摸到，不容易压缩
B. 会流动
C. 看不见，重量很轻，不可以摸到，容易压缩 3． 木头是常用的天然材料，人们常用木头制作筷子，这是因为木头（ ）。

A. 坚硬
B. 较轻
C. 不易分解
D. 能燃烧
4． 蚂蚁主要是用（ ）来交流信息的。

A. 分泌的信息素
B. 声音
C. 舞蹈 5． 如图所示是某同学在观察大树时所画的一棵大树的形状。

根据大树的形状，我们知道这棵大树是（
）。

A.柳树
B.杨树
C.松树
D.樟树
6． 动物和植物的共同特点有（ ）。

A. 能自己制造养分 B. 需要食物来补充营养 C. 有生命，会繁殖 7． 空气中含量最多，不活泼的气体是（ ）
A. 氧气
B. 氮气
C. 水蒸气
D. 二氧化碳
8． 你认为做一名科学家，下列行为中（ ）是不对的。

A.细心观察 B.善于思考 C.具有好奇心 D.不要怀疑大人的话
9． 人们利用木头（ ）的特性制成了各种木船。

A ．具有柔韧性 B ．比较坚硬 C ．能浮在水面上 10．沙子属于（ ）。

A
．固体 B ．气体 C ．液体
11．给自行车轮胎充气是利用了空气（ ）的性质。

A ．占据空间
B ．能被压缩
C ．可以流动
12．下列活动中，获得信息最多的是（ ）。

A. 看大树的照片
B. 回忆在大树前看到过的
C. 在真正的大树前观察
13．在进行溶解实验时，我们经常会使用到的实验器材是（ ）。

A ．放大镜
B ．尺子
C ．搅拌棒
D ．木块
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
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14．下列各种材料可以用来造纸的是（）。

A. 碎玻璃
B. 石头
C. 粘土
D. 树皮
15．下列说法错误的是（）。

A. 观察是无序的，可以随意对大树进行观察，获得信息
B. 观察的方法有很多，既有感官的运用，也有工具的运用
C. 带着目的去观察可以让我们获得更多的信息
二、想一想，填一填（填空题）
16．蝗虫属于________类。

它的身体分为________、________、________三部分。

17．利用维恩图整理比较的结果，揭示________的共同特点。

18．动物和植物都是有________的，所以它们都属于________。

19．水有重量，石头有重量，空气也有________。

20．《我们周围的材料》单元我们探究了一些材料的特性，根据所学回答问题。

（1）请结合所学知识将表格中的两个空格补充完整。

（2）为了观察物体在水中的沉浮，一般我们要（）
A. 把物体按入水中再放手
B. 把物体轻轻放在水面再放手
C. 随手一放
（3）据上表分析，最硬的材料是________号材料，吸水性最强的是________号材料。

（4）如果这三种材料是卡纸条、金属条、木条、根据实验现象分析，你认为材料①②③依次分别是________。

21．________的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，会对环境产生影响。

22．蜗牛的足叫腹足，可以看到腹足的________运动的。

23．蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分，有________腿。

24．蚂蚁的身体分头、________和________，头部有一对________，胸部有________对脚。

25．把一滴水和一滴食用油分别滴在玻璃板上，外形比较圆、鼓起的是________（填“水”或“食用油”）。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．仙人掌身上的刺就是它的叶子。

（）
27．蜗牛有2对触角，身体分为头、胸、腹三部分。

（）
28．纸片对水的渗透能力强，说明它的吸水性强。

（）
29．蒲公英是草本植物。

（）
30．树木和我们人类一样有生命，所以我们要爱护树木。

（）
31．饮用干净、洁净的水对我们的健康有利。

（）
32．可乐瓶、报纸、废纸等是可以回收再利用的。

（）
33．我国古代的造纸术是东汉时期的蔡伦发明的。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．请你将左边人的感觉器官，和右边它们分别能感觉到的现象，用直线连接起来。

眼睛物体的冷热、轻重、粗细
耳朵物体的香、臭
鼻子声音的高低、强弱
舌头食物的酸、甜、苦、辣
手物体的大小、形状、颜色、远近
35．将动物与它的运动方式用线连起来。

蚯蚓用腹足爬行
蚂蚁用鳍游动
金鱼身体伸缩爬行
蜗牛用足爬行
五、综合题（实验题、解答题）
36．比较水和空气的相同点和不同点。

水空气
37．你们教室的门是用哪几种材料做成的？这几种材料分别用在什么地方？为什么要选用这几种材料？38．如果没有水，世界将会是什么样的？。